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六年級的作文

時間:2023-08-02 10:46:27 六年級 我要投稿

六年級的作文常用[6篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文常用[6篇]

六年級的作文 篇1

  六年時光,我們來去匆匆,時間消逝,我們終究會手告別,留下了無數的回憶與微笑。在小學生活中有許多難忘的事,開心、難過,或是內疚,但每每回憶,心中會涌起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長地久的`恩情。

  依稀記得,那是一場體育賽,50米賽跑。太陽不大,但卻如探湯,風微微吹起,樹搖動著身子。賽場上有眾多學生和教師,冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令,選手們準備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一,為班級爭光,獲得榮譽。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來,我全神貫注地盯著前方,咬牙著,“預備”教練拿著一個紅旗子準備吹響哨子,緊張的氣息充滿了整個操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來,我頓時奮力向前,我不敢往身旁兩側望去,因為野心勃勃的我會害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短幾秒卻讓我汗流浹背,望著那鮮艷的紅桿,我拼盡全力,身旁無數的加油聲蓋過了整個操場。我就差一點點了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過去……醒來時,我一眼望去,身旁是老師,用關懷的眼神望著我,有的同學在握著我的手,有的同學皺著眉頭,我們雖然失去了一個獎杯,卻獲得了一份無法相提并論的集體感。

  也許,畢業后我和同學們會各奔東西,但我相信友誼是不變的,時間再長,也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨一無二。遇見你們,真好!

六年級的作文 篇2

  你知道嗎?在未來,有許許多多的人類要到海洋中去居住!

  現在已是20xx年,我們人類已經在海洋中居住了,人們已用上了防水的小轎車進入海洋之中!還用很多人類已經在海洋中學習、工作了!你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢!媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢!他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍!

  到了該吃午飯的時候,媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑!我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,讓人看了就舒心!我又把目光轉到了陸地上,我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車,準備去我那已經10年沒有回過的陸地上,準備去看一看陸地上都有哪些變化!

  只聽“啊”的`一聲,我仿佛是在做夢:陸地上的人類早已不見了,只有大自然的動物了!突然,也不知是什么動物正在向我追來,我一見事情不妙,就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中!……

  這是,媽媽叫了我一聲,我的幻想才結束!我們一定要保護環境,不隨地亂扔垃圾,因為只有這樣,我們到未來才能在海洋中居住,從海洋中索取更多的高蛋白食品!

六年級的作文 篇3

  貓是人們寵愛的動物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博的主人歡心。

  貓吃的是雜食,最愛吃魚和瘦肉倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。

  貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不至于驚跑鼠類。腳趾末端有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這是他不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被追得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,許多作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓漂亮的胡須,一般都等于自己胸圍的最大長度,所以貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。貓還有一雙特殊的眼睛,即使是在伸手不見五指的.夜晚,它也看得清。它的耳朵很靈活,就是極小的聲音,它也聽得清。

  如果你細心觀察貓,就會發現更多。

六年級的作文 篇4

  經過了一個下午的努力,我們終于獲得了成功的果實。雖說我們沒拿第一,但我們已經很滿意了,因為我們之前沒大怎么練。

  當我們聽到我們得了第二名時,我不禁高興了起來,可全班并沒有像我一樣驚喜,反到他們看到我那無知的表情笑了起來,然后紛紛對我說:“你高興什么呀,我們又沒得第一。”頓時,我的臉便埋在人群下。

  比賽結束了,我懷激動的心情跑上樓。這時,教室里傳來陣陣的議論聲,有的人說,你沒做好,全部都在譴責自己,我想他們可能是因為沒有得到第一名而傷心吧。過了一會兒,老師來了,她高興地瞳了進來然后放下了包然后對我們說,這次感受:雖然我們這次沒有得第一,但老師為你們欣慰,因為我們很少在練,可是我們得了第二名,所以說,應該感到高興,而不應該傷心,說到這里我又看見了同學們打起精神的樣子,我也露出了笑容。說完,于是我們放學走了。

  在家里,我想了想,突然想到了我們在場上的英姿。一陣喊叫聲打斷了我的回憶,我去開門,原來是三班的一個同學,他的臉像霜打了的茄子似的非常沮喪,然后對我說:“我們班今天跳舞的真不好,有的人總是在搞自己的事……”又過了一陣子,一個四班的同學也來了,坐下來嘆了一聲氣,然后說:“我們班學習倒二,連這也弄倒二,唉……”等到我們三個在議論時,二班,也就是今天獲勝的班級,他們班中的一個同學來了,得意洋洋的`笑著說:“我們班雖然學習不怎么樣,可是在這方面我們還是很有天賦的。”我們三個人都擺出一副不爽的樣子,然后在議論自己……

  到了晚上,我看著那圓圓的月亮然后在追尋一個問題:我們這回失敗的原因是什么呢?可是就在這時奶奶走了過來,我把椅子給了她,她說:“在想什么呢?我把今天的事說給奶奶聽了,她聽了之后,大笑說:“就為這事啊,不必放在心上,只要你在場上盡力就行了,我看著奶奶那高興的樣子,我也在再苦惱了,不過在那之前我總結了一個道理:不要為自己的過錯而傷心,要往前看,不能停留在剛才。

六年級的作文 篇5

  這個世界雖然和平了,但還是個弱肉強食的世界,這是無法改變的事實。哪里有比賽,哪里就有爭奪。強者踩在弱者的頭上,弱者卑微的趴著。

  在一節體育課上,老師為了鍛煉我們,就來了一次跑步比賽。大家躍躍欲試,想來一顯身手。但我沒啥興趣,呆在一旁無聊的看著他們。“預備。。"老師喊起了口號,各組的隊員們擺好姿勢,眼睛灼灼的盯著終點,好像要豁出命來也要贏。“開始”老師話音剛落。隊員們如脫線的箭,拼命的跑了過去。我在旁邊看著他們跑來跑去,心里很無趣,知道有人叫了我的名字,我才無精打采地走了過去。“預備,開始"老師一聲令下,旁邊的人都跑遠了,只有我一人還在慢悠悠地跑(其實說真的,我這體質跑不快,這已經是我最快的速度了)可是,我的隊員們不知道啊。所以,等我跑到終點是,大家就開始指責我了。其中一個女孩(就是我們班委,很毒舌的)罵道“王麗娜,你存心的`吧,居然跑這么慢,烏龜都比你快啊,我看,你就是個拖累,不然,我們早贏了。“對對,她就是個拖累,拖油瓶”大家附和起來。聽著大家的漫罵,我只感覺,平時友善的同學們都變了,變得為了一個小小的比賽,而去指責別人。看著大家的眼神,有厭惡,有鄙夷。。卻沒一個人是關心我的。我不想傷心,因為,為了這樣的同學而傷心,根本不值得。

  我不理會他們的漫罵,轉身就走。我走在小路上,看著學校永遠不變的風景,心里涌現出一絲蒼涼。我想:第一真的有那么好嗎?為什么大家為了第一,為了那個虛有的名譽,而放棄真情,開始不擇手段了?我不明白,也不想明白,因為真相會讓我傷痕累累。微風拂過我的面頰,我想起了過去六年的點點滴滴,想起了平時的歡聲笑語,想起了我們之間快樂的故事。我想,學校永遠都是學校,可是,當年的小學生卻不再是小學生了。

  第一真的有那么好嗎?這是我一直都疑惑的問題,卻一直沒有真正的答案。但我并不急的找答案,總有一天,我會知道的。

六年級的作文 篇6

  風帶著露珠和青草的清香拂來,斑駁的星辰點綴著寧靜的夜空。我獨自坐在寫字臺前。夜深了,窗前萬家燈火點點熄滅,可總有你婆娑的身影陪伴著我。

  你是窗前那棵芒果樹。成長路上,有你真好!

  你的腳下,是一排長滿青苔的寬石板路。小時候的我,常常在你的綠影中玩耍。你寬厚的樹干便成為我捉迷藏時簡單卻又安全的好地方。小學時的生物觀察,不也是匍匐在你的陰影中,靠在你的身上記錄下周圍的一草一木嗎?后來我長大了,你再也擋不住我的身體了,也很久沒走上石板路了,可是總有你的一抹陰涼,在我心中。

  你是點亮我童年記憶的那棵芒果樹。成長路上,有你真好!

  清晨,縷縷金黃的陽光透過樹影,灑在窗前。你的身影,雖然沒有古樹名木那盤虬臥龍之勢,沒有檸檬桉那白潔無瑕、直插云天的驕傲的身姿,但你寬厚,茂密,也不乏熱情。三五成群的小鳥在你身上棲息,窗前的陽光里多了幾聲清脆嘹亮的鳥鳴,多了幾分勃勃生機。也正是你,在我滿心疲憊時,用幾分嫩綠浸潤我的眼睛,平靜我的心靈。

  你是我心靈原野上那棵芒果樹。成長路上,有你真好!

  憶起每一個初秋,你的樹丫上掛滿了金黃的`芒果。這是你送我的一份禮物吧。我踮起腳便能觸到誘人的芒果,可我不敢輕易把他摘下。深秋,成熟的金黃果實落在人們沉甸甸的布袋里,秋風中送來了收獲的美好和香甜。

  你是我人生旅途上春華秋實的芒果樹。成長路上,有你真好!

  夜濃了,月光透過葉片,灑出一縷縷銀光。你佇立在我的窗前,樸實、無私,是益友,更是良師。成長路上,有你真好!

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