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八年級作文

時間:2023-08-03 08:45:16 初二 我要投稿
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【經典】八年級作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經典】八年級作文5篇

八年級作文 篇1

  迎著高高在上的太陽,聽著楊樹彈奏的琴聲,悠然自得。朋友們別忘了新學期已經悄然無聲的走到了我們的面前。向新學期發起挑戰,喊起自己的口號,向更高的目標出發。

  當我們走進美麗的校園,眼前的.景色煥然一新,隨著鳥兒的呼喚,我迫不及待的沖進了校園,看呢,那不是我們常運動的操場嗎?現在卻孕育著生機勃勃的小草。遇見和藹可親的老師忙向他們打招呼,校園里留下最多的身影還是同學們,每個人都露出了天真的笑容,仿佛對新學期充滿著許多憧憬。

  可別忘了,我們已經升初二了,已經長大了,作業負擔又加重了,盡量把握住時間,珍惜每一分每一秒,盡快適應學習環境。

  剛開學沒幾天,我們又開始投入到軍訓這一行列,“軍訓”,我們并不陌生,因為我們曾經經歷過一次,所以我們很有信心百戰百勝。當我們排列著整齊的隊伍走向操場時,聽響亮的口號,看整齊的步伐,感到有一股軍人的氣息向我們撲面而來,我們隨著他們也參入了這次訓練,喊著嘹亮的口號,做著整齊的動作,聽著體委的口令,認真做好每個動作,我仿佛感到有一種軍人的風范。沒過多久,我們迎來了比賽,在比賽場上各個隊伍表現得英姿颯爽,像閱兵一樣,雖然比賽成績沒公布,但它已經埋在我們的心中。

  成績是每個學生的希望,成績就像比賽一樣總要分出高低。同學們,我們正處在青春年華,珍惜現在的時光,千萬別“少壯不努力,老大徒傷悲”。快點發憤圖強吧!

八年級作文 篇2

  母親之愛是無聲無息的大海,兒女之愛是一路歡歌的小溪;兒女走得再遠,也走不出母愛的視線;兒女反哺之愛再豐厚,也難抵父母養育之愛于萬一。如果我們沐浴著愛的光輝時卻未能以愛回報,這樣的人生比“樹欲靜而風不止”更可悲。

  今天是“三八”婦女節,母親還是一如既往的早起做飯,香噴噴的飯香把我從睡夢中叫醒,那是一種無聲的母愛。來到廚房里,母親的背影還是那般的忙碌。當第一屢晨曦透過窗戶爬上母親的眉梢時,我捕捉到了幾顆水晶般的汗珠,我發現母親好美!

  我無法像美國“9.11”恐怖事件中銀行家愛德華遇難前的第三個電話——“媽媽,我愛你!”那樣的.一生呼喚,令不記收獲的母親備感欣慰。因為我知道,母親只是一位平凡的女性,而諸如此類的話在現實中也只是一種形式。我應該做一點有意義的事。

  早飯后,我趁母親不在家,偷偷地洗了碗筷,擦了桌子。這時,每一片油漬、一點污漬都會令我欣喜。“只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,云中太陽放光芒……”嘴里哼著小調,別有一番閑適之感,原來勞動這么快樂啊!

  干著干著,我不禁越發地感恩母親賜給的一切——一個我愛的家。我決定了,我要獨自一人大掃除,給母親一個驚喜,用行動告訴她“親愛的媽媽,我已經長大、懂事了”。我三下五除二地穿上圍裙、戴上手套,開始“大展拳腳”。汗水從我的額頭一滴一滴地滲出來,浸濕了地板,原來家里像一個燒磚坊一般啊,否則我怎么感到快被融化了呢?掃完地,開始拖地了。一會兒洗拖把,一會兒擰干;一會兒跑過來,一會兒跑過去的,我仿佛熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  忽然,母親回來了。一走進家,她滿臉的疲憊被眼前的涼風吹散了,取而代之的是滿臉的笑容。在其中,我卻依然能看到那幾顆最美的汗珠,還有點既勉強又舒心的笑魘。

  “媽媽,婦女節快樂!”我放下手中的活兒,迎上去小聲地說到。也許是她沒注意聽或是不知該如何應答,母親無語,只是笑著擦了擦汗珠,走進廚房,又開始做飯……

八年級作文 篇3

  早晨醒來,一縷清風吹來,把我的記憶又帶回到了過去……

  “媽媽,知道了啊,我又不是小孩子,你不用操心!”我不耐煩地說。“多穿一點……”沒等媽媽說完,“砰!”地一聲,門關了。媽媽只是搖搖頭,嘆了一聲氣:”哎!現在的孩子啊,有衣服也不穿,像我們那個時候啊……“我走在大街上,蹦蹦跳跳地朝學校走去。哎,終于脫離了”魔抓“,媽媽怎么這么羅嗦啊,我又不是小孩子。再看看天上,萬里無云,哪有什么大雨啊,媽媽的擔心多余了。我這樣想著。

  下午,我看看天上,怎么烏云密布啊,快要下雨了。過了一會,真的下起大雨了。我沒帶傘啊,怎么辦啊!放學后,同學們都陸續被父母接走了,只有我一個人還躲在角落里,把身子縮成一團。哎,都怪我,不聽媽媽的話,現在怎么辦啊我真的要在這里過上一夜嗎?想著想著,我就迷迷糊糊睡著了。等我醒來的時候,我發現我躺在醫院里,爸爸在旁邊守著我。爸爸告訴我,媽媽知道我沒帶傘后,急忙請了假,就帶著傘和衣服趕往學校,在途中差點暈倒,但是她還是堅持下來了,還把我抱到醫院,而她自己,患了嚴重的感冒,暈倒在醫院,現在在打點滴。我聽了,心里酸酸的,好難受啊!我只有一個念頭:去看看媽媽。我見到了媽媽,從她的眼神里我看不到任何的呵斥,而是為人母親對子女的'愛和呵護。她摸摸我的額頭,親切地問:”孩子,你還冷嗎?都是媽媽不好,沒有照顧好你,是媽媽不好啊!“說完。她就抱著我哭了。哭的那么傷心啊!媽媽,是我對不起你啊,如果不是是我的話,你也不會……

  媽媽,我以后會乖乖的,聽你的話,不會再讓你擔心的。

  媽媽,別為我哭泣!

八年級作文 篇4

  陰雨連綿,烏云密布,我抬頭望著灰蒙蒙的天,細密的雨絲沖刷著眼簾,天空如同我的心一般陰沉,好像擠不進一絲光明去了。

  我閉上眼睛,蹲下身子,將頭埋進兩臂之間,身子很快被打濕了,我卻還恍然未覺,好像在眼前的一片黑暗中,又恍惚浮現那艷紅而刺眼的分數,那雪白的試卷上隨處可見的紅叉,家長嚴肅的目光,同學們略帶憐憫卻又驚異的目光,讓人忍不住逃離,卻又無處可逃……

  似乎有淚珠滾落下來,后悔、痛苦如同惡魔般攫取了我的思維,吞噬了我的心靈,突然感覺身上有一片陰影落下,我抬頭去瞧,又想起自己通紅未干的雙眼,欲蓋彌彰地去擦拭,耳畔卻傳來蒼老的`聲音怎么了,小姑娘?

  那是個老太太,滿臉的皺紋都擠在了一起,但仍不影響她的精神干練。我抽了抽鼻子,沒,沒考好……她似乎沒有聽清,反應了一會兒又哈哈笑了起來,耳畔又傳來她蒼老的聲音:小姑娘,老婆子剛剛給自己的二兒子趕出來。說到這,她似乎有些黯然,但她很快又笑了,舉了舉手中的傘,說道:老婆子我雖被趕出來了,但卻不傻,還知道帶把傘出來,要知道這把傘,可是我家死去的老大送給我的呢……我就兩個兒子啊……

  她微笑地看著我,拍拍我的肩膀,聲音似乎有些含糊不清,小姑娘,無論何時,給自己一個微笑吧!要讓自己堅強起來呀!說罷,她調動已不靈敏的臉部肌肉,讓自己笑得更燦爛一些……

  在我愣神之時,老太太已走了,我發現她的背是那樣的佝僂,而她頭頂的那把傘上,正有一個大大的笑臉。

  此時,雨漸漸停歇了,太陽露出臉來,我用手接住其中的一束陽光,溫暖燦爛,我漸漸地笑起來,把拳握緊,低喃:無論何時,給自己一個微笑……

  是啊,朋友們,無論何時,都請給自己一個微笑!

八年級作文 篇5

  探險家終于到在了羅布泊,正如他所預言,倒下時面對著大海,面對著東方,還面對著八年來所克服的一切困難和痛苦。

  盧梭曾經說過:因為必須要死,所以才有理由忍受生活中的無奈和痛苦。

  耳邊縈繞著探險家的話:八年前的我早已死亡,走了八年,倒是從無知向充實,從浮躁走向穩重,從前淺薄走向高尚。重要的不是結果,而是過程。期間,在他所走的過程中,有過多少次的痛苦經歷足以讓他結束探索,但是他沒有,他給他的生活留下了八年扎實的足跡。

  生活中的路上沒有永遠的平坦,也沒有永遠的困難,只有你經歷過才知道是什么滋味。走路就向走人生,人生是短暫的,卻又是嚴肅的。人,不過是這大千世界中的一個匆匆過客,但既然來了,就要給這個世界留下點什么,至少能證明自己來過。難道留下對現實生活中的一些現象的不解?

  對像走路一樣人生意義的迷茫?還是自己的一些不必要的憂郁?不,應該留下對人生的`正確認識和踏足于世界的堅石的腳步。

  正如我們小時侯和媽媽一起學走路,“跌倒了再爬起來”是我們那時的目標,現在走路雖然沒有小時候的艱難,但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會摔倒,學習也如走路要找到技巧一樣,像探險家一樣,他用走的方式表現出對生命、對崇高人生價值的追求。他走過的每一步,都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅強的毅力。探險家在臨別時,說了一句話“如果這次我走不過,這就是天要我亡!”語中透出既嚴肅又幽默的情趣。

  探險家用了八年的時間,他認真地走完自己的夢想,以這樣的方式淋漓盡致地發揮自己的才智,探險家逝世時的姿勢仿佛在走路,可見探險家用生命慷慨的投向一種精神追求,也體現出走路對人的影響有多深。

  走路雖不像別的交通運輸工具那樣快,但他體現出的是一種內在的技術,內在的智慧。“走好腳下路,明天更輝煌。“是的,如果連自己的本能都做不好,還有什么理由去做其他的事。

  走路,我們的本能而又富含著智慧力量的運動,學會走路,就正如學會生活中的每一件事。我們應該象探險家那樣,勇于體會走路的內涵,體現走路的精神品質。

  走路,精神與內涵的詮釋,我們要學會走好自己的成長之路,認真走好人生之路。

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