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六年級作文300字

時間:2023-08-01 16:26:25 六年級 我要投稿
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六年級作文300字【必備8篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字【必備8篇】

六年級作文300字 篇1

  每當看到銀裝素裹的世界,我就會不由自主地想起小時候堆雪人的樂趣。

  那天,雪漸漸停了,我興奮極了,迫不及待地跑下了樓。!雪像一位本領高強的魔術師,把所有的景物都變得白花花的,房子上白白的,像給房子鋪上了一層甜蜜蜜的奶油。樹也變白了,像一位穿著白色大衣的巨人,遠處不怕寒冷的蠟梅花正頑強地開放著…

  準備堆雪人了,我先滾了個大雪球做雪人的身子,當我碰到雪時,手冰涼冰涼的,于是我又把手縮到口袋里了,媽媽意味深長地對我說“你不能因為一點小事就退縮,要認真地對待每一件事!甭犃藡寢尩脑捄,我又把手伸了出來。接著,我滾了一個小雪球做雪人的.頭部,再把小雪球嵌在大雪球的上方,這一步可不容易,小雪球像個頑皮的孩子總是從大雪球上掉下來,這可把我給難住了,我左轉轉,右轉轉,怎么也想不出辦法。媽媽便說道:“如果讓小雪球固定在上面呢?”媽媽的話使我受到了啟發,我把大雪球中間挖了個大洞,把小雪球放進去不大不小。最后我又拿出蘿卜、樹枝、樹葉等東西當雪人的鼻子、眼睛、手…,看著堆好的雪人,我心里美滋滋的。

  堆雪人,是件非常有趣的事情,至今仍在我腦海里留下余味……

六年級作文300字 篇2

  臨近畢業了,我越來越感覺到要想取得好成績,不是靠考試作弊,而是靠平時的勤奮。

  翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄志士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發奮學習,最后取得了優異的成績。出國留學時又刻苦鉆研,為中國人爭了氣,成了著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發現了“鐳”,為人類做出了巨大的貢獻。還有沒上過學的張海迪姐姐,身殘志堅,勤學苦練,克服了健康人也難以克服的`困難,硬是攻克了幾門外語。還有我們周圍的同學,他們之所以能取得好成績,無不是勤奮的結果。

  然而也有一些人,像仲永那樣,小事有點聰明,為走向成功創造了條件,但由于后天不勤學而導致才智消失,失敗了。這對于我們是一個多深刻的教訓!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蓖瑢W們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的峰巔,用知識的金磚敲開成功的大門!

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六年級作文300字 篇3

  今年三月份,我們學校舉行了一年一度的古詩文大賽。

  我們班是一班,理所當然是第一個登臺了。我們班先吟了《三字經》。這時,臺下的聽眾們說什么的都有:太沒文化水平了,都五年級了,還背三字經!我們的鄰誦一看架勢不對,便迅速吟完那頗繞嘴的三字經,又拿出了“殺手锏”——《滿江紅》,這首富有情感的吟誦,臺下的聽眾便鴉雀無聲。朗誦最后一聲:朝天闕!引起了聽眾們的掌聲,掌聲持續了足足三分鐘。

  別的班也都不錯,例如:二班的`《沁園春·雪》就博得了臺下許多聽眾的喝彩;三班的《相思》也吸引了臺下許多感情豐富的觀眾,紛紛“捐獻”自己的淚水。其中最引人注目的還當數四班同學吟的那首《石灰吟》,吟出了一種為了正義事業不息生命代價的英雄氣概。

  經過一輪輪比賽,我們班以一分之差超越了四班,摘得了本次比賽的桂冠。

六年級作文300字 篇4

  水是萬物之源,沒有水就沒有生命。水的聲音多的更是數不勝數,你在生活中有仔細聽過這大自然的演奏嗎?

  滴水之聲

  陽光下,積雪正在慢慢融化,到處都可以聽見滴水的聲音。小巷的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和橋洞在滴水。小河的石沿上,向下流的水仿佛從石縫中滲出。細細聆聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,又好像神秘悠遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。這種聲音人間的樂器永遠無法模仿。

  江河湖海之聲

  在狂風之下,江面上漩渦重重,波浪打在巖石上,濺起一米多高的.水浪,就像千軍萬馬攪起煙塵,沖殺過來,令人驚心動魄的聲音。

  清凌凌的河水歡快的流淌著,水花拍擊著巖石,彈奏出美妙的古琴聲,打破了初春的寧靜。這是多么美妙的聲音。

  湖水藍藍的,水平如鏡,靜的像一塊藍寶石在夏日耀眼的陽光下閃爍著光芒。風過,水波蕩漾,猶如姑娘石榴裙的層層的裙擺。湖邊的垂柳調皮的拍打湖面,清脆悅耳的聲音。

  海風呼呼的吹著,翻滾的海浪一下一下拍在沙灘上。這水,這天,著風,還有大海的伴奏,好一片優美的景致。

  大自然就是一位千變萬化的音樂家,有時柔情似水,有時剛強堅毅,有時有神秘悠遠……讓我們用心去感受大自然的歌聲。

六年級作文300字 篇5

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放。又是一個踏青的好季節。

  這是一個星期天的上午,天氣晴朗,我和母親一起去院子后面的田野踏青。

  我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出,在墻腳下安家立業了。用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天。我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的翠綠,麥苗精神抖擻的站立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的.在麥苗上滾來滾去……

  再往前是一片碧綠的草地,我情不自禁的歡快的跑在上面,張開雙臂盡情地擁抱著大自然。后來,我有點累了,于是索性躺下來,這時,陽光如同母親溫暖的雙手溫柔地撫摸著我,藍天安詳極了,偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云,就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛,任憑和煦的清風從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發在輕輕飄動,十分愜意。到回家的時間了,我又和母親拔了一些野菜,就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營養又豐盛的午餐去了。

  這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面,收獲好大喔!

六年級作文300字 篇6

  我問自己:“怎樣才能下好象棋?”

  在棋盤上,我常常被對手蒙騙,也許也是被棋子蒙騙了。但是,為什么,我總覺得,蒙騙我的其實是我自己?

  我下的.象棋只是觀察幾步棋,而每下一步棋,影響的棋絕不止幾步。我想,也許就是對手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒有想到幾步以后的棋,才蒙騙了自己,才使自己陷入棋局的陷阱之中吧!

  每個棋都有自己的風格——馬走日,崇尚靈活;象走田,行事穩重;炮須炮架,注重團結;車直行不歪,勇往直前;兵步步為營,永不后退;士保將而不離;將觀之全場……如果能將他們的配合優化到最大,能做到攻防合一,大事能成!但如果看不清局勢,被蒙騙了,所有棋子的優勢,都有可能變為自己的阻礙。

  所以,我還要繼續學習好象棋,要認清棋局,不要被自己所蒙騙。

六年級作文300字 篇7

  今天,“叮叮!睈偠拟徛曉俣染従忢懫,哎,又上課了,同學們依依不舍的離開走廊、操場,來到教室。

  1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了,時間一分一秒的.過去了,可老師還是沒來,我們開始蠢蠢欲動了,小聲聊天起來。幾分鐘又過去了,老師還是沒來,我們都相信老師不會來了,“哦、哦,這節沒老師來嘍,現在不狂歡,更待何時?”也不知是誰歡呼了一聲,教室炸開了鍋,在課堂上一次也沒回答過老師問題的,課堂上像曬蔫了的黃瓜似的,那種同學,現在卻是有無數的話要說,生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫,我抬頭向上看,天哪,有無數的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來,已經有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時候,教室吵到爆炸的時候,上帝不做我們認為的“好事”了,只見天空一際響雷,老師腳蹬“風火輪”,手拿堅硬無比,經常在我們手上留下“紀念品”的可怕物品,俗稱:無敵霹靂棒!當然是老師的教棒了,只見老師怒火沖天,眼睛里閃爍著怒火,天哪,結果可想而知了……

六年級作文300字 篇8

  中國是一個古老的國家,傳統文化源遠流長,豐富多彩。今天就讓我們打開中華傳統文化的寶庫,去了解一下我們小朋友很感興趣的一種藝術形式——剪紙。

  剪紙,顧名思義就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一,距今已有兩千多年的歷史了。

  剪紙手工藝術的運用相當廣泛,但凡是民間燈彩上的花飾,扇面上的紋飾,以及刺繡的花樣等,無一不是利用剪紙作為裝飾再加工成的。而更多的是民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環境,如窗花、柜花、喜花、棚頂花等。

  中國民間有很多的剪紙藝人,他們用自己的巧手把生活中最常見的魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景等作為花樣,創造出了許許多多的剪紙藝術品。其中一套十二生肖的`剪紙作品還被印成了郵票飛到世界各地,讓全世界的人都有機會來認識中國博大精深的剪紙文化。

  剪紙體現出民間藝人的心靈手巧,也是勞動人民聰明才智的展示,更是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出精美絕倫的剪紙作品,把剪紙這種傳統藝術發揚光大。

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