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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-01 15:36:14 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字集合(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字集合(10篇)

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  八仙過(guò)海民間廣為流傳的道教八位神仙。八仙之名,時(shí)代以前眾說(shuō)不一。有漢代八仙,唐代八仙,宋元八仙,所列神仙各不相同。至明吳元泰《八仙出處東游記》始定為:鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、曹國(guó)舅、何仙姑、韓湘子、藍(lán)采和張果老。在傳說(shuō)中,八仙各有不同的法器,鐵拐李有鐵杖及葫蘆,漢鐘離有芭蕉扇,張果老有紙疊驢,藍(lán)采和有花藍(lán),何仙姑有蓮花,韓湘子有橫笛,呂洞賓有長(zhǎng)劍,曹國(guó)舅有玉版。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。

  《八仙過(guò)海》根據(jù)民間傳說(shuō)改編成電視劇,據(jù)傳原來(lái)的八仙也是凡人,他們是經(jīng)過(guò)仙人的'點(diǎn)化而成仙的,八位仙人就有八個(gè)成仙的故事,雖然他們的經(jīng)歷不同,但卻有共同點(diǎn),比如斬妖驅(qū)邪,鋤惡揚(yáng)善,造福人類,在世間留下了許多美麗的傳說(shuō)……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  “加油!加油!加油!四(2)班必勝,四(2)班必勝 ……”大家猜?我們這是正在干什么呢?哈哈我們正在和上一屆的拔河比賽冠軍四(5)班舉行激烈的“戰(zhàn)斗”。

  一來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上早已充滿了火藥味,戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息和緊張的氣氛都彌漫開(kāi)來(lái)。看,選手們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)。

  選手們把腳分開(kāi),站成“弓”字步,腳頂著腳,身體向后傾。只聽(tīng)裁判員一聲哨響,緊張的拔河比賽開(kāi)始了。個(gè)個(gè)選手抓住了繩子,拼命往后拉,大家的手都像一把把大鉗子一般,牢牢地抓住繩子。他們有的雙手被粗糙的繩子拉得通紅,有的正在咬緊牙關(guān)拼了命的'往后拉。有的不顧被繩子拉疼的手,只顧往后拉,還鼓勵(lì)身邊的同伴們,讓他們?cè)偌影褎艃海有的選手頭上流出了豆大的汗珠,連紅得像一個(gè)個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果……

  中間的那根紅綢帶一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右,不知道它到底喜歡那一班,想去哪一班。雙方都使出了九牛二虎之力,終于我們班贏了。大家歡呼著抱在一起,但輸了的四(5)班同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球一般。

  這是多么刺激的一場(chǎng)拔河比賽呀!它不僅是我們的友誼更深、更濃、更團(tuán)結(jié),還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  早知這樣,就不該說(shuō)大話!

  今天,我們一家人去海邊旅游了。

  沒(méi)想到,到了那兒,我們還得坐一段船的路程。本以為坐船是一件小事,沒(méi)什么大不了的。可那個(gè)船上的工作人員卻對(duì)我們說(shuō),在出發(fā)之前,吃點(diǎn)暈車藥,以防萬(wàn)一要暈船,即便是平時(shí)不會(huì)暈車的人,也要做好預(yù)防工作,而媽媽被那個(gè)工作人員嚇的膽都沒(méi)有了。于是,媽媽急忙吃了暈船藥。我笑話媽媽這么沒(méi)有用的`。我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你放心,我肯定擋的牢的。”

  就這樣,我們的船疾馳在大海中,船在海中搖晃著,就好像搖籃似的。一開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,隨著波浪越來(lái)越大,船更加顛簸了!我也開(kāi)始頭暈了!我感覺(jué)有點(diǎn)想吐的感覺(jué),我連忙坐好,把頭靠椅子上,眼睛閉上,什么都不去想。慢慢地,感覺(jué)不是那么的難受了!

  哎!原來(lái)還真是這樣的,坐船真不比坐車呀!早知這樣的話,我也不說(shuō)大話了,乖乖地坐好,閉目養(yǎng)神就不會(huì)難受了!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室,安靜地等待咱們的班主任語(yǔ)文張老師。只見(jiàn)他邁著輕輕的步伐向我們走來(lái),“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來(lái)。當(dāng)我們剛坐下,只聽(tīng)張老師莫名其妙地說(shuō)了一句“我好疲倦哦,哪位來(lái)唱歌?”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他。要知道小翁可是

  我們班的歌唱家哦!這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛(ài)的小豆芽。同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰(shuí)知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見(jiàn)老師的“秘訣”害怕得像老鼠見(jiàn)了貓一樣,撒腿上臺(tái)。而風(fēng)趣的'張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

  “好啊!”此時(shí)教室像炸開(kāi)了的鍋一樣,沸騰了。小翁見(jiàn)這架勢(shì),一句完整的詞都沒(méi)唱完,就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂(lè)聲傳遍了整個(gè)校園。

  窗外,幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),暖暖的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。

  那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫(xiě)著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。

  為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門(mén)還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。

  突然,一條大大的紅犬樣的.字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái):“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。

  我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

  猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  我家住在賈魯河附近的一個(gè)小區(qū)里。那時(shí)候,賈魯河水平如鏡,清澈見(jiàn)底。河旁,綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、四季如春。有很多人來(lái)欣賞這一道優(yōu)美的風(fēng)景。

  但是,近年來(lái),賈魯河似乎變了條“河”似的,簡(jiǎn)直是“若判兩河”,賈魯河散發(fā)出濃濃的惡臭,湖面上還布滿了臟兮兮的垃圾,使湖水面呈淡淡的.黃顏色;路旁也不再是綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),而是枯枝敗葉、雜草叢生。垃圾袋得意洋洋地在天空中耀武揚(yáng)威。所有人來(lái)到這里都捂著鼻子快速通過(guò),并且還咒罵著條無(wú)辜的賈魯河。為什么說(shuō)他無(wú)辜呢?因?yàn)槿藗優(yōu)榱说玫藉X(qián)財(cái),就拼命去砍伐賈魯河周圍一棵棵健壯的大樹(shù)。并且許多人為了扔垃圾方便,都把賈魯河當(dāng)成了“垃圾回收站”,在河旁堆的“垃圾山”更是一座有一座。

  為了欣賞這里的美景,為了我們共同的家園,為了我們后代可以生活在一個(gè)完美、整潔的家園。請(qǐng)大家務(wù)必要保護(hù)大自然的環(huán)境!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  從前,雞是沒(méi)紅冠的,狗只有三條腿,豬有一條長(zhǎng)鼻子。

  有一天,天上的'玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)在這里已經(jīng)一年了,應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月,再上來(lái)報(bào)告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。

  &說(shuō):“雞你做了什么事?”雞回答說(shuō):“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又說(shuō):“你有功,給你一個(gè)紅冠!”玉皇大帝又問(wèn)狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說(shuō),玉皇大帝又說(shuō):“贈(zèng)你一條腿吧!”玉皇大帝又問(wèn)豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒(méi)做!”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了,就把豬的長(zhǎng)鼻子砍掉。

  小朋友,讀了這個(gè)故事,明白了為什么雞會(huì)有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  我的課余生活豐富多彩,但是最值得我喜歡的還是學(xué)舞蹈。

  記得剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上,左腿外開(kāi),左腳的主力跟朝前,右腿膝關(guān)節(jié)伸直,雙手用力往下壓。過(guò)會(huì)兒,雙腿交換。當(dāng)時(shí)我的腿很疼,老師還按著我的腰讓我向下趴,我的動(dòng)作很不情愿。當(dāng)時(shí)心里還在想,學(xué)舞蹈這么受罪,干脆算了吧!老師好像看透了我的心思,她用鼓勵(lì)的眼神望著我,好像在說(shuō):“做什么事情都要有恒心和毅力,要堅(jiān)持不懈,不能有始無(wú)終啊!學(xué)舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵(lì)下,我刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持到底,到了考級(jí)的時(shí)候,順利晉級(jí),現(xiàn)在我已通過(guò)了六級(jí)考試,我拿到了證書(shū)的時(shí)候,心里有說(shuō)不出的.高興!

  當(dāng)我們第一次匯報(bào)演出的時(shí)候,我感到很激動(dòng)!演出時(shí)我每一個(gè)動(dòng)作都做得很盡心,很到位。當(dāng)觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)時(shí),我感到很欣慰。

  我感到學(xué)舞蹈的選擇是正確的,它豐富了我的課余生活,培養(yǎng)了我的自信和勇氣,在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵(lì)和支持。

  我愛(ài)我的課余生活!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,你們好!爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓你們歡喜,讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說(shuō)。

  我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,每次你們沒(méi)在家的時(shí)候,我自覺(jué)地做自己 的事情。記得有一次,爸爸和別人換課沒(méi)回來(lái),媽媽又加班。我一個(gè)人在家做完作業(yè)后,你們還沒(méi)有回來(lái),我實(shí)在餓極了,我自己做好飯

  后,吃了第一餐沒(méi)有菜的`白米飯,然后按平時(shí)休息時(shí)間睡覺(jué)了。你們回家,直夸獎(jiǎng)我,當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)滋滋的,很久沒(méi)有睡著。

  從七歲開(kāi)始,你們就教我掃地、洗碗。現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做許多的家務(wù)事,替你們分擔(dān)家務(wù)事、減少負(fù)擔(dān)。是你們讓我變成一個(gè)人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對(duì)我的愛(ài):“謝謝你們,我的好爸爸、媽媽!”

  但是,我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友,說(shuō)是怕我沾染上了一些壞習(xí)慣。我不能理解,我有區(qū)別事情好壞的能力,我有自己的主見(jiàn)。你們有你們的親戚、朋友、同事而我為什么就不能有一片屬于我的天空,難道我能在你們的“花園”永遠(yuǎn)成長(zhǎng)下去嗎?希望你們多給我一些自由,多給我一些理解和支持!

  爸爸、媽媽,我會(huì)做一個(gè)乖孩子的,希望你們幸福快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  父親的愛(ài)是無(wú)私的。

  爸爸每天早上很早就起來(lái)給我做早餐,每天晚上教我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)幫我整理書(shū)包。

  有一天放學(xué)的時(shí)候,天突然下起了雨,別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只有我躲在教室里。這時(shí),爸爸拿了一把傘來(lái)接我。我說(shuō):“爸爸,你怎么只帶一把雨傘呢?”爸爸說(shuō):“下班的`時(shí)候,下起了雨。我沒(méi)顧得上回家拿”回家的路上,爸爸把雨傘往我這邊傾斜,爸爸的多半個(gè)身子都被雨淋濕了。回到家里,我的衣服干干的,而爸爸簡(jiǎn)直成了落湯雞。

  每天晚上,老師都留了小山似的作業(yè)。我收拾好書(shū)包,就趕回家里。回到家里,我就拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。剛剛寫(xiě)到一半,就累得已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸說(shuō):“怎么不寫(xiě)作業(yè)了?”我說(shuō):“老師留的作業(yè)太多了,我不想寫(xiě)了?”爸爸走了過(guò)來(lái),拿來(lái)了一杯熱氣騰騰的牛奶,說(shuō):“來(lái),喝一杯牛奶,提提神。”我拿過(guò)來(lái),咕咚咕咚地喝了下去,作業(yè)終于寫(xiě)完了,這多虧了我的老爸。

  是呀!關(guān)愛(ài)如一盞明燈,照亮我前進(jìn)哦方向;關(guān)愛(ài)如一艘小船,帶我駛向愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)如一把火,溫暖了我的心靈,關(guān)愛(ài)就在我們的身邊。

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