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六年級作文300字

時間:2023-08-02 09:31:54 六年級 我要投稿
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六年級作文300字常用(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字常用(3篇)

六年級作文300字 篇1

  小時候,記得那時候很快樂,一顆糖就可以把我們逗樂,一句鼓勵我們就跑得很遠,一片落葉都會好好珍藏

  那些快樂的時光在小時候,現在卻從未觸及。

  每天都不知道自己在期待什么,也不知道自己在害怕什么。

  期待有好的未來嗎,害怕身邊的人一個個都離開自己嗎?我在問自己,聽不到心給我的答案。

  記得曾經,我很陽光,那只是曾經。

  喜歡悲傷文字不是我的作風,可是總能刺痛我的心臟,流下一行行酸酸的淚。

  沒心沒肺的我,不知道還能活多久,若生命還在,怎么感覺不到活力?

  冷漠是或不是我的偽裝不想深究,只記得我曾深愛過。

  不聞不問是我留下最后的.溫柔,不吵不鬧是我給無聊的生活的準則,不悲不喜是我給自己的勸告。

  想做一朵燦爛的向日葵,天天跟在太陽開心地轉,怎么也抬不起帶著笑的臉,連強顏歡笑都學不會。

六年級作文300字 篇2

  我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因為她講話風趣、幽默,還有她那樸實的品德。

  我清楚地記得,那是新學期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會兒,進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說:她就是咱們的新班主任。任老師笑著說:從今天開始,我來給你們當班長,歡迎嗎?歡迎!膽大的'同學說著,老師又笑著問:咱們班有多少人啊?我們異口同聲地回答:38!不對!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說:從今天開始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎啊?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來。

  老師不光這樣說也是這樣做的,每次大掃除或勞動,她都和我們一起干,有時還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

  任老師在我們同學心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

六年級作文300字 篇3

  今天,下了體育課,呼,放學了我想吃糖水罐頭。在冰箱里找了一會兒后,我終于找到了即將落入我肚的罐頭!我最喜歡的罐頭——糖水罐頭!于是我使出九牛二虎之力,拉起拉環。

  可是,意想不到的事情發生了——拉環掉了,可白色的鐵皮沒有拉開,我愣住了,這令我大吃一驚。真是晴天霹靂!怎么會這樣?我哪里得罪玉皇大帝了啊?偏偏要在我渴的半死的時候不給我開罐頭!我氣得面紅耳赤,拿著罐頭發了瘋似的大喊大叫。怎么會這樣?在我特別高興地時候給我來個大霹靂?

  怎么辦?

  我心急如焚,十分著急,因為我太渴了。1分鐘后,我開始冷靜下來開始動腦筋想法子。因為著急是沒有用的。

  我氣急敗壞。啊,什么辦法都沒有!我氣憤地拿起剪刀,在鐵皮上戳了幾下,意想不到的'是,鐵皮竟被我戳出了幾個小洞!小洞流出一點了糖水。要是這樣喝的話,就吃不到椰果;雪梨了,而且還很不衛生。

  怎么辦呢?對,照邊戳,我急中生智。對,照邊戳!我又戳了幾下,把邊戳到底下,然后再翹開鐵皮,三下五除二,搞定!“凡事都要動腦筋,而急中生智也是可以的呵呵。”我享受著甜美如蜜的糖水罐頭,一邊感嘆萬千。嗯?怎么比以前更甜了呢?我知道,是我動腦筋后小小的得意吧。

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