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六年級的作文300字

時間:2023-08-02 17:55:28 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字【常用8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字【常用8篇】

六年級的作文300字 篇1

  今年過年的時候,我去了廬山。至今想起,仍然回味無窮,因為那了山明水秀,能聽到大自然的聲音。

  清晨,廬山就蒙上了一層薄霧,好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然,一陣拂面的清風吹來,霧漸漸地散去,仿佛揭開了少女的面紗。映入眼簾的是一個荷花池,荷花千嬌百媚,有的婷婷玉立,有的鶴立雞群,還有的連鉆出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光,猶如到了蓬萊仙島,鳥語花香。美景拉開了序幕。

  在廬山上,青樹綠藤、草盛花繁,到處都生機勃勃,勤勞的.蜜蜂“嗡嗡嗡……”,在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”,在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”,滴落在山路上。抬頭望去,大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著,一會兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上,一會兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一會兒“咚咚咚”地在抓蟲子,那聲音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的交響曲”,這是大自然的聲音。

  其實,大自然的聲音處處可聽,只是因為人們太忙碌了,沒有注意罷了,只要到山間去走走,你就可以敞開胸懷,接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

六年級的作文300字 篇2

  一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當然,還有五十九名學生。

  每天早上,同學們陸續來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結束一天的學習。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

  我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的學習環境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現。

  教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的`融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現,沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

  熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

六年級的作文300字 篇3

  “叮咚咚”,桌上的鬧鐘驚醒了我的甜夢,我漫不經心的從床上起來,輕輕的拉開窗簾,進入眼簾的是一片雪的世界,那鵝毛大的雪在空中起舞紛飛,上上下下里里外外都被這頑皮的小精靈披上了一層層銀裝素裹。我心里充滿了喜悅,又帶點對難得來的.雪的慶幸。

  我知道,冬日里的第一場雪遲遲的來到了,它告訴我,這是冬送給我們的禮物。昨日的蒼涼,時光的瘢痕,都付給了紛紛揚揚的飛雪,天空,大地,白雪渾然在一起,顯得格外晶瑩透亮。而這漫天飛舞的飄雪又是經歷了多少磨礪才驕傲,才自豪的展現在人們的眼前的啊!幾天,幾個星期,幾個月,甚至幾年。而我也知道,天空,云朵制造這一杰作,偷是經歷了多少坎坷,創造這一奇跡,又是越過了多少失敗與痛苦。

  雪兒飄飄,人們多么想在枯燥的冬日里盡情欣賞,我們的棋盤不會被遺忘,現在,不正是我們享受它帶我的樂趣嗎?雪將不過一會兒融化,消失,但雪就為了著一瞬。付出的卻是一生,它的一生就是,慢慢形成,慢慢積累,然后將生命奉獻給大地,寄托于新生命的到來。雪的品質永遠都是那么潔白,無私。

  就如生命一樣,我們的生命也將是一生的奉獻,無私將會給我們瞬間,但永恒的美麗啊!

六年級的作文300字 篇4

敬愛的校長:

  您好!我是六年二班的一名學生。光陰似箭,日月如梭。時光好似流星趕月。轉眼間,六年的小學生活對我們已經所剩無幾了。在這六年的時間里,我結識到了許多良師益友,懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長的老師。想起昔日里,老師的諄諄教導,同學們的盈盈笑語,還有這美麗的'校園,真是戀戀不舍。

  說起我們的學校,在任何方面安排得都是井井有條,無可挑剔。但唯有一點美中不足,那就是應該加強校園綠化。多植些花草樹木。雖然校園里已經植了許多花草,但還應該多植一些,這樣不但可以美化校園,還可以清新空氣,同學們在下課之后在花壇邊漫步,聞一聞那醉人的花香,可以使緊張的大腦得到放松,而且,那花香沁人心脾,令人心情舒暢。

  以上建議,謹供參考。當然,我想您心中一定也有更好想法,還望您多加考慮。

  最后,我衷心地祝愿母校前程似錦,桃李滿天下,也祝愿您身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮

  六二班學生:xxx

六年級的作文300字 篇5

  每當我看到桌上那個“古老”的酒杯時,我就會想起當時我偷喝酒的情景。

  那還是我五、六歲的時候。

  當時,家里來了客人,爸爸正在和客人們興高采烈地和客人們喝白酒。只見他們拿出一瓶白酒,在幾個杯子里倒了一點。我看見那酒是白色的,于是就叫它們“瓶子里的白水”。看在爸爸和客人們高興地喝“瓶子里的白水”,心想:“白水”真的有那么好喝嗎?我一定要嘗嘗。爸爸和客人們每喝完一口“白水”都會“啊”一聲,這更讓我饞起“白水”來。

  終于,機會來了。爸爸上廁所去了,客人們也喝的有點醉了。我裝作若無其事的樣子,慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子邊,然后,一讓他人很吃驚的速度拿過杯子來,“咕咚,咕咚”的喝下去了杯子里的`“白水”。“啊,好辣啊!”我叫著說。“白水”像一把礪劍一樣刺痛著我的嗓子。淚水情不自禁的奔涌而出。最后,我被“白水”辣的說不出話來,頭暈眼花,真想一頭栽在地上,呼呼大睡。從此以后,我再也不偷喝爸爸的“白水”了,我一看見“白水”就躲的遠遠的,生怕“白水”跑過來找我。只要我一不聽話,爸爸就拿“白水”來嚇唬我。

  至今,我一看到那個“古老”的杯子,就想起來我偷喝“白水”的經歷。

六年級的作文300字 篇6

  環境與人類生活有著密切的關系,環境的好壞直接影響著人們的生活質量。好的環境會給人類提供很多方面,使人們生活的愉快;環境一旦遭到破壞,會給人類帶來許多不便和煩惱。

  我家住在農村,有一條小河從我們村中流過,以前的小河是一幅亮麗的風景畫。春天,兩岸楊柳依依,草地上開滿了各種各樣的野花:黃的、白的、紫的……將岸邊點綴的非常美麗;河水清清,游魚來回穿梭,河蝦成群,數不勝數。我和小伙伴們來到這里,有的采花、有的捕蝴蝶、有的摸小蝦……每到夏天,農家婦女三三兩兩來到清澈見底的`小河邊洗衣服、聊天,嬉戲聲、洗衣聲混為一體,好像是一支富有農村生活氣息的交響樂。這時的小河,成了孩子們的游泳場,我們游啊,拍啊,笑啊……多么快樂呀!小河給人們帶來多少方便,誰也說不完。

  不知從什么時候起,人們開始對小河不屑一顧了,爛掉的紅薯、死掉的雞鴨、清掃的垃圾通通倒進小河。往日清澈見底的小河變得渾濁,叫人見了就想遠離它。小魚、小蝦無法生存了,大人們不能在這里洗衣服了,我和小伙伴們也無法在這里玩耍了,方便、快樂一去不復返。

  一條小河的變化,只是環境變化的一個縮影,如果整個環境都這樣被破壞,造成的將是毀滅性的災難。

六年級的作文300字 篇7

  我長著一雙黑黑的眼睛,長的像一只海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這里我有爸爸,也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什么時候,長江變了,一張張大網把我的小伙伴們捉住。

  水里的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那么清澈、安靜了!上面全都是捕魚的船只,只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我游的江面上,發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個安靜、清澈的家,像你們這樣會讓我們的同類死的`更多,甚至可能滅亡。

  請你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了! 這時一張大網向我撲來,我被捉住了,這時我仿佛看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小伙伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因為我愛長江!

六年級的作文300字 篇8

  我有一個漂亮的塑料文具盒,這是新學期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的'圖案,而且設計還很新穎呢!

  我的文具盒是淺藍色的,上面的圖案是兩個米老鼠,是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層,上下都可以打開。正面的左上角有一個小小指南針,下邊排列著兩個小按鈕。按下第一個按鈕,“啪”的一聲,自動彈出了一個卷筆刀。打開文具盒,按下第二個按鈕,文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來,一支支鉛筆象整裝待發的小兵,我使用鉛筆的時候就方便多了。

  這個文具盒真有意思,設計者也考慮的很周全,我非常喜歡。每次寫完作業,我都會把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛護我的文具盒,因為它是一位非常稱職的文具“保管員”呀!

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