八年級作文

八年級作文優秀[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　春去夏臨，陽光下，樹木顯得蔥郁。白色T-shirt讓男孩更加活力，讓女生倍顯嬌澀。

　　運動會掩蓋了剛剛月考完的緊張氣氛，將學校的節奏再次拉入了高潮。大家都在運動場上為自己班級的運動員加油助威。而我，在這顯得無所事事。因為我更加在乎月考成績。坐在樹蔭下，瞇著眼，把玩著隨手撿的樹枝，想著本為多么美好的生活啊！但心里并非如此，糾結的心情，讓我不知道該如何是好。成績就像一塊大石頭，在我心里，就在那，搖啊搖，搖啊搖。又讓我糾結的心情中摻雜著幾分恐懼。

　　不知多久，頭暈了。走了走，還沒緩過神來，就被幾個“土匪”給攔了下來。“有我們班的人跑步了，走，我們去加油”。我還沒來得及回答，就已經被拉出好遠了。“加油，加油！”“超啊，快！”“跑快點，別被追上了！”在人群中顯得瘦小的我在中如同蚯蚓一般拱來拱去，企圖找到空隙鉆出去。當我已經呼吸到新鮮空氣時，那幾個“土匪”還沒發現呢！

　　又呆了一陣子的我，終于下定決心，去問成績。我只到現在不是時候，但我還是被我的好奇心給打敗，手腳不聽驅使的朝五樓辦公室走去，一步一揪心。還是忍到到了門口。“抱、抱、報告”我吞吐道。“進”隨著一聲應下，我僵硬的邁了進去。“老、老師，我、我想看一下成、成績”我背后冷汗直流，但還是說出了我內心的要求。“哦？你考號多少？”“***”

　　老師熟練的打開了成績列表，查了起來。可以看出，我并不是第一個來問成績的。“嗯、數學，語文，英語”聽老師報完了關于我的一系列成績，心里那塊石頭掉了下來，但讓我感覺到的不是輕松，而是疼痛。

　　我跑了出去，想讓風中的沙子吹進我的眼睛，可以濕潤的'快些，發泄的快些。心里感情交匯，不知該傾與哪一種，大腦也在飛速運轉著。為什么，我這么努力，為學習付出了那么多，可就才考了這些，這次是失誤，但又有誰信我，他們只會說“別為失敗找理由”這句話，在我看來是多么的刺耳。我現在只想靜一靜，讓我不是那么的煩惱，強忍心情的我，在小學的長道上走著。不知什么時候，我的班主任一下子就出現在了我的面前，突然和我并排走起，并問道“去問過成績了？”我低聲道“恩”它斜著頭，望著我在此問道“對你的成績不滿意，還是覺得已經知足？”我沒有回答。一會，它有仿佛知道了所有過程一般。說道“失敗并不可怕，可怕的是失敗時候不在站起來，你有沒有付出，不用別人知道，你只要你自己知道，久而久之，它也會自己流露出來。相信你自己，一次結果并不能代表什么，主要的是過程“我沉默著，也在仔細的領會著。

　　說著，就已經走到頭了，從開始放不開的心情也變得明朗許多。謝謝你，我的良師。你總能在我無助的時候拉我一把，而我也明白了許多。急匆匆的跟班主任說了聲在見，就跑向運動場，去加入集體！

　　我向遠處跑著，也是在向未來跑著！

　　初二:李俸洋

八年級作文 篇2

　　小時候，爸爸媽媽在身邊給我們關愛，爸爸曾經跟我說過：“我們有一天不陪伴在你身邊了，你要堅強不可以氣餒，要靠自己”，我當時還覺得這是不可能的，后來才知道自己有這個想法有多笨。是啊，我們依賴著父母，總是可以肆無忌憚的去學習生活，但是，總有一天爸爸媽媽會離開你的身邊，就像戰場上的人，要活下來，就得靠自己，就得靠手中的刀，我們的生活又何嘗不是一個戰場呢？

　　沒有了太陽，月亮也會暗淡，沒有了水，植物們也會死去。所以，凡事要靠自己，遇到危險不要總想著別人回來幫助自己，因為這樣的日子不是永遠的，必須自己嘗試找出解決的辦法，我也有一次這樣的經歷記得有一次，我跑到了家里公司的i雜貨屋，在里面玩耍，可能是因為太入迷，連別人來鎖門了我都沒聽見，還是一樣玩得很好，直到后來要回去了，走到了大門，看見是關著的，我急忙跑過去，試圖把門打開，可是門是鎖著的，我沒辦法，只好在哪里等著自己的'父母來找我。等了快半個小時了，也沒人來，自己真要被困在這里面嗎？想起了爸爸那句話，就想，對，要靠自己，于是想著想著，抬頭一看，上面有一個小洞，大概離地面三四米左右，雖然小，但是也足夠自己出去了。于是找了幾個沙包，一個個墊上去，終于離那個小洞不遠了，我伸手勾住小洞，用力的往上爬，但是小洞離沙包的距離還是有半米多，難以爬上，心里一咬牙，一用力，然后身體就被撐上來了，順著小洞，我也就爬了出來，出來后才聽說，爸爸媽媽已經在找了，可是怎么也想不到我在那個雜貨間，現在想想真是有些后怕，當時自己差一點就氣餒了，差一點就放棄了，可是自己堅持了下來。

　　通過了這件事，我也知道了凡事要靠自己，也真真切切明白了爸爸說的那句話，也是那句話讓我可以擺平困難，而且以后會終身受用！

八年級作文 篇3

　　一句問候是溫暖，暖到心窩；一句謝謝是溫暖，暖道心里；對于我來說，一把雨傘是溫暖，卻暖遍全身！

　　——題記

　　下完自習，外面的魚任然淅瀝的下著，一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽高照，下午就變了臉了，真是可惡。

　　走在我面前的是一位小姑娘，她不住地回過頭來看我，眼里還帶有一絲恐懼，害怕的意思。怎么？她懷疑我是壞人？想想也是，要是換了我，我也會害怕的。現在電視劇里，不是常常出現這么一個鏡頭嗎：一個幽深的黑夜里，一條偏遠的小巷里，一個大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……

　　為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。

　　走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒干啥壞事，我怕啥啊？為什么要這么躲躲藏藏的呀？呀？還是超過她，留給她一個背影，讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕：走過她身邊，會有一聲刺耳的尖叫……我糾結了大半天，還是準備超過她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下來，像斷了線的.珍珠。

　　出乎意料的事發生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我奮力把目光投向最遠處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個互相對視，露出笑意。這時，我好像是一位護花使者，一路把她送回家。臨別時，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時，一聲“晚安”傳入我的耳朵。

　　第二天，我們相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而過。

　　會不會有一個人也會替你打傘，會不會有一個人也會對你說一聲晚安，還是陌生人……

　　在這時間每一處都充滿著溫暖，只是需要我們的一雙慧眼，不是嗎？

八年級作文 篇4

　　童年的最后一聲嘆息被我掩埋在那個深藍色的筆記本里。我從來沒有想過，當有一天，我的童年結束了的時候，會是什么樣子，就像某些人從來沒有想過，他死了以后會變成什么樣子。我很驚訝為什么我會把死看得如此輕描淡寫，但是，我的童年的的確確的死去了，就像有一天我也會死去一樣。

　　某天，得見一好友，我們應該算是很好很好很好的那種吧，從出生開始就被老媽放在一張床上。于是，我下意識的朝她揮揮手，叫著她的名字，可她卻冷漠的瞥了我一眼，帶著一聲敷衍的恩，眼底的冰霜讓人不寒而栗，我被嚇到了，真的被嚇到了，因為她從來沒有這么看過我，我愣住了，世界仿佛就在這一瞬間停止了似的，氣氛迅速變得僵硬，旁邊的人都感覺到我倆身上所發出的令人膽寒的寒氣，我覺得，我們十二年來的情誼，變得煙消云散，十二年啊，人生有多少個十二年，直到那一刻，我似乎明白，我們再也回不去從前了。我討厭相敬如賓的她，我懷念，當初同樣花臉的我們在雪地上綻放最真的笑，可是懷戀終究是懷念，我們的現在，我不能抗拒，便只能接受，或許，這樣對于我們大家，都好。于是，我變得同樣冷漠，與她說話時也帶著淡淡的疏離之意，她也驚訝于我的變化，于是，當初無聲的默契變成了我們之間最大的一道溝壑。

　　我終于明白為什么當初我去問她時她回答：我們都長大了。是啊，我們都長大了。社會中人人都需要心機，雖不如深宮險惡，但絕對不似澈水般純潔，太親密了，終究，還是不好！

　　我長大了，是啊，長大了，爸爸媽媽整天在我的耳邊嘮叨我長大了，班主任每天的'苦口婆心也在告訴我我長大了，鼻梁上高的嚇人的眼鏡也無時無刻在提醒著我：我長大了。于是，我就真的長大了。我學會了如何在群體里甜言蜜語奪得大家的歡心，我學會了在菜場如何靠油嘴滑舌多獲得一小根胡蘿卜，或者一小瓣番茄。我學會了很多，但是我卻忘了怎么笑，是啊，就是那種簡單又明朗的笑。

　　我突然覺得我自己好可悲，我的一切都在變，別人的夸贊讓爸媽喜不堪言，可是我卻不快樂，是啊，我變了，的確變了，變得更加懂得如何在社會中尋找好自己的定位。再也沒有當初想笑就笑，想哭就哭的灑脫了。

　　當初聽過S·H·E的一首歌《不想長大》，我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠又笨又傻。但是，S·H·E唱著唱著就長大了，于是，我們聽著聽著就長大了，長大以后世界上就沒有了童話，的確，小時候的我特別喜歡安徒生，于是我就生活在安徒生給我創造的那個沒有欺騙，沒有心機的歡樂，糖果包圍著的世界里，我會因為里面的一個情節去哭，去笑，去幻想要是有一天我也穿上一條如月亮般柔和的公主裙，會不會有王子？

　　或許當我的青春也被一杯黃土所掩埋的時候，我還是會寫下這么一段文字，來祭奠我的青春。

　　謹與此文來祭奠我剛剛失去，卻也是永久失去的童年

八年級作文 篇5

　　夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬家燈火的時候了!大街上出來散步的行人越來越多。大街上，立交橋上，沉睡了一天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼。

　　我托著腮幫趴在窗臺上，望著窗外散發著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈――它是平凡的。可是就這么平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個夜晚!可以想象：沒有路燈的世界將會是一片黑暗。循著視線望去，那一位位迎風而立的衛士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛著城市。可以說，路燈是偉大的，可它一直在默默無聞地為人類服務著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車里的司機，從不會去仔細欣賞路燈的內在美，只是在不經意間抬起頭發現路燈，可人們還是永遠感受不到它們的偉大，它們的可貴。望著這一排排路燈，我的.眼睛不由濕潤了……

　　這默默無聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎?

　　人們都說，老師像太陽普照著一條條生命;老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人;老師像播種機，播下了新生命。可現在，我覺得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠照亮了別人啊!老師，我們用滿天彩霞來譜寫頌歌，用遍地鮮花來編織詩篇，也表不盡我們對您的崇敬呀……

　　路燈還在照亮著城市，照亮著老師的一片心……