八年級作文

八年級作文10篇(熱門)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　我從來都不吃虧，但是我這次在吃的上面吃了虧!

　　這件事情發生的“年代”已經很早了，那好像是在上個學期發生的，我中了楊老師的圈套。

　　上個學期，我還在五年級，那次不知道是第幾單元考試，我考得比較好，所以楊老師叫我到他的辦公室里幫他登記課文填空扣得分比較多的同學的名字，因為楊老師馬上要去聽別的班上課，我就坐在他的辦公桌上登記著，楊老師要走的時候放了一個糖果在他的辦公桌上，對我說：“陳楠，你一下子登記好了把這個糖果給吃了!”這個糖果一定是老師拿來慰勞我的.，我的心里暗暗自喜。而且那個糖果的包裝紙還很精致，糖果是黃顏色的，包裝這么漂亮，那糖果一定也很好吃!我的心里已經在流口水了。

　　我很賣力、很興奮的在“工作”。每次一想到馬上就可以吃到我心心念念的糖果了，我工作的動力就增加了一份。

　　半個小時后，我登記完了所有人的名單， 就迫不及待的拿起了桌子上那個散發著光芒的糖果，也來不及聞那個糖果味道的“香氣”，就把它剝開了直接放到嘴里，我覺得味道還不錯，就蹦跳著回到了教室。

　　我回到教室就用嘴巴吸了一口氣，班上所有的人就回過頭來說：“陳楠，你在吃什么?怎么這么臭呀!”我用手哈了一口氣，果然如此!我這才知道我吃虧了。我之前沒有吃過榴蓮，不知道那是榴蓮糖，后來我跑到衛生間把糖給吐了，還漱了口，才回到教室。

　　經過這次我吃虧的經歷，我知道了：以后老師給的東西，要先聞好味道再吃!

八年級作文 篇2

　　少年，你是否知道我很痛很累，你是否知道我一遍一遍的打開你的窗口、你的資料、你的空間。少年，我不知道不清楚這是否南柯一夢，少年你是否知道我已不再哭，那是因為我只在你面前哭，只想讓你知道，只是想讓你知道，僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年，我的淚，我的痛，我的like，只是因為你。我羨慕那些女生，我自卑，我猶豫，我傷心，我嫉妒，可是僅管如此我只能看到你的背影，只能看到你的背影。少年，你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的.擦肩而過。茫茫人海我與多少人擦肩而過，可是我唯一不想擦肩而過的是你少年，如果這是真的我愿用一萬次的回眸換來與你的不期而遇。

　　少年，你知道嗎，我累了真的累，我想放棄，可以是每當我放棄時又看你對我說話對我笑，我不知道該怎么辦，就像閨蜜常說：你給我了絕望，為什么要當我放棄是，又一次次的給我希望。少年，你將至于我何處？

　　我全心全意的付出，換來的只不過是徒勞，而這一切的一切的只是我自導自演的悲傷，一切的一切我咎由自取。想對你放棄，可是我無法放棄。一心一意為你付出，換來不過是你那不屑一顧，你可知否你的不屑，我的心碎了，隨著那春風逝去，你可知否我那笑容下，全是牽強。我沒有有哭只是眼淚流下來了而已，在你面前牽強的笑，只是因為我不想讓你看到狼狽的自己。只是不想讓你內疚而已僅僅如此。我對你傾心——失心——痛心——無心。

　　你冷漠的言語，讓我痛。你無情的轉身，讓我哭。你短暫的回復，讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我？

　　少年，我失望，我累了，少年，你是否要她去你才會去，少年，你問我她去不去的是時候我想哭了，想哭的歇斯揭底，呵呵。少年，我寧愿這只是南柯一夢，等夢醒了一切事都沒有了，沒有那無盡的憂愁。少年，我一次次的警告自己，沒資格，沒有資格。少年，最后一次僅僅最后一次了，我想給我自己一次機會。少年，我想逃避逃避。少年，最后一次了，不會再去失望了，不會再去累了。。

　　少年，你若安好，我便心滿意足，那么少年讓她變成天使替我守護你，而這一切一切的故事將伴著美人魚的歌聲落幕，而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見。只愿少年你安好。

　　我在你身后的等待，守望曾經的歸來，歸來無望。

　　我的等候，換不來你剎那的凝視。

　　我自是年少，韶華傾負。

八年級作文 篇3

　　“一，二，三，四。還有四天就考試啦！”大喇叭蟲蟲在班上大喊著。四天？時間真的過得好快，我心想。

　　回想起這兩年的初中生活，我不經笑起來。記得姐姐曾跟我說過：初中三年一晃就過去了，很快的。沒錯，的確如此。

　　還記得第一次踏進初中校園的時候，我滿懷欣喜，那時候小小的我對一切充滿了好奇。新的學校，新的環境，新的`老師，新的同學，新的課程，心里充滿了激動。至今我還能感受當時的喜悅，初一的我活潑，愛哭，愛撒嬌，喜歡看動畫片，喜歡惡作劇，大人們總說我還是個小孩子，不成熟，初三怎么辦。那時的我還天真的，不服氣的說：“離初三還有兩年，怕什么。”可是，就在我一年的歡聲笑語中，初一的時光老人就這樣悄悄溜走了，連句道別的話都沒有，一個暑假過去，我走進了初二的教室。

　　初二的時光老人很神秘，它隔著一層面紗，我漸漸的揭開，才發信：少了初一的歡樂，多了些煩腦；少了初一的活潑，多了些羞澀；少了初一的單純，多了些懵懂；初二的我也少了瘋鬧，孩子氣，多了些成熟，堅強。可那時的自己，愛頂嘴，喜歡跟父母鬧脾氣，叛逆，沉迷電視劇，突然覺得自己有些討厭現在的自己。直到我在電視上看到《青春期的我們》這個節目后，我才恍然大悟，這是多么正常啊，不過正因為這樣，更需要改變，于是，我開始克制自己，酸甜苦辣咸，初二的時光老人晃眼間走了。就在前不久，我們搬到了初三的教室。

　　初三的時光老人對于現在的我來說就是一個背影，看不清他的真面目，但是看見去年初三的同學每天在教室里“足不出戶”“天天考試”的樣子，也能略知一二，突然感覺初三好恐怖啊。初三是很關鍵的一年，因為就要中考了，可我現在就產生恐懼這怎么可以呢？再過四天也就期末考試了，為了我初三的分班，一定要加油。或許初三的時光老人“跑得更快”，我也要用努力充實這一年！

　　現在我只想說：初中的時光老人，即便你走的再快，我也會用我的成績跟上你的步伐，我不會后悔我曾在初中三年遇見你們，因為遇見你們，我才會更加有向前沖的動力，加油！

八年級作文 篇4

　　太多的流行迷茫了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，我們在“張揚個性”的呼聲中迷失自我。看著霓虹燈下川流不息的車輛，閉上眼睛，讓我給你推薦一片森林，那里沒有城市的浮華與聒噪，有的只是恬靜……

　　我們走在柔軟的大地上，泥土散發著它特有的清新，哦，大地的味道！看太陽穿過葉片的間隙，在腳下形成一個個光斑，那是大地的新裝上那閃閃的鱗片嗎？

　　繼續向前，那清晨的露珠從樹葉上滴落下來，流過臉頰，那有點涼似乎又有點熱的水滴喚醒了沉睡的.肌膚，她讓每個毛細血孔都張大嘴巴呼吸著氣人心脾的芬芳。

　　閉上眼，感受那拂面的微風，夾雜著花花草草的氣息從你的皮膚滲進你的血液，流遍全身。還有那“沙沙”的伴奏聲，這森林的交響曲一定可以和《命運》媲美了。

　　這片森林總是給你帶來意外驚喜，當你睜開眼時，也許你會發現，你的頭頂有一只瞪著賊亮眼睛的小松樹在打量著你；也許你會發現，蝴蝶們在圍著你翩翩起舞，她們甚至俏皮的停在你的鼻尖上；也許你會發現，在天際有一團火燒云，那是太陽的紅暈，和這低著這謙遜頭顱的飽滿麥穗迎風飄蕩；那是地平線紅裝素裹的綢緞？還是楓信子的落葉漫天？

　　看日薄西山，再看明月松間照。看皎潔的月光灑向潺潺的小溪，泛起那波光粼粼；看樹影投入河中的婆娑；看那勝過霓虹燈的璀璨星光……

　　摘掉耳麥，合上書本，閉上眼睛，讓我給你推薦一篇沉淀浮躁的森林……

八年級作文 篇5

　　月夜，火車站的站臺，一個憂傷的女孩，向她生活多年的城市告別。月光侵潤，掀起這城市曾給她帶來的歡樂與酸楚，心是如此的平靜而凌亂。曾經的最美與最痛，將伴隨時間的逝去而離得越來越遠。或許無法抹去，或許隨著離開而變得空白，或許。。。或許一切都叫人那么無奈。

　　站臺上，她向不遠的稀疏人群望去，瞳孔出現一個熟悉的身影，穿梭在人群，只是不一會就消失了。她以為是幻覺，但心卻莫名其妙地悒悒不安略帶點焦慮。思緒開始纏繞，其實不想留其實也不想走，只是為了所謂的無緣——僅是一種陰差陽錯所帶來的感覺。說真的，她舍不得。她掃視著，一種空曠而壓抑的憂郁和傷痛縈饒，帶給她包裝的麻木與冷漠。

　　他奔跑在人群，看不到她的身影，表情焦慮而悲苦。那種熱切的尋找，周圍的人沒有誰能懂，只有他自己知道這尋找所含的分量。他已被無奈弄得心力交瘁，此時此刻他只想看到她，跟他做最后的告別。

　　許久，廣播傳來了催促聲，她神色安靜地向車子走去。突然，在跨出一段距離的那個地方，她轉回身，凝望，凝望。忽然好期待，期待他的'出現，然后告訴他，其實背影也很美。她想，也許她能留下就只有這背影，唯一給這座城市的紀念就是這樣東西。

　　這一刻，他感覺到她了，是因為停留的身影在人流中停滯，是那種停滯散發出信息讓他感應到了。他從遠處向她狂奔去。

　　廣播再一次傳來催促聲，她柔美的身軀轉出留戀的身姿，若有所思又無所思。從容地走向第三個車廂，一只腳踏上車的剎那回首再一次了望，雙眸流露出只有他才能讀懂的感傷，他在奔跑中讀懂這種感傷。他以為她會改變方向，但她上車了。他瞬間認為這是上天的安排，于是，在距離她0。003千米處停下。車外他望著她的背影回想那個回眸的感傷，心不由一絲撕痛。撕痛掀起了他的思想，他突然很想留下她。他想，他可以挽留她，然后只要他努力一切都會好。列車開始啟動，啟動的第一秒，思緒糾纏他有一絲猶豫。第二秒，他握緊了拳頭，他想他有權力去追逐。于是，在第三秒，他跳上第五個車廂，他笑了。然而在第四秒，他感覺他的身影在她的瞳孔閃爍。她也看到了他，彼此苦楚而無奈的眼神在那一刻停留，短暫時空地面面相覷揪得他們的心好痛。原來她也在列車啟動的第一秒回想那個她認為是幻覺的身影，第二秒她也想到她有權力跟隨，她會努力使一切都變得好，第三秒她跳下車。原來。。。。。原來太理想的一切都不可接觸。

八年級作文 篇6

　　初二在初一學生看來是個短暫的學習階段，在初三學生認為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個中轉站，初一的不足在初二鞏固，初三的內容要在初二預習，初二怎能說不苦。

　　成天學生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數學的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷，無一不使我們心煩。初三的學習緊張是因為初二學習的不足，這是古來經驗，而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔的就不只是壓力，還有對初一的向往和對初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數、分式憂心。回想自己，幾度曾將拋開的書本拾起，心煩意亂的把簡單題復雜化。初二，冰冷的團員證代替了親切的紅領巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片，繁多的數學習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學習的重負下彎下身體。

　　初二的學習吞噬了我們昔日的頑皮，磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經想要留級，可留級是逃避，并不代表解脫。每天打開電視，總會有嘮叨纏繞自己：都快初三了，還看電視，不想念書了是不是?寫作業去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副滄海桑田的.面孔。有道是抵達中轉站要好好休息，可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績就象那波濤，時高時低，起伏不定，令我們心有余悸。初三，我認為不是很苦，只是中考帶來了過多的壓力，讓太多的哥哥、姐姐去重視，去煩心。放開心，天空不會因煩惱變黑(只因時間而變黑)。這且不論，在中考過后，對初三的哥哥、姐姐來說是一片歡笑的天地，而對我們初二生來說，還得加緊預習，去迎接那傳言中望而生畏的三年級。

八年級作文 篇7

　　啊！我期待已久的日子終于到來了，那就是學生們一年一度的休息日暑假。我高興得都要蹦起來了。啊！好吃的和電視，我來啦！正在這時，從爺爺的收音機中傳來一個令我悲痛欲絕的消息……

　　“因為現今菏沙路段正在進行大規模的道路擴建施工，所以我們地方電站決定全力配合施工隊，準備停電一個半月，在這里我們表示歉意。”的聲音從收音機中傳來。好吃的和電視都飛了，可是這可是夏日炎炎的暑假呀，你把我心愛的東西都搶走了，我都可以原諒，可是我沒有電風扇來散熱，那該怎么辦呀！我可受不了這般熱。咦？有了！為什么我不做一個不用交流電就能吹來陣陣涼風的小型電風扇呢？

　　于是，我一股作氣的把應該準備的東西都準備好了。其中就有：馬達、電池、電絲、葉扇型鋁片、開關一個，還有防電膠，說到這有的`朋友肯定會問：為什么不用粘膠而用防電膠呢？當然，我會理直氣壯的告述你，你要是不用防電膠，那你連接馬達和電池的時候你不被電電麻才怪，當然我也是開個玩笑，不過安全第一還是最好。好了，言歸正傳。我把這些東西準備完之后才開始真正的制作。

　　一切都準備就緒，只等“大制作家”我來大顯身手了。我先把兩節電池用防電膠連在一起，再用同樣的方

　　法把另外兩節電池連在一起，然后用電絲分別接向馬達和電池，再用防電膠把它們固定住，接著我把開關小心翼翼的安了上去，再把葉扇型鋁片蓋在馬達上就大工告成了。我屏住呼吸，輕輕的把開關打開，可是凉風卻遲遲沒有吹來。我感到很失望，很想放棄。在旁觀看的爸爸好像看出了我的心思，走過來對我說：“怎么我們的大制作家也要半途而廢嗎？男子漢做事怎么能半途而廢呢？記住，做任何事都都要有恒心有毅力”。這句話好像把我深埋在內心深處的自信心又挖了出來。于是，我仔細的查找問題出在哪兒。終于皇天不負苦心人，原來是電池的正負極接反了，于是我把問題改正后又重新安裝了一遍，這樣就天衣無縫了。我又屏住呼吸，把開關一按，果然一陣陣涼風吹來了，我高興得笑了，為我的成就而笑，在旁觀看的爸爸也笑了。

　　沒想到我還有當科學家的天賦呢！你覺得呢。

八年級作文 篇8

　　“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜……”鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；我感恩父母，因為他們給予了我生命。

　　感恩母親，“慈母手中線，游子身上衣”，母親是一把雨傘，為我遮風擋雨；母親是一盞燈，為我照亮前進的道路；母親是寒冷中的一碗姜湯，時刻溫暖著我的心房。以前，總覺得媽媽是個老古板，什么也不懂，只會跟我嘮嘮叨叨的。記得那年秋天的一天，下著大雨，對，就是那天我對媽媽有了重新的認識。這天，學校組織我們舞蹈隊去縣城參加比賽，其實我那年已經十三歲了，離學校也很近，可是外面偏偏下起了大雨，我雖然說要自己打著傘自己去，可媽媽還是不放心，“我還是送你去吧！”，媽媽說。其實那年媽媽得了靜脈曲張。我同媽媽一同走出家門，原本平坦的小路已被雨水淹沒，她毫不猶豫地背起我，我緊緊的趴在媽媽的背上，如此的溫暖，眼淚情不自禁得流了下來。到了校門口，媽媽把我放下來，幫我脫下雨披，她彎下腰，用手重重的垂著腰，我連忙蹲下來幫媽媽揉腿，媽媽卻扶起我說：“別弄了老毛病，一會兒就好了，你趕緊進去吧！”說著，她幫我去叫門，還一再囑咐著我。看著媽媽那遠去的'背影，我的眼淚又來了。

　　感恩父親，“父親是蠟，我是一剪光，熒熒，為我捧出輝煌，照耀著我唯美的人生；你是河流，我是帆船，緩緩，把我推向遠方，前面美景一片；你是線，我是風箏，飄搖，高高地飛著，看到天空中的美麗，像夢，像希望。”我的爸爸，我最想感恩的人就是他，他用他那寬厚的肩膀撐起了我們這個家。因為工作，他的手曾經磨出過多少泡，受過多少次傷已經數不清了，但是他每一次受傷后都會強忍著說沒事。那是一個冬天，他在縣城工作，結果一次不小心劃傷了腳趾。我陪他去醫院縫針，在路上他還強忍著露出笑容，對我說：“沒事，不用擔心，只要你好好上學，我就高興，一高興，我的傷很快就好。”我當然知道爸爸這是怕我擔心，逗我呢。在他縫針時，我躲在墻后面偷看，他抓著被子，嘴上僵硬，強忍著不叫出來。我回過頭來，眼淚不禁簌簌流了下來。見他快要出來了，我趕緊把眼淚擦干凈。

　　媽媽，感謝您，您是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；爸爸，感謝您，您是遮風擋雨的墻，為全家阻擋風霜；感謝您，母親，你是御寒的冬衣，時刻給我溫暖；感謝您，父親，您是嚴寒中的一縷暖陽，照耀我心中的每一個角落。感謝時光，感謝生活，感謝這一切一切，感謝這美好的所有。

八年級作文 篇9

　　揮揮手和冬天說再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠處一望山上已經是嫩綠一片，這一個月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發現小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。

　　春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來使人們忍不住到戶外走走，去踏踏青，賞賞景。

　　春天是四季中最熱鬧的季節，燕子從南方飛回來了，是一幅獨特的風景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動出來，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂的玩耍，大人則坐在長椅上，不時發出會心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶童年趣事，笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。

　　春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的.，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺就是一個字美。

　　春天是熱戀的季節

　　春天是一個獨特的季節

　　春天是一個很難忘的季節

　　如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。

八年級作文 篇10

　　窗外，樹葉沙沙作響，寒風無情地敲打著窗戶。寒風的凜冽，讓人直打哆嗦。這寒冷的夜晚，也許人們留念的，還是那棉被的溫暖吧。

　　“唰唰唰------”一陣嘈雜聲將我從沉睡中驚醒，夜深人靜中，響聲格外的大。這么冷的天，這么深的夜，誰還愿意在屋外多停留一秒呢?

　　我披上衣服，循著聲音打開房門，原來是媽媽。她正在寒風中，正在燈光下，瑟縮著在涼水中一伸一縮地洗刷著我們剛脫下的衣服。我看見，她的旁邊衣服早已堆積成了一座小山。這么多衣服，媽媽一人什么時候才能洗完呢？

　　“媽，別洗了，回屋歇吧，烤火去！”我哆嗦著身子搓著雙手。“不，你睡吧，媽媽一會兒就完了。”媽媽邊說邊不停的干著手中的活。此時，在蕭瑟的冷風中，一股白霧正從媽媽口中散發開來。在微弱的燈光下，我看見媽媽那憔悴的日漸衰老的面容和她頭上那依稀可辨的幾根白絲。我已經覺察到，在我成長過程中，媽媽已正漸漸老去，而我還能這么自私嗎？不，我不能讓媽媽讓風吹，讓雨打了。從現在開始，我一定要幫幫她。我猛地將手伸進水盆里。哎呀，我似乎被電擊一般，一股寒氣如同鋼針一般刺進我的心窩，我感覺全身上下一陣冰涼，我渾身瑟縮著。我迅速將手縮了回來。寒風之下，我早已變得如此不堪一擊了。

　　“媽，別洗了，快進屋吧！”“不，你快進去，我一會兒就完了。冷，別感冒了，回屋讀書，快！”媽媽邊說邊拉我進屋，她的手拉著我的手，我感覺自己現在正是拽著一把粗糙的'冰棍，寒意再次浸入我的心窩。

　　在媽媽的執意堅持下，我只好無奈地回到屋里，可媽媽那屋外晃動的日漸衰老的身影卻讓我的心久久不能平靜。想起我多少次的任性，多少次的叛逆，懵懂的我在糊涂中多少次誤解了您的愛，傷了您的心呀！

　　窗外，寒風依舊肆無忌憚地搖晃著樹枝，它的寒意，早已浸透了整個世界，而此時的我，在這冰涼世界里，思潮卻如同翻江倒海一般，一股股熱流涌向心頭。