媽媽三年級作文

媽媽三年級作文(精選9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的媽媽三年級作文9篇，歡迎大家分享。

媽媽三年級作文 篇1

　　傍晚，媽媽叫我干著干那，真煩，和媽媽換角色。媽媽說：“要不然你當媽媽，我當寶寶？”我同意了。

　　媽媽對我說:“我的衣服扣子掉了，你幫我釘上吧�！庇谑�，我拿起針線開始釘扣子。但是，我連針都穿不進去，最后，在媽媽的'指導下，終于穿進去了，然后我開始釘扣子。

　　我反反復復始了好幾次，最終沒有成功。這時，媽媽來了，她教我怎樣釘，然后，我又試了幾次，試來試去，終于成功了，這時，心里滿懷成功的喜悅。我又連續釘了兩個扣子，用了半個多小時才釘好，剩下的有媽媽來釘。才過了幾分鐘，就把扣子全釘好了。相比之下，媽媽比我要好得多。

　　過了一會兒，媽媽說：“我要吃冰糕�！蔽艺f：“我也想吃�！庇谑俏胰ツ昧巳�顆冰糕，大家吃得津津有味。吃著吃著，媽媽想嘗嘗我的冰糕，于是我讓她咬了一口。媽媽說：“你這個好吃，我要和你換。”我不同意，于是我們吵了起來，氣得我號啕大哭。最終沒有換成。平靜下來之后，我想：“平時有好吃的媽媽都讓著我，我現在這樣舍不得，到底對嗎？以后再有這種事，我要不要給她呢？”

　　之后，還有很多事發生在我們身上。這時，我才深深地感覺到做媽媽的苦衷。

媽媽三年級作文 篇2

　　在一個夜深人靜的夜晚，一件奇妙的事情發生了。當我在床上剛剛睜開眼時，發現了一個跟我一模一樣的人，這個人無論長相、穿著還是自身特點都跟我完全相同。這個人對我說：“我是你的克隆人，我想你也是知道的，雖然我和你的長相一樣，但可能有許多人是絕對不會從我們兩個人中分辨出哪一個是真正的你。”

　　從那一個夜晚過后，我和克隆人就成了一對形影不離的好朋友，因為我們的思路都是一致的，所以能把相互之間的心里話跟對方說出來。我非常高興能有一個真正懂我心思的朋友，但是時間久了，爸爸媽媽也分辨不出真正的我是誰了。我知道這種事情只會發生在極少數人的身上，甚至根本沒有，但卻被我給遇上了。為了爸爸媽媽可以更輕松分辨，我也曾多次跟他們說我和克隆人之間有什么不同。不過，真正的`我只有一個。

　　有一天，我獨自一人坐在海邊，回想起了我與克隆人之間的故事，也想起了爸爸媽媽在看我們時那種不知所措的眼神。這段時間，我和克隆人一起看科換片、一起學習、一起生活、一起追逐打鬧，這是我人生中度過最奇妙的一個月。這時，克隆人在走到了我身后，他對我說：“和你在一起度過這段快樂的時光我非常開心，但我還是要走了，這里始終不是我生活的地方，你也應該用你的實際行動向爸爸媽媽證明，我是你的替身，而不是真正的你�！闭f完，克隆人化作一縷青煙向遠方飄去。

　　我回到家中，向爸爸媽媽證明了：他不是我。雖然克隆人走了，但我也經常會在夢境中見到他，和那段我們一起生活過的日子。

媽媽三年級作文 篇3

　　是老師，中等個頭，一幅近視眼鏡后面藏著一雙美麗的大眼睛，經常是面帶微笑，給人和藹可親的。

　　其實，那表面，我媽兇可厲害啦！是我和犯了不講衛生的老毛病時，，我和戲稱為“衛生部長”。記得20xx年11月的.，我放學回家，沖入家門，茶幾上有我最愛吃的水果——美國紅提，饞得我口水都快流了，就咂著嘴，抓起提子便往嘴里塞，差一丁點兒就吃到嘴里了。就時，手被大手牢牢抓住，停在了嘴邊。一抬頭，正豎著眉毛、瞪著眼睛盯：“哼！不洗手就吃東西，老毛病又犯了！是，感染上甲型H1N1辦？有不少死亡病例了！老師和的話都嗎？------”連珠炮般地說。我自知理虧，不好意思的低下了頭。

　　可怒氣未消：“講衛生可件小事，養成的衛生習慣不但有利于和他人的身體健康，人文明的。人都從做起，講究衛生，社會整潔，環境更優美，疾病和災難也會遠離大家，的世界！”

　　瞧，這，像不像我家的衛生部長？

媽媽三年級作文 篇4

　　我有一位美麗、勤勞、善良的好媽媽。

　　我的媽媽美麗，一頭烏黑的長發自然地披在肩上，一雙水汪汪的.大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上，她彎彎的眉毛像柳葉一樣，一笑起來眉毛一提，眼睛圓溜溜的，臉上還顯現出兩個酒窩，她總喜歡穿顏色較深的衣服。我愛媽媽。

　　有一次，媽媽加班，我寫完作業，很早就睡了。半夜十二點左右我起來喝水，發現衛生間燈還亮著，我仔細一想，“不對呀，我明明已經關燈了呀！”我推開門一看，原來是媽媽正在洗衣服，她洗的是那么地認真，我來了都不知道。洗衣板在盆上，盆里裝滿了水，只見她把衣服熟練地在洗衣板上搓來搓去。我對媽媽說：“媽媽，快點睡吧！您明天還要上班呢！以后我一定不把衣服弄臟，好減輕你的負擔�！眿寢屄犃诵χ�說：“寶貝長大了，快去睡吧，你明天還有課呢！”說完她又接著洗衣服了。

　　媽媽特別善良，有愛心。媽媽每次帶我坐公交車，只要看見老弱病殘、孕婦或抱小孩子的人上車，就馬上自己讓座，或者叫我讓座，并告訴我，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

　　這就是讓我又愛又敬的媽媽。我永遠不會忘記她對我的諄諄教導和深深地愛。

媽媽三年級作文 篇5

　　自從去年媽媽生了妹妹后，我感覺媽媽沒有那么愛我了。

　　以前每次回到家，媽媽都會親昵地摟著我說話，可是現在卻一天到晚抱著妹妹。以前媽媽每晚都會給我講故事，現在我要媽媽講故事，媽媽不是忙著給妹妹喂奶，就是換尿不濕，每次都說沒有時間，要我自己看書。我心里很委屈，難道媽媽只愛妹妹，不愛我了嗎？

　　上周末，老師布置了一項作業：與父母互換一天角色。我心里盤算：我要和媽媽交換一下角色，讓她知道我的感受�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了笑呵呵地說：“好好好！今天，你要用奶瓶給妹妹喂牛奶，給妹妹洗澡穿衣，而我，就只有寫作業了，我終于可以解放一段時間了，萬歲！”媽媽把妹妹遞給了我，就去寫作業了。我把妹妹抱在懷里，不知道怎么辦才好，她不住地東張西望，希望我抱著到處走動。如果我站著休息一下，就開始不依不撓地大聲亂叫。幾個回合下來，我累得腰酸背痛腿抽筋。哎呀，當媽可真不容易啊！

　　好不容易挨到了吃飯的時間，可我只能等到爸爸，吃完了才可以吃，因為，爸爸吃完了才能夠把妹妹帶走。到了晚上，我把奶瓶放在妹妹身邊，妹妹一發出哼哼聲，我就把奶瓶放到妹妹嘴里�？墒�，妹妹吃奶的次數真的是多呀！我剛睡著十幾分鐘就她尖叫一次，弄得我迷迷糊糊的.，快要崩潰了。如果不是媽媽當機立斷，中止了這次交換角色，我還不知道后面會成什么樣子呢？

　　唉！當媽媽真是太辛苦了，怪不得以前我說想和妹妹睡覺的時候，媽媽都會果斷的拒絕我。唉！當媽媽真是太艱辛了，之前我還覺得媽媽不愛我，不聽媽媽的話，心里覺得委屈，經過體驗我才知道，媽媽并不是不愛我，媽媽為這個家付出了太多太多！

媽媽三年級作文 篇6

　　我的媽媽是一個與眾不同的人。

　　我的媽媽很可愛。她會騎自行車、會開汽車，就是不會騎摩托車，也不會騎電動車。每次接我放學或帶我出去玩時，都只能是開車，我們家里的電動車讓媽媽很無奈。

　　媽媽幫我制定作息時間表，說小朋友要養成良好的作息習慣，學會合理安排時間。第一、每天放學回來先寫作業，寫完作業要仔細檢查，然后收拾整齊裝到書包里；第二、預習明天的功課，準備好明天要用的`書和工具。第三、休閑時間到啦！吃飯、看電視、玩游戲……第四、晚上9：00左右洗澡刷牙，挑選好明天要穿的衣服準備好；第五、晚上9：30左右把鬧鐘定好，就要上床睡覺了。

　　我的媽媽很嚴厲。每當我犯錯誤時，媽媽會吵我，然后給我講道理，讓我明白什么事情該做什么事情不該做。媽媽說：“就像小樹生長過程中，如果長歪了不扶就會越長越歪，長大以后就成不了棟梁；如果用繩子或木棍綁起來把它扶正，可能會不太舒服，但是長大以后就是棟梁。所以現在媽媽說你時你心里會難過，媽媽理解，媽媽愛你”。

　　我的媽媽非常愛我。媽媽工作很忙，但是還堅持早上送我上學，晚上輔導我做功，還會給我做我喜歡的晚飯。媽媽煮的米粥潔白潔白的米粒真像一顆顆的珍珠，里面漂著紅紅的圓鼓鼓的甜棗，看著都好有食欲，媽媽炒的土豆絲可好吃了，每次我都吃很多。媽媽還很會逗我笑，每當我不開心的時候，媽媽都給我講笑話或者講故事，想方設法的逗我開心。

　　媽媽說，寶貝是媽媽的心肝，寶貝開心媽媽也開心，寶貝的健康就是媽媽的心愿，寶貝的幸福就是媽媽的幸�！�…

　　在我的眼里和心里，我的媽媽就是一個與眾不同的媽媽。

　　媽媽，我愛你！

媽媽三年級作文 篇7

　　大家都有難忘的人嗎？我有，這個人就是我的媽媽。

　　一個下著鵝毛大雪的冬天，我生病了，早晨一起來就頭痛、發燒，忍不住告訴了媽媽，媽媽一摸我的額頭，就大喊：“這么燒呀”。邊說邊拿出了體溫計，量了量我的體溫整整39°，我實在難受，就躺在沙發上，渾身沒有勁，不想動。媽媽幫我去找藥，鎮定中帶著幾分焦急，沉穩中帶著幾分慌亂，媽媽的額頭上出現了汗珠，估計是因為我燒的太厲害吧，她用了九牛二虎之力，才找的了一包藥，真是可憐天下父母心啊!剛找到藥就去拿水杯，讓我趕緊把藥喝了下去，接著又手忙腳亂的把濕毛巾放在我額頭上，說是幫我物理降溫，，這完全不是她一貫的`作風。平時她做事井井有條，沉穩又規律還認真細致，可現在不一樣了，慌亂、焦急，藥盤亂了也不整理，對它視而不見。早知道這樣，我就應該聽媽媽的話，多喝水，少吃冰棍和涼東西，現在可好，害得她忙東忙西。最后，藥不夠了，媽媽堅持出去給我買藥，看到滿身是雪的她，我的心暖和了許久，哪怕是在冬天。

　　我有一個好媽媽，雖然以前我也生過病，可這次，媽媽對我的照顧更加細致，這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

媽媽三年級作文 篇8

　　有一次，小姨拿了自己烘焙的蛋糕和泡芙等給我們吃，哇！我覺得好美味啊。之后就一直要求媽媽也在家做。

　　今天，我們終于下定決心開始做餅干了，我們決定從簡單的海苔芝麻餅干開始。媽媽看著網上的'提示，邊學邊做。做餅干很復雜，要放很多東西，要放芝麻、低筋面粉、黃油、鹽、雞蛋、糖、海苔等，而且還要準確稱量。

　　我們照著網上的步驟：一、讓黃油軟化，二、加入糖，三、加入鹽，打發黃油，四、將海苔剪碎，五、將打好的雞蛋分次加入黃油，六、打勻……我幫媽媽一步一步的復述要求，還幫助媽媽做些簡單的步驟，比如加糖，加鹽，剪海苔等，真是忙得不亦樂乎��！

　　看著我們的成果進入了烤箱，我們一直在旁邊守著，急切的等待著。一會兒就散發出了黃油的香味，我饞的都快要滴口水了。終于出爐啦，我好興奮，但是一吃，感覺太咸了，媽媽說：“因為電子稱在稱很少的材料時不夠精確，下次我們就有經驗了呀。”

　　這真是一次有意義的體驗��！我們會再接再厲的哦。

媽媽三年級作文 篇9

　　每個人都有一雙手，但我印象最深的卻是媽媽的手。

　　媽媽的手很靈巧。媽媽的手打起毛衣來可厲害了，各種花型式樣的毛衣媽媽都會打。一個普通的毛線球在媽媽的手里沒幾天的功夫就變成一件漂亮的毛衣。媽媽在打毛衣的時候她的手在胸前挑著毛線飛快的舞動著，我看得眼花繚亂，就像是在做手的舞蹈，又像一臺不知疲勞的機器一樣。媽媽打的毛衣一點不比買來差，我還開玩笑的說：媽媽你織的毛衣是“溫暖”牌的。不光是打毛衣，媽媽的手還會打字、做飯，做衣服。她樣樣都在行！

　　媽媽的手很勤勞。每天媽媽的.手都在不停的勞動，一會兒洗衣服，一會兒干家務，一會兒做飯。一時也不休息。好像長八只手也忙不完似的。媽媽的手為我洗衣做飯累了這么多年，原來光滑細膩的雙手，現在變得有些粗鑿了。媽媽的手都是為我操勞才變成這個樣子的。

　　媽媽的手很溫暖。每當我哪兒不舒服的時候，媽媽就會用她的雙手輕輕的幫我揉揉。有一次，我吃了涼東西，肚子感覺有點痛，媽媽很關心我幫我找來了藥，先讓我吃了，然后用她那溫暖的手幫我輕輕揉起肚子來，我當時心理就涌動著一股暖流，肚子漸漸的也不疼了。媽媽的手像太陽，溫暖著我的心房。

　　我愛媽媽的手，我更愛媽媽。