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五年級的作文300字

時間:2023-08-02 16:03:06 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字[集錦9篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字[集錦9篇]

五年級的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”“小明,快起床,七點半啦!”媽媽大聲地說。“什么!七點半了?!,呀呀,這下完蛋了!”小明在床上蹦了起來,連被子都沒疊,就急忙地快速地把衣服褲子穿上。轉眼間,只剩下一件外衣沒穿。小明焦急地說:“媽媽,快把我的外衣拿來,快快!”“哦,叫你晚上打電腦這么久,真活該,下次看你還這樣做不!”媽媽一邊磨磨蹭蹭地說,一邊把放著衣架的外衣遞給小明。可小明快速地穿起衣服,連衣架還放在上面都不知道,只是在想:這衣服咋穿著這么別扭,背后硬邦邦的?不過時間緊迫,他就頭也不回地跑了,只剩下媽媽在后面喊:“小明,你的衣服……”

  到了教室,小明終于沒遲到,可同學們和老師一直盯著自己的后背看。突然同學們一起笑了起來,小明覺得很奇怪,就悄悄問了幾個自己的`好朋友,可他們都笑而不答,說:“這是個秘密。”后來好幾個老師也看到了,也笑了起來,有的同學實在看不下去看去,就指了指他的后面,小明摸了之后明白了,不好意思地笑了。

  看來,粗心大意是會鬧笑話的。

五年級的作文300字 篇2

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……

  今天是清明節,雨淅淅瀝瀝地下著。我隨著爸爸媽媽回到老家,路上顯得比較擁擠,大家都趕著去老家祭祖。等我們到了老家,親戚們都已經到齊了。我第一次見到這么多人在姥爺姥姥家聚會,比過年還要熱鬧。

  我們吃過了中飯,大家便從家里出發,這時雨停了,太陽出來了。我們帶著姥姥早已準備好的東西,一起上山去祭祖。一路上,田地里油菜花開,蜜蜂嗡嗡,遠遠望去,大片的油菜花在陽光照耀下,像金色的綢緞閃閃發光。盡管下過小雨,但還讓人感到春天濃濃的`氣息。山上有許多人在祭祖,不時地傳來鞭炮聲。姥爺姥姥說:“我們要先拜祖祖太公的墳。”祖祖太公在全家人的心中占有特殊的地位,每年祭拜都從這里開始。只見伯父們將落葉掃開,將雜枝砍掉,在墳前擺上糖果糕點等,在碗里倒上酒,然后緩緩地灑在地上,姥姥嘴里喃喃地說著,祈求祖宗的保佑。在墳前,大家以輩份和長幼秩序跪拜。燒上紙錢,點燃鞭炮,隆隆的鞭炮聲響徹了這寂靜的山間。

  姥爺說:“祭祖是讓我們祭奠自己的祖先,更是要我們知道,人不能忘本,特別是生活在富有條件下的年輕人。”

五年級的作文300字 篇3

  隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

  那是我5歲的時候,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的瓜子,不禁問媽媽:“媽媽,這瓜子這么香,這么脆,是怎么得來的?”媽媽耐心地對我說:“瓜子是由向日葵得來的,把一粒葵花籽種下去,就可以結出許多瓜子。”我聽了媽媽的`話,心里便想出了一個計劃。

  第二天,爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它種了下去希望它能長大成樹,讓大家大吃一驚。

  于是我盼呀盼呀,一個星期過去了,地上并沒有長出向日葵,連根草都沒有。我哭喪著臉,把事情的經過告訴了全家人,誰知道他們聽了哈哈大笑。后來我明白瓜子是不能發芽的。

  這件事,早已成為陳年舊事,這件童年趣事像一顆發光的的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

五年級的作文300字 篇4

  我是一條全身火紅的小金魚,有一位疼愛我的小主人,我在大缸里生活,感覺十分快活,但又非常孤獨。

  我有著一對大大的眼睛,圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的`,還長著剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅,所以小主人給我取了一個很好聽的名字,叫做“火紅四葉尾”!

  每當主人給我喂食時,我便搖頭晃腦地游到底下,張大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴實在太小了,只能咬到一丁點兒。對了!你們知道我胖乎乎的身體,為什么能游得那么快嗎?哈哈,那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時,只要不斷地揮舞著我的魚鰭,便會向前方前進了,但我的重心會搖晃,這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心,使我不會倒下去。

  我的小主人還非常關心我呢:我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛,一動不動地呆在缸里,好像死了一樣。小主人哭了,我急忙動了動,小主人眉開眼笑。

  看我有一給多好的小主人啊。

五年級的作文300字 篇5

  今天,我向大家隆重推出一款“未來的衣服”,那是相當得不錯哦!它主要具備三大優點,接下來就讓我給大家詳細的介紹一下吧。

  它的第一個優點就是可以隨意把衣服的色彩調動,只要是你能想像出的色彩,它都有,

  它后面有三個按鈕相當于三個微型顯示屏,第二按鈕是調色的,你只需按一下第二個按鈕,各種顏色就會出現在顯示屏上,你點自己喜歡的顏色就ok了,衣服就會變成你喜歡的顏色了。

  再說說它的第二大優點吧,它比冷暖空調還方便,冬天時你可以選擇保暖功能,夏天時它還有涼爽功能,保證冬天穿著像個又輕又薄的貼心小棉襖;夏天像個涼爽透氣的小背心。那可真的是冬暖夏涼啊!這個操作也很簡單哦,只需要按第一個按鈕,上面有四個季節可根據你的'需要任意選擇。

  我要給大家介紹它的第三個優點也是它的最大特點,它是永遠不用洗的。臟了比上面操作還要簡單,按第三個按鈕,衣服就變得干凈整潔,和新衣服一樣。

  怎么樣?覺得還不錯吧?我覺得它還有小小的不足之處,那就是款式也應該根據自己的需要,有不同的變化。如果你覺得哪些地方有些不完美,就把你的完美想象也呈現大家面前吧!

五年級的作文300字 篇6

  今天體育課由胡教練帶大家練棒壘,本是很高興的,班里的一件小事作文。可是下課后發生了一件事讓我的心情變了兩次。 上完體育課,我走進教室看了看今天的午餐:炒土豆絲,里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說了一句:“‘李淇’肉。”郭嘉偉聽見了一直重復說:“噢,吃‘李淇’肉嘍,今天中午吃‘李淇’肉嘍!”他邊重復邊在班里走來走去,好像想把全班的吸引力吸到他身上,可惜沒人理他。我假裝沒聽見,因為從三年級到現在我已經收到n多同樣的侮辱,所以我不理他。當我準備回位寫作業時,郭嘉偉的.聲音越來越大,我忍不住告狀了。老師讓我不理他,一些同學鼓勵我,讓我淡定!!我微笑著向他們點頭。可是被我憋在眼眶中的眼淚很不爭氣地流了下來,我擦了又擦,可就是擦不干凈······后來老師罵了他倆,我心里舒坦多了。在不經意的抬頭時發現劉泳向我豎起了大拇指,我又哭了。這次哭是因為同學們沒有和郭嘉偉學,而是一次又一次鼓勵我。我太感動了。 謝謝同學們!

五年級的作文300字 篇7

  在我的經歷中,我覺得母親的手是我今生中最難忘的'一雙手。

  記得那一次,老師布置了一份作業給我們,題目是“幫媽媽洗手”,要求是:先親自給媽媽洗手,再在作文里寫出幫媽媽洗手的過程。

  我回到家后,見到媽媽,和媽媽說了件事后,媽媽先是一愣,然后,把手一伸,晃了晃,說“不不不不,我不要你洗手,我自己會洗。”我說“不可以,這可是老師布置的作業啊,我不洗怎么得?”媽媽又說了“你去和老師說你洗過了,不就可以了嗎?”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手,媽媽不說什么了,只好聽我的了。

  我先拿來一個盆子,然后,拿來了一塊肥皂,打開水龍頭,把水裝在盆里,然后,然媽媽把手放入水中。當我想叫媽媽把手伸入水盆里時,媽媽有點尷尬,但又不得不聽,只好放入水中。

  我先把母親的手弄濕,然后,幫媽媽擦上肥皂,搓手,當我洗完時,發現媽媽那細嫩的手,如今,已經是粗糙的手了,我捧這母親的手,鼻子一酸,淚水滴下來了。

  啊,媽媽,這13年來,你為我操過多少的心啊。我今后不會辜負您對我的期望!

五年級的作文300字 篇8

  我有很多喜歡的花兒,有水仙、玫瑰、鳳仙、月季……但我最喜歡的要非吊蘭莫數了。

  吊蘭的葉子碧綠碧綠的,長的密密麻麻的.,非常均勻。吊蘭的枝條細長細長的,彎彎的垂下來,非常的美。近看像倒掛金鐘,也像夜空中的禮花,又像一群頑皮的小猴倒掛在樹上表演馬戲;遠看就像飛流直下的瀑布。吊蘭的葉子中還會抽出長長的莖垂下來,散發出一種大自然的味道。

  吊蘭還會開花呢。因為花很小,所以常常會被人們忽視。花瓣是白色的,花蕊是黃色的,連在一起很緊密,像是誰也舍不得離開誰一樣,有趣極了!

  吊蘭四季常青,枝葉茂密,能美化居室,凈化空氣。它在夜間能吸收二氧化碳,釋放氧氣,能讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果你剛裝修過房子或買了新家具,那么買上幾盆吊蘭擺在屋里是最好不過了。

  我愛吊蘭,愛它的奉獻,愛它的無私。

五年級的作文300字 篇9

  夏天的天氣就像是娃娃的臉一樣說變就變,前一刻還是晴空長萬I里,可后一刻就已經下起了傾盆大雨。

  清早,天空中還是萬里無云。到了中午,天空中就涌現出了一朵烏云,烏云越來越多,而且聚集了起來,并且越聚越大,最終籠罩在城市的上方,城市里黑沉沉、陰森森的讓人感到十分壓抑,沒過一會兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨,還夾雜著一些轟鳴的雷聲,讓一些膽小的人嚇得不輕。正在教室里上課的學生紛紛坐不住心里想著,快點下課呀,去操場的上瘋玩一番。

  漸漸地淅析瀝瀝的小雨變成了一場傾盆大雨。路上騎電動車和自行車的人都拿出了自己的雨衣,披在了身上,開汽車的也都紛紛打開撤燈和雨刷,擁擠地向前駛去,路上的行人也都走進了商場的.大門避雨,有的人望著天空唉聲嘆氣,有的人望著外面幾乎成河的道路長吁短嘆,有的人心里想著家里的親人,又看了看外面幾乎成河的道路皺起了眉頭,有的人還借機賣起了雨傘、雨衣、雨靴等雨具。

  在這雨中最快樂的就是植物和小孩了,植物在雨中不停搖曳著,貪婪地吮吸著空中的雨珠。小孩在放學后在雨中跳來跳去、大呼小叫,直到雨水浸濕了他們的衣服,他們才大叫地朝家里跑去。

  啊,我愛夏日,更愛夏日的雨。

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