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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-02 10:34:52 初二 我要投稿
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[精選]實(shí)用的八年級(jí)作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

[精選]實(shí)用的八年級(jí)作文10篇

八年級(jí)作文 篇1

  喜歡看著小花在嚴(yán)風(fēng)中快樂(lè)地綻放,喜歡觀賞小草自由地沖破堅(jiān)硬土地的胸膛,喜歡仰望蔚藍(lán)天空中蒼鷹的飛翔,喜歡遠(yuǎn)望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒,喜歡那份自信、樂(lè)觀、不屈與頑強(qiáng),更渴望擁有那份勇敢無(wú)畏的精神,那就是少年精神。

  擁有少年精神,就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障,帶來(lái)溫暖的芬芳;擁有少年精神,就像田雞跳入池塘?xí)r的.震蕩,紛飛著清新的荷香;擁有少年精神,就像深秋的藍(lán)天飛翔過(guò)的大雁,譜寫(xiě)著碩果累累的天堂;擁有少年精神,就像嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪,用純潔的心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。

  我渴望擁有那少年精神,因?yàn)槲倚囊w翔。我要讓我的人生充滿(mǎn)夢(mèng)想,生活中飄著希望。我要堅(jiān)強(qiáng),我夢(mèng)飛翔,我心激昂。

  我應(yīng)學(xué)海浪,巖石的拒絕,不僅沒(méi)有使它的心被擊碎,反而使它被濺得更高;我應(yīng)學(xué)梅花,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”我應(yīng)學(xué)竹子,“千磨萬(wàn)仞還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;我要勇往直前,因?yàn)槲矣啦谎詶墸种院悖啦幌蛏钔督怠?/p>

  看俊馬最喜歡原野的無(wú)垠,蒼鷹最喜歡天空的廣袤,蛟龍最喜歡滄海的幽深,因?yàn)樗麄兊男囊苍陲w翔。

  請(qǐng)讓我擁有那少年精神,哪怕代價(jià)是無(wú)盡的感傷,我也都愿意用真心去嘗試苦難,努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣,重新?lián)肀楦械膭倧?qiáng)。請(qǐng)讓我擁有那少年精神,讓我站在人生巔峰,笑傲人生萬(wàn)里疆場(chǎng),再塑頑強(qiáng)之形象,再寫(xiě)人生之輝煌。

  我的夢(mèng),沸騰不會(huì)變涼。我的心,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存激昂。

八年級(jí)作文 篇2

  世上有一種愛(ài),平凡而偉大。這種愛(ài)總是無(wú)私地付出,不求回報(bào);這種愛(ài)如甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我的心靈——這就是母愛(ài)!

  母愛(ài)如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深意長(zhǎng);母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙,在不斷地沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命的最底層。生命無(wú)非是記憶,生命在記憶中成長(zhǎng)。在生命的記憶里,母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的部分。

  有這樣一個(gè)感人的故事:一對(duì)登山運(yùn)動(dòng)員夫婦,為了慶祝兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上五千米的雪山。他們挑選了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了旅程。

  剛開(kāi)始時(shí),正如天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的那樣,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,夫婦倆帶著孩子很輕松地登上了3000米的高度。

  就在他們稍作休息準(zhǔn)備向新高度進(jìn)發(fā)時(shí),風(fēng)云突變,一瞬間狂風(fēng)大作,雪花飛舞,氣溫陡降至零下二十多度,更要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào),從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。兩人無(wú)奈,緊急之中找到一處山洞,暫避風(fēng)雪嚴(yán)寒。

  氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主 要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的.環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫迅速降低,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。怎么辦?孩子的哭聲就越來(lái)越弱,他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒火I死。丈夫拒絕了妻子屢次給孩子喂奶的要求,他不能看著妻子凍死。然而,如果不給孩子喂奶,孩子就可能……妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

  丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎小1M管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫降下兩度。

  時(shí)間在一分一秒中流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次的下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的高山上,妻子一次又一次重復(fù)著平常而無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。一次次地喂奶使她的生命一點(diǎn)點(diǎn)消失。

  三天后,當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí),丈夫已凍昏在妻子身旁。他的妻子——那位偉大的母親已凍成一尊雕塑,一尊依然保持著喂奶姿勢(shì)的雕塑。她的兒子,她用生命哺育的孩子,正在丈夫懷里安然地睡著,面色紅潤(rùn),神態(tài)安詳。

  朋友,這是一幅怎樣的畫(huà)面?

  朋友,那是一尊怎樣的雕塑?

  也許你會(huì)說(shuō):“那只是個(gè)美麗的故事。”

  那么,請(qǐng)拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)品味母親的一言一行,也許,它不是一尊壯美的雕塑,但是,累加起來(lái),它同樣是一座愛(ài)的豐碑!

八年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的天氣是變化多端,可以說(shuō)是早上烈日炎炎,到了中午就要開(kāi)始烏云密布,到了下午,那一場(chǎng)傾盆大雨就開(kāi)始上演了。

  昨天也就是如此,早上天氣十分的好,可以說(shuō)是春意盎然。到了上午,太陽(yáng)高照,讓人有一種進(jìn)入夏天的感覺(jué),氣溫一直在上升。到了中午,天氣依舊如此,氣溫高。到了下午,天氣烏云密布,眼看著一場(chǎng)傾盆大雨就要開(kāi)始了。大約到了晚飯前,有小小的雨點(diǎn)一滴一滴的掉著,很散亂,不整齊。之后,慢慢地,有些整齊了,不再是那一滴一滴的了,好象是大家排好了隊(duì)伍,一起沖了下來(lái)。又過(guò)了許久,它們的隊(duì)伍更加的龐大了,氣勢(shì)也十分的猛烈,好象大地是他們的仇人,非把它打倒不可,它們變的更加得猛烈,更加的殘暴。它們好象是一根根鐵棒,直接掉落下來(lái),打在大地上,打在草地上,打在房屋上,打在人的臉上,也打在那山上。

  它,或許打擾了很多游人觀光的興致,也或許使很多人被迫暫時(shí)的停工。但是,他洗滌了那大千世界,同時(shí)也如同空調(diào)一般使那炎熱的大地降溫了,它的降臨,使目前還殘留著春天的氣息。它讓那炎熱的夏天放慢腳步,不至于一下子就要進(jìn)入那令人難熬的夏天。也不用提前“享受”那停電的`“快樂(lè)”。而是靜靜的等待著它的到來(lái),享受著春天帶給我們的快樂(lè)和溫暖,繼續(xù)享受著那適宜的溫度。

  我希望雨,你多下一點(diǎn),在那炎熱的時(shí)候,你來(lái)為大地解解渴,為那承受不起炎熱的大地多一份滋潤(rùn)。

  雨,你下吧,把大地從新洗滌一次,把那些污垢洗掉,讓大千世界繼續(xù)美好,讓這大千世界更加的整潔,不留污垢。

  謝謝你,雨。

八年級(jí)作文 篇4

  那一天,劉音帶著兒子匆匆趕路,由于匆忙,眼神無(wú)暇他顧。忽然,兒子用稚嫩的聲音喊她:“媽媽?zhuān)R幌拢脝幔俊彼咀∧_,兒子伸出小手,指著近旁的街心花園對(duì)她說(shuō):“你看,那棵樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了花。”她抬起頭,循著他手指的方向望去,果然,在他們觸手可及的地方,一樹(shù)泡桐花正在絢爛綻放,一朵挨著一朵,淡紫的,開(kāi)得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過(guò)的席慕容的詩(shī):如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。其實(shí),對(duì)于花來(lái)說(shuō),美麗是一件多么容易的事呀,卻不是每個(gè)人都能夠駐足欣賞。

  比如現(xiàn)在,如果不是兒子喊她,她一定不會(huì)停下來(lái),她的眼睛一直盯著前邊的路,只想著向前,向前,想著前邊的目的地。可是,她到底在為什么而奔忙呢?為什么一直以來(lái),自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)可以停一下呢?

  她拉著兒子的手,來(lái)到那棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)下,那一朵朵紫色的桐花,像一個(gè)個(gè)倒懸著的鈴鐺,那一樹(shù)的花朵,在風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛奏著叮叮咚咚的樂(lè)曲。她真想伸出手去,把它們撥響,像撥響一串串紫色的風(fēng)鈴。一轉(zhuǎn)頭間,又看到旁邊的一樹(shù)迎春花,在最低處的那截樹(shù)枝上,居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放,像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子,躲貓貓似的,不仔細(xì)看,還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹(shù)櫻花也旁若無(wú)人地開(kāi)了個(gè)不管不顧,那樣?jì)扇岬幕ǎ_(kāi)得如此喧鬧,竟像是有一種力量,推波助瀾一般,把無(wú)限春光一波接一波不停地送到她的身邊來(lái)。她眼花繚亂了,目光成了匆忙的蝴蝶,不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。

  她環(huán)顧四周,原來(lái)那滿(mǎn)園的.綠,也風(fēng)采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔,它的綠婉約,像淡綠的水袖;槐呢,枝上剛剛鉆出三片兩片新葉,那綠嫩得靈透,像被水墨洇開(kāi)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有著霧一般朦朧的美;那些柏,卻把骨子里的力氣都拿出來(lái)了,綠得深濃,仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間,濃到化不開(kāi)。

  居然是滿(mǎn)園的好風(fēng)景呀,花兒們開(kāi)得百媚千嬌,樹(shù)與草綠得鋪天蓋地。原來(lái),只要停住腳步,身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫(huà)卷呀。

  她忽然想到,懂得生活真諦的人,一定都熟諳樂(lè)譜里面的休止符,流暢的樂(lè)曲,有休止符來(lái)提示空拍。那么,我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢蹋屪约捍颐Φ哪_步停一下呢?人生,一樣需要偶爾空一拍,讓心靈小憩。

  偶爾空一拍,是為了讓后面的旋律更優(yōu)美,為了讓曲子更動(dòng)人。

  偶爾空一拍,是一種智慧,為了走得更加從容。

  偶爾空一拍,是對(duì)人生的淡定,相信能更加幸福地前行。

  拋去內(nèi)心的焦躁,懷著一顆淡定的心,在人生的旅途中別走得太匆忙,錯(cuò)過(guò)了沿途的美麗風(fēng)景,是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步,讓心靈在沿途的花香中陶醉,人生之路,且行且珍惜。

八年級(jí)作文 篇5

  她在祖國(guó)最南端的大島東部沿岸,萬(wàn)泉河是她的母親,她叫瓊海。

  這兒,最多的是清香的味道,農(nóng)村里稻兒的味道,樹(shù)兒的味道,草兒的味道,加以幾絲新穎的建筑。更好的表達(dá)她,應(yīng)該是‘城市化村莊’。

  仰望天空,天依然是藍(lán)的,云依然潔白。大地,似乎一切以綠化為主,而‘綠’是歷代文人雅士為之所共鳴的詞。‘春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還’,王安石為碧綠的春天懷念故鄉(xiāng);‘日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)’……綠色是那么令人心脾!走向孕育水稻的鄉(xiāng)區(qū),是一種綠,在這美好的春天,嫩嫩的稻苗正在招著纖細(xì)的手,迎風(fēng)微笑。人們無(wú)法感受到‘粒粒皆辛苦’的憐惜感,只是覺(jué)得“哦,青春如此美好”。依傍著稻兒可能是翠綠的樹(shù)兒,是的,成群結(jié)隊(duì)的,安靜地直立著,她們你看著我,我看著你,照鏡子般欣賞著相同的隨風(fēng)飄著的綠裝。羨慕,真美啊,翠綠的的她們互相繚繞著,繚繞著,幸福地繚繞著。真想馬上輕輕地走進(jìn)去,傾聽(tīng)她們的心聲,或許那是春姑娘飄逸的發(fā)絲連接成的親感情線!草兒的蹤影很少,她們?cè)跓釒^(qū)域里享受這兒獨(dú)特的美,因?yàn)檫@里太獨(dú)特了,以至于很少的.她們懂得為之陶醉,然而她們也少不了自身的依然的這兒的課,扣人心弦的綠。觀賞吧,當(dāng)入神的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的她們稻兒、樹(shù)兒、草兒的另一種美——整齊的綠色美,人間沒(méi)有比這“綠”更和諧整齊的了!

  走回市中心,走回“繁華”的“鄉(xiāng)村”,深深感受到,綠色也渲染了周邊的事物,母親--萬(wàn)泉河也被映上一層心曠神怡的綠,一層是淡淡的。春色盎然的綠。萬(wàn)泉河因此被裝點(diǎn)得更加美麗,更加迷人,成為了一處別具風(fēng)格的熱帶風(fēng)景區(qū)。“發(fā)展旅游業(yè),是最適合你了”她說(shuō)。

  未來(lái),承載綠色,延長(zhǎng)“這兒”應(yīng)有的和諧之歌,推向高潮!

八年級(jí)作文 篇6

  路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的文明少年,被大家稱(chēng)為“奔跑女孩”。

  在成都大街上,每天都會(huì)有她那匆忙的背影,路玉婷5歲就可以幫父母干活,呢時(shí)候的我們,正是最幸福的時(shí)候,路玉婷5歲就承擔(dān)了責(zé)任,而我們,有這樣做嗎?路玉婷她白天上課,晚上照顧媽媽?zhuān)皇裁词切腋#坑腥苏f(shuō):“有吃的有喝的有錢(qián)花就是幸福”。路玉婷覺(jué)的:“只要媽媽在,她就幸福”。她的孝心值得我們學(xué)習(xí),她的美德值得我們贊揚(yáng)!她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩,一個(gè)孝的傳承者,她是我們的榜樣,我們應(yīng)該將孝心傳承下去,應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力,靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人,每個(gè)人都能做到,相信自己,秀出自己的完美,孝,是我們每個(gè)人該做的,如果每個(gè)人都能做到有孝心,我們的社會(huì)該是多么美好呀!孝,是我們每一位子女應(yīng)盡的責(zé)任。有句古話叫做“百善孝為先”,如今,有誰(shuí)能把這孝心傳承到底,孝是中華傳承的`傳統(tǒng)美德。

  從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯(cuò),看到她承擔(dān)家庭責(zé)任時(shí),我正沉浸在歡樂(lè)中,看到她做家務(wù)時(shí),我正在和朋友玩,當(dāng)我給父母要錢(qián)時(shí),她卻在自己掙錢(qián)給母親買(mǎi)藥,都是人,差距如此大,以后我要幫父母分擔(dān)責(zé)任,幫父母做家務(wù),將孝心傳承到底。

  我們的生命是父母給的,我們的美好是父母創(chuàng)造的,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果,將“孝”字記心頭,應(yīng)該心懷感恩,將孝說(shuō)到嘴邊,做到眼前,記在心里。

八年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)。手里拿著書(shū)本,老師在那解說(shuō)著課文,同學(xué)們時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)。而我呢,心里在回想著昨晚播放的(解密大行動(dòng)),閉上眼睛,腦子里閃現(xiàn)這一幕幕驚人的畫(huà)面,突然一句:“馬瀟怡”。猛地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)老師在那怒視著我,同學(xué)們盯著我,其氣氛極為安靜而略顯尷尬。學(xué)習(xí),誰(shuí)學(xué)學(xué)誰(shuí)為何而學(xué)。在我看來(lái)其極為無(wú)稽之談!若硬要學(xué),那下次吧!

  當(dāng)我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)。三國(guó)里的人物時(shí)不時(shí)在嘴邊提起,其心生崇拜。如某一課堂上,吾在激動(dòng)的說(shuō)著曹操,而此時(shí)其粉筆以迅雷及掩耳之勢(shì)飛來(lái),并在空中寫(xiě)著:“安靜,學(xué)習(xí)!”呵,又是學(xué)習(xí),下次吧!吾還要談三國(guó)咧!

  當(dāng)我讀初中一年級(jí)時(shí)。“嘭嘭……啊,球進(jìn)啦……哈,挺準(zhǔn)的嘛”。本小姐投球當(dāng)然準(zhǔn)啦。“鈴”音樂(lè)響了,上課了,時(shí)間還真短暫啊。其數(shù)學(xué)課,無(wú)聊望向窗外的風(fēng)景,其山郁郁蔥蔥。一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課終結(jié)束了。“快,拿球,你先拿球占球場(chǎng),我稍后到來(lái)”,某一君道。吾就以最快的速度沖到球場(chǎng),其球場(chǎng)突變悲涼,風(fēng)瑟瑟,看那一群莘莘學(xué)子還在那奮斗著,嘆!學(xué)習(xí),先打完這一球賽再說(shuō)吧!換而言之;下次吧!看,那,他們到了,開(kāi)賽啦!

  呵,現(xiàn)如今初二的我突感時(shí)間的'匆匆。時(shí)間是有情的,給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì),而我無(wú)情的回應(yīng)了一句;下次吧。時(shí)間是有義的,對(duì)我仍不離不棄,不管我如何傷害它,它也如此的坦然的生活著。時(shí)間是無(wú)限的。

八年級(jí)作文 篇8

  記得那一年,我從別人那里淘了一只剛滿(mǎn)月的小貓,小貓白底黑點(diǎn),兩只耳朵還是黑的,眼睛圓圓的,長(zhǎng)的還真好看。

  我?guī)Щ丶遥瑡寢屵不太愿意,她說(shuō):“養(yǎng)貓做什么?只會(huì)把家弄臟。”事已至此,難道要我再送回去嗎?我說(shuō):“不會(huì)的,這只小貓咪很乖的。”天知道它乖不乖,會(huì)不會(huì)把家弄臟,但我只能這樣說(shuō)。

  小貓剛滿(mǎn)月,所以只能喂一些簡(jiǎn)單的食物,所以,每次放學(xué)回來(lái),我都會(huì)買(mǎi)幾根火腿腸伴著稀飯給小貓吃,它也很樂(lè)意,每次吃的干干凈凈。有一天,我突然意識(shí)到要給小貓起個(gè)名字,我開(kāi)始絞盡腦汁的為小貓想名字,我要給它一個(gè)特別的名字,想了很多名字,都被我給否了,甚至連英文名都想過(guò)了。最后我終于決定了它的名字,于是,開(kāi)始實(shí)行,我用名字叫小貓,它置之不理,我想:現(xiàn)在小貓還不知道自己的名字,過(guò)幾天就會(huì)好了。可是連叫幾天,小貓也沒(méi)有反映。有一次,媽媽喊它“咪咪”,它就屁顛屁顛的跑了過(guò)來(lái),原來(lái)如此,原來(lái)貓咪都喜歡人們喊它們咪咪,我這才發(fā)現(xiàn),“咪咪”是它們的“統(tǒng)稱(chēng)”。

  有一次,我看到咪咪在墻角扒拉什么,我叫來(lái)媽媽?zhuān)灰?jiàn)咪咪把墻角的一點(diǎn)點(diǎn)土往一個(gè)黑乎乎的東西上面扒,漸漸的,我還聞到一股臭味,我和媽媽相視,繼而大笑。原來(lái)咪咪試圖用那一點(diǎn)點(diǎn)土蓋住自己的排泄物。咪咪可真是要“面子”啊。隨后幾次,咪咪也這樣做,媽媽就指著它,罵道:“咪咪,以后不準(zhǔn)在家拉屎,多臟啊,如果不聽(tīng)話,就不給你飯吃。”咪咪似乎也心領(lǐng)神會(huì),從那以后,沒(méi)有在家大便小便過(guò),而是跑到外面的土堆里……

  咪咪很乖巧,也很溫順。媽媽漸漸也喜歡它了,常常和它逗著玩……漸漸的,咪咪長(zhǎng)大了。它可喜歡吃肉了,每次,媽媽在廚房里切肉,咪咪準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的跑過(guò)來(lái),在媽媽的腳邊,揚(yáng)著頭,撒嬌的叫“喵——”。媽媽自然知道咪咪又饞嘴了,就切一塊扔給咪咪,咪咪叼著肉,不知躲在哪里獨(dú)享了。吃完了,咪咪又會(huì)鉆出來(lái),蹲在媽媽的腳邊,繼續(xù)撒嬌,媽媽就說(shuō):“看你肚子圓的,都吃飽了,還要嗎?不給你了,真是饞貓!”

  對(duì)于咪咪,我和媽媽都哭笑不得,但更多的,是咪咪帶給了我們快樂(lè)。

  咪咪長(zhǎng)到一歲了,開(kāi)始交“男朋友”了,所以,常常夜不歸宿。到了早晨,才疲憊的跑回家,過(guò)了不久,咪咪肚子漸漸大了起來(lái),原先我還以為咪咪越來(lái)越胖了,可是媽媽說(shuō)它懷孕了。我想:那么咪咪要生小咪咪了,哈哈,我又多了幾只小貓嘍。咪咪換孕后,郁郁寡歡,一點(diǎn)也不活潑。媽媽說(shuō)咪咪現(xiàn)在懷有自己的小孩,肯定想要保護(hù)孩子,所以,它不敢做一些自己想做的事。咪咪要生的那一天上午,異常恐慌,我發(fā)現(xiàn)它的身體有些微微的顫抖,我急得都快哭了,媽媽直安慰我說(shuō):“沒(méi)事,咪咪肯定要生了。”下午放學(xué)回來(lái),我就在媽媽準(zhǔn)備的籃子里看到四只可愛(ài)的小貓?jiān)跔?zhēng)先恐后的搶著咪咪的奶吃,我那叫個(gè)高興呀,差點(diǎn)就蹦起來(lái)了,小貓的眼睛都是閉著的.,過(guò)了一個(gè)星期,才睜開(kāi),有些害怕的看著眼前的世界,還在它們的媽媽還在。可是,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了,它有兩天沒(méi)有來(lái)了,我非常焦急,我和朋友在小區(qū)里到處找,不停的喊“咪咪”,可是始終沒(méi)有聽(tīng)到“喵”的回答。失望的回到家,小貓們幾天沒(méi)有看到媽媽?zhuān)妓宦暳叩慕兄鼈冊(cè)诤魡緥寢尰貋?lái),我媽媽拿著小勺子給它們喂牛奶,它們拒絕吃。我傷心地留下了眼淚。咪咪,你到底在那里?我在心里呼喊。

  我和媽媽不忍心看著小貓餓死,就忍痛割?lèi)?ài),把它們送到有母貓的朋友家里。聽(tīng)說(shuō),母貓也拒絕給不是它的孩子的小貓們吃奶,于是,小貓們就活生生的餓死了。每當(dāng)想起這事,我都會(huì)哭,我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∝埦烤古苣娜チ耍俊眿寢寚@口氣,說(shuō):“可能被別人抓走了,可能被車(chē)壓死了……”“哇——,我不要它被車(chē)壓死,咪咪,你個(gè)臭咪咪,你沒(méi)事亂跑什么?你的孩子都不要了嗎?哇——”我哭的甚是傷心。

  這件事,久久不能釋?xiě)选N腋杏X(jué)就像失去了一個(gè)親人,它就這么走了,再也沒(méi)有回來(lái)。

八年級(jí)作文 篇9

  我愛(ài)和藹的爸爸,更愛(ài)勤勞的媽媽。這到底是怎么回事呢?下面讓我告訴你們吧!

  星期天,媽媽打算出門(mén)上班,出門(mén)一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她告訴我們,電動(dòng)車(chē)壞了。爸爸只好找人去修。媽媽只好等著電動(dòng)車(chē)修好。她剛坐下來(lái),環(huán)視了一下屋子,似乎有什么話要說(shuō),可又沒(méi)張開(kāi)嘴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺蠢玻俊眿寢尳K于忍不住說(shuō):“看屋子多臟啊。婧婧,你帶著妹妹到陽(yáng)臺(tái)上玩一會(huì)兒,我把屋子收拾議一下,好嗎?”我答應(yīng)了,牽著妹妹去了客廳的陽(yáng)臺(tái)。

  透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)。她首先擦拭茶幾,也許是因?yàn)椴鑾椎纳侍畹?緣故吧,媽媽的眼睛離桌面很近,一邊用力擦著一邊看,如果看見(jiàn)桌面的某個(gè)部位還有污漬,會(huì)使出更大的勁兒,有時(shí)連茶幾都晃動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒工夫,遍擦拭完畢。展現(xiàn)出來(lái)的不僅是家具光亮,連媽媽的額頭也是光亮的了,仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽額頭上掛滿(mǎn)了珍珠。

  開(kāi)始掃地了,先從客廳打掃。每掃一個(gè)地方,都會(huì)細(xì)細(xì)地檢查一會(huì)兒,生怕有一粒灰塵沒(méi)有被掃走。有時(shí)移動(dòng)茶幾,有時(shí)搬開(kāi)沙發(fā),把屋子里所有地方都打掃。額頭上的珍珠開(kāi)始掉下來(lái),在地板上濺起一些小圓圈,每當(dāng)出現(xiàn)小圈兒時(shí),媽媽總是從新掃一下。就這樣,終于打掃完畢。我走進(jìn)屋子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)拖地板吧。”可媽媽擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái),你的速度太慢了。”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭,又回到了陽(yáng)臺(tái)上,照顧妹妹。

  大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,門(mén)開(kāi)了,爸爸一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽正擺放家具,就說(shuō):“哇,真干凈,我準(zhǔn)備今天上午打掃的,這么一會(huì)兒,你大掃除都搞完了,別太累了,你還要上班呢!車(chē)修好了,在樓下,剩下的沙發(fā)我來(lái)吧。”媽媽提醒爸爸說(shuō):“他們倆在陽(yáng)臺(tái)玩,我走了。

  這就是我的媽媽?zhuān)坏饷婷χぷ鳎颐覄?wù)。誰(shuí)有這樣一位勤勞的媽媽不感到自豪呢?

八年級(jí)作文 篇10

  細(xì)雨紛飛,路燈撲朔。

  走在這條放學(xué)的路上,想了很多。任憑那凜冽的寒風(fēng)調(diào)皮地向溫暖的衣服里鉆。

  燈,是那種幽黃色的。細(xì)細(xì)的雨絲在路燈的照耀下是那么的.繁雜。就如我們,只是曼妙的宇宙中的塵埃。當(dāng)然,你可以反駁我,但事實(shí)就是如此。

  平常的我,從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)到秋天的傷感。可現(xiàn)在,望著這在路上來(lái)來(lái)往往的人們,卻有一種不經(jīng)意間襲上心頭的哀傷。一年,就這樣過(guò)去了。

  風(fēng),是那么的涼,那么的冷。這,應(yīng)該算是深秋了吧。

  菊花,開(kāi)得正艷,如同夏季的荷花,但卻是在寒冷中開(kāi)放的。

  悲秋,哀秋,傷秋,還有此時(shí)的一切。我仿佛回到了古代,站在廂外,望著燭光,思著未來(lái),憶著過(guò)去,傷著秋葉。如夢(mèng)似幻般的意境。

  秋天的路燈下,照耀這未來(lái)的路,不曾遠(yuǎn)去。

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