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八年級作文

時間:2023-08-01 14:21:18 初二 我要投稿
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八年級作文必備[7篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文必備[7篇]

八年級作文 篇1

  我有一個溫暖的家庭,家里有三口人,是勤勞的爸爸、要求嚴格的媽媽、還有一個既聰明又機靈的我!

  爸爸的愛是偉大無私的!記得有一次爸爸從密云回家時,天色已晚,大概有八點多鐘的樣子。爸爸依然托著疲憊的身體帶我到家附近的來福士滑蛇板。因為爸爸知道我除了學習外,這是讓我最興奮的事情了!每次回家的第二天,他一大早就會起床,默默無聞地為我和媽媽洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。媽媽常說:“只有你爸爸在,家里才會一塵不染!”我聽了心里美滋滋的`!就覺得好溫馨啊!

  媽媽從表面上看到的是嚴厲和嚴格,但是她的愛是溫暖的。她從一年級開學的第一天就陪伴在我的身邊,還利用六日休息陪我上課,奧數(shù)、英語和寫作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數(shù)題我不會做,媽媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫圖讓我加深理解,至今畫圖是我做應(yīng)用題的一大長項。媽媽為了我學習真是下了一番功夫!今天的學習成績、學習興趣、學習習慣的養(yǎng)成,我由衷的發(fā)自肺腑之言,有媽媽多一半的功勞!讓我在班級里自信而快樂!我親愛的媽媽:“您辛苦了!”

  我從小到今被爸爸媽媽的愛感動著,爸爸每天為了這個家忙碌奮斗著,媽媽每天從六點半就起床到晚上十一二點為把我培養(yǎng)成才忙碌著。有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲憊,臉色很差,半睡半醒地躺在床上。我用小手一摸,好燙的額頭啊!媽媽發(fā)燒了!我趕緊拿出家里的體溫計一量39度,我快速翻遍藥抽屜,發(fā)現(xiàn)沒有成人退燒藥。立即從儲錢罐里拿出自己的零錢去把藥買回家,用溫開水把藥送到媽媽嘴邊,媽媽用苦澀的雙眼望著我笑了!我沖進廚房把毛巾用涼水透濕放在媽媽的額頭上降溫,這時才想起給爸爸打個電話。沒過多久爸爸迅速趕到家,有我和爸爸圍在媽媽的身邊,媽媽的病情好的很快,我想這一定是愛的力量吧!

  和每個小朋友一樣,在金色的童年都有著對家美好的回憶!記得暑假的司馬臺長城之旅,讓我和爸媽快樂無比!珍藏友誼!我們很早就抵達長城腳下,由于媽媽沒有體力,我們坐著纜車越過八個烽火爐。手牽著手的向頂峰爬去,一路上汗流浹背,雖然艱難險阻道路坎坷,但抬眼眺望,美麗的風景盡收眼底。啊!好美的景致!只有站在頂峰你才能感悟到老師語文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起,拍張照片留成永久的記憶!珍藏在我的相冊里。

  這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂而幸福!我愛我家的爸和媽!別羨慕我,我相信你一定也有一個和我一樣的家!是吧!

八年級作文 篇2

  有那樣一雙眼睛,雖然不夠大,不夠亮,但在我心里,它們足夠堅強。

  爺爺,這個字眼對我來說既熟悉又陌生。我雖然同爺爺一起生活過一段時間,但他現(xiàn)今卻已離開我好幾年。不過他那雙雖小卻炯炯有神的眼睛在我心里留下了深深的烙印。

  爺爺是學醫(yī)的,只是很淵博,知天文曉地理,跟他在一起我學會了很多很多。但最讓我記憶猶新的,還是他教育我如何去做一個會學習的人。

  從上一年級開始,我的成績就不是很好,這讓爺爺在別人聊自己家的孩子時沒有值得拿出來與大家分享的東西,他有點愧疚,因為他認為我是個聰明的孩子,只要認真學習是可以學會的。從此,他便不允許我再自由散漫,不允許我胡作非為。他教給我他用過的,好用的學習方法,規(guī)定我的學習任務(wù)。除了書本以外,他還帶著我去認識自然萬物,了解社會大事,給我講古時人們刻苦學習最終有所成就的故事,給我講一些與人類有關(guān)的神話傳說。終于,我覺得書本上的知識變得簡單起來,就連老師也說我有進步。爺爺高興起來,對我的學習要求更加嚴格。但有時,我也會有不滿,有想懈怠的時候。憑什么別人家的孩子都能在屋外無憂無慮地玩,而我要在屋內(nèi)學習呢?爺爺給了我答案,他告訴我:“學習,不是為別人學的,是為你自己,為你的前途,為你的.未來能夠更光明而學的,想要比別的孩子更出眾,就要比別人付出更多的努力!天才不是天生的,而且學習也要講究方法,不能盲目地去學,最重要的是你要堅強,不能覺得委屈,而且還要對學習感興趣,這樣你才會樂在其中,學到更多。”我抬起頭,看到了爺爺那一雙給了我堅定、堅強、鼓勵的眼睛,這樣的眼睛激勵了我,我就在這樣的眼神中學習、生活。

  爺爺在我上五年級的時候離我而去,雖然有一陣酸楚想要從心底涌出眼眶,但我抑制了它,因為我想起爺爺說過:“在任何情況下,都要堅強。”

  現(xiàn)在的我是一名初中生,雖然早已不能得到爺爺?shù)慕虒В胰砸恢迸Γ钪须m然沒有爺爺那雙眼睛,但卻有一雙無形的眼睛在永遠關(guān)注著我。我相信,爺爺一定會知道,我沒有讓他失望!

  有那樣一雙眼睛,雖然不夠大,不夠亮,但足夠堅強,它永駐我心間,熠熠生輝。

八年級作文 篇3

  感覺過了好長好長時間了,老同學們,新同學們,應(yīng)該都長大了吧!

  一年了,老同學們熟悉的臉龐漸漸變得生疏起來,現(xiàn)在再去分辨,可能很難分辨出誰是誰了吧!邢老師應(yīng)該變得稍微慈祥了吧,孟老師應(yīng)該變得和藹可親了吧,呂老師應(yīng)該沒那么暴躁了吧,大家是不是都在不斷長大呢?

  教語文的邢老師,整天板著臉,逮誰給誰臉色看,一絲不茍用在他身上仿佛成了貶義詞。小時候最喜歡的就是看見邢老師的微笑,而且是對我的微笑。可是那時候正做一個實驗,可能沒有得到多少邢老師的表揚吧!以前總是想讓邢老師贊賞我,可是卻一次也沒有,現(xiàn)在想想,贊賞不贊賞的也就無所謂了。他的和藹只對李高揚,劉安然,胡向錦這樣的好學生表現(xiàn)過吧!的確老師偏心于好學生的這種情況,永遠也不會改變。現(xiàn)在的邢老師,是不是和藹了許多呢?是不是和我的想法一樣呢?

  教數(shù)學的孟老師,不得不承認,介于牛A與牛C之間的老師。認真負責這個詞用在她身上仿佛也成了貶義詞。小時候拜老師所賜,當了個數(shù)學課代表,開始還挺好,一到孟老師教就忍不住了,受不了這種氣,孟老師不是一般的偏心,是移動性的。一會偏這個,一會偏那個,總之就是沒偏過我,也許因為我是課代表的緣故吧!當時很郁悶,但現(xiàn)在想想,無所謂啦!當時的孟老師拖堂,占課,瘋狂考試,簡直是“無惡不作”。印象最深的.就是抄定義,而且一抄就是10遍20遍,那次也不知道犯了什么錯誤讓我抄10遍定義。10遍也沒什么,一會兒就完事了,但晚上我有我非做不可的任務(wù),時間忙不過來,郁悶了,干脆從同學那里借了幾份交上去了。3年里總覺得孟老師不喜歡我,但畢業(yè)時聽到孟老師對我的贊不絕口,我哭了。

  教科學的呂老師,戴個眼睛,拿個黑板擦在桌子上摔來摔去,沒少搞壞班里東西。但呂老師私下里很和藹,他對我很好,二年級爸爸從學校走后,我仿佛失去了一切精神。過了2年見到呂老師,把他當成了我在學校里唯一可以傾訴一切的人。每次看到同學們在呂老師的課上故意搗亂,我就十分生氣。那時我一直把相信自己實力的老師當成我最喜歡的老師,現(xiàn)在也是。

  現(xiàn)在想想,覺得班里的班干部們不夠意思了。打小報告的大有人在,故意報復的也大有人在。整天老師不相信自己,同學疏遠自己,任務(wù)纏身的自己真的瀕臨崩潰,幾乎沒有一天是不挨訓的,當時一直膽小,總是有女生來找我麻煩,我只要一反抗她們就哭。所以不管是對是錯總是我道歉。現(xiàn)在我站清了自己的立場,如果對方是錯的,我就一直會堅定到底,絕對不會從軟。

  現(xiàn)在的大家,是不是都長大了呢?而且是,心靈上,思想上真正的長大。我相信:是的。

八年級作文 篇4

  世間人人差不多都有個幸福美好的家庭,唯獨那些艱苦的孩子沒有個完整的家庭。

  我常常問爸爸,家是什么呀?爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦。”

  有次,臺風即將來臨,家家戶戶都做了防臺風的準備工作。這時天下起了一場大雨,這雨絲毫沒有要停下,風漸漸大了起來。這時候,我還在外面呢,還沒有回家咯,剛剛下起了雨我就找了個對方躲雨,而且天空中電閃雷鳴的,我害怕極了,好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后,媽媽打來電話問我現(xiàn)在在哪里?我說在外面呢,等雨小了就回去了,別擔心我!

  過了一個小時,雨有點小了,我站起來,打起我的雨傘,準備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了,媽媽看見我回來了放心了好多,說道:“快去洗個澡,換身衣服別感冒了。”知道的'啦現(xiàn)在就去!

  我想那些無家的人真的好可憐呀。沒有家,又沒有家人的疼愛。有家的孩子,不一定有家人的疼愛;有家的孩子,有家人的疼愛;不能說家人不愛我們,父母們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人,教會了我們做人的道理,時時刻刻關(guān)心我們的成長和學習。所以說我們是幸運的!

  每當我們回到家,就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好!

八年級作文 篇5

  友誼,是什么?有人說。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎(chǔ)上的友情;有人說:純凈的心靈,是無界友誼;有人說:友誼是無論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠那么香;更有人說:友誼就是友誼,沒什么可說的。也許他們說的都對。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時才能揭開它那虛無縹緲的面紗?

  初上八年級的我,認識了三個好朋友:穎,夢,珊。在我的`心中他們是我最好的朋友。穎是一個很仗義的女孩,對朋友真的很好,無論朋友發(fā)生什么事,她總是在第一時間來幫忙。夢是一個性格直爽的女孩,有的時候有點小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個整體充滿了歡聲笑語。

  珊對比我們?nèi)齻而言比較沉穩(wěn),她說的話比較富有哲理。因此,她說的話我們幾個都比較信服。有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的,的確是這樣,現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風大浪,但我依然堅信我們會永遠在一起。

  我確信我們四個會永遠在一起,一起躺在藍天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來;一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過:。友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實去鞏固。。也許這就是友誼的定義,用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

八年級作文 篇6

  How’s it going? Things are fine here.

  I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.

  That is all about my report card. Grandparents send their love.

  

八年級作文 篇7

  我們的校園鮮花怒放,綠草如茵,簡直就是一座大花園。你參觀了以后,贊美的話可能比花壇里的花還多呢!

  一進大門,眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間,有一座名叫“學海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當?shù)鬃模厦嬗幸槐静讳P鋼雕成的書,書上有一只酷似“OK”手勢的手,夾著一個小地球。這座雕塑象征著“學海無涯”的意義。花壇中有許許多多太陽花,它們早上展開那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜。可是那美麗的太陽花姐姐中的蜜,小蜜蜂們都不忍心去采呀!

  繞過花壇直走,就來到了大堂。同學們瑯瑯的讀書聲就會在你耳邊隨風飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒進休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個棋盤。你看,這兩個學生為了這一步棋爭得臉紅耳赤,那邊那個學生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。

  在一(2)班后面,有一片生機勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路,我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠。可是籠里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥!在生物園出口兩邊有動、植物的'進化圖,我們可以從中知道動植物的進化。

  繞過禮堂,就會來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看,那個男生拼命地把足球踢向籠門。“啊!”“耶!”原來入了球了!足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學們在上面追呀,趕呀,真是十分賣力。

  我們的校園就是這么美麗,你想來參觀一下嗎?想?那就趕快來呀!我等著當你的導游呢!

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