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二年級優秀作文

時間:2023-08-02 10:23:22 二年級 我要投稿
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二年級優秀作文(優選)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文(優選)

二年級優秀作文 篇1

  今天我和媽媽去參加招聘會。

  我們來到現場,那里已經是人來人往。男男女女、年老年少,他們在東瞧瞧,西瞧瞧,不時地走近單位去了解情況。單位的人也打量著應聘的人們。我們也趕緊去找自己的位置,剛坐下我就在觀察人們的表情,找工作的.人想找一個適合自己的工作,單位在盼望適合做自己工作的人來。我和媽媽等了一會兒,沒有一個人走近我們,我和媽媽吃了點東西,就在這時來了一個小伙子,媽媽把廠里的事情都說了一遍,媽媽也了解他的情況。接著又來了一個人,他們都滿意而歸。

  到了十一點人漸漸的少了,有些人滿意而歸,有些人失望而歸。不過我們招到了兩個工人。

  今天招聘很成功!

二年級優秀作文 篇2

  下雪時

  媽媽的愛是棉衣

  溫暖了我的身體

  酷暑時

  媽媽的愛是涼風

  吹走了夏天的熱氣

  高興時

  媽媽的.愛是笑臉

  送來了許多歡樂

  傷心時

  媽媽的愛是白云

  照亮了我的天空

  下雨時

  媽媽的愛是雨傘

  遮住了強烈的風雨

  口渴時

  媽媽的愛是甘泉

  滋潤了我干涸的心田

  摔倒時

  媽媽的愛是紗布

  包扎了我疼痛的傷口

  成功時

  媽媽的愛是鼓勵

  激發了我走向成功

  我想說

  媽媽 您真偉大

  我在您的懷抱里長大

  我長大了要報效國家

  創造祖國的新天地

二年級優秀作文 篇3

  20xx年植樹節即將到來,班級家委會利用星期六組織同學和家長,利用星期六一起去做一件非常有意義的事情——植樹。

  3月11日早上8點,我和班級同學以及爸爸媽媽們在翰林銀座西門集中,乘車向曹老集出發。同學一路上情緒激昂,歡歌笑語,爸爸媽媽們一路暢談。我時而加入同學圈,時而奇思妙想:這樹到底是怎樣栽的?用小鍬挖了一個小坑,將小樹放進去再埋上土,或者用手指摳一個小孔,把樹干插上就行了?

  正想著,車停了,我們到達栽樹的'地點了。只見在一片空地上,到處都是用白石灰打的點,每個點栽一棵樹。路邊放著好多捆樹苗,枝叉上長著一個個嫩芽,根部長著黃色、細長松軟的根須。開始植樹了,我和爸爸首先在白灰處挖一個大大的坑,然后小心翼翼地放入樹苗,填入一些土,用腳踩實,再澆上水,最后用土蹦實,一棵樹就這樣栽好了,在大家的努力下,我們完成了植樹任務,栽了一大片樹。雖然很累,但是我們心里都很愉快。

  拖著疲憊的身體,我們登上返乘的汽車。小樹開始萌芽了,轉眼間小樹長出翠綠的葉子,一會兒長成了一顆蒼天大樹,我在樹下唱歌跳舞。“單陳昱,醒醒,我們到家啦!”爸爸的一聲呼喚,驚走了大樹,我抬起酸痛的手臂,揉著朦朧的眼睛,原來,我是做了一個夢啊。我在心中默默地祝愿一棵棵小樹茁壯成長,長成一片大樹林,給大自然再增添一抹綠色。

二年級優秀作文 篇4

  外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園,所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐,我不想寫作業,我便跟著他們一起去動物園了,即使我去過很多次。到了動物園門口,外公異常興奮,像個小孩子般。我們快速地買了三張票,便進去了。

  一進去,映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大,而那些假山卻挺大的,因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎,一想到它們虎虎生威的樣子,我便拉著他們去尋找虎山。一到虎山,我大吃一驚,你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚?如果你們是這樣認為的,那你們就大錯特錯了。我看到的是:很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里,哪里有山?在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭,可是我又能怎樣呢?原本應該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里;原本應該在森林中展現它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里;原本應該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里,讓人類來喂養它們。

  我們還看了很多很多其它動物……

  到了12點,我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩,他看起來只有5、6歲,可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖,很滑稽,臉上帶著笑容。表演開始了,他擺出他的道具:一些大小相同的圓柱石,還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好,再把另外一塊側放在那塊圓柱石上,然后再把木板放上,他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉了一個圈,獲得了觀眾們熱烈的`掌聲!

  這個小男孩如此厲害,我們都很佩服他,可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎?這樣高難度的演出,他被迫練習了多久呢?他應該無數次地從石頭上跌倒,他又受了多少次傷呢?5、6歲的孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎?5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學知識的嗎?他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍,而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園,而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由!而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎?

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