六年級(jí)年的作文（精華4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)在，手機(jī)成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩，都會(huì)玩手機(jī)。
每次我上街時(shí)，總能看到一些人拿著手機(jī)邊走邊看。有人說:手機(jī)便是世界。手機(jī)里的確包含很多東西，但我覺得，手機(jī)里即使有再多的東西，也比不上這個(gè)多姿多彩的世界。手機(jī)畢竟是手機(jī)，我們不能沉迷于手機(jī)中的虛幻世界里。
以前，我也經(jīng)常玩手機(jī)，有時(shí)和同學(xué)聊天，有時(shí)看一些奇聞異事，有時(shí)還會(huì)看一些有趣的'視頻。有一次，我在無意中看到了一個(gè)視頻，視頻里的內(nèi)容是:一個(gè)老師問學(xué)生，中國(guó)的四大發(fā)明是什么。學(xué)生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。
看完這個(gè)視頻，我想起了上一年的春節(jié)。春節(jié)時(shí)，我們?nèi)页粤艘活D飯，飯后，我們雖坐在一個(gè)沙發(fā)上，但我覺得我們的距離很遠(yuǎn)。我們都是人手一個(gè)手機(jī)，在微信上搶紅包，和朋友聊天。第二天凌晨三點(diǎn)，我們的家人群里就有人發(fā)紅包了，10個(gè)紅包，僅8秒鐘就全部被搶完了。之后，便有人陸續(xù)開始發(fā)紅包，在群里聊天。
我不知道這個(gè)春節(jié)還會(huì)不會(huì)這樣了，但我希望，大家能少玩一會(huì)兒手機(jī)，多陪陪家人，我們不能成為手機(jī)的奴隸!
六年級(jí)年的作文 篇2
每逢雨天，淚常被雨?duì)恳�，無聲地潤(rùn)濕了眼眶。淚光中時(shí)常浮現(xiàn)出染白了青絲的父親身影，緊接著一種難以名狀的情愫在迸發(fā)沖撞，瘋狂地追尋著令人陶醉的記憶。
那年中秋節(jié)放假，爸爸開著破舊的摩托接我我家。秋風(fēng)瑟瑟，天際邊只留下一片幽深悵然的孤云，暮色悄然降臨。我抱著爸爸后腰坐在車上，周邊，靜如水，只聽見車在馬路上的顛簸聲，嗅著爸爸身上的汗?jié)n味道，我?guī)缀醯謸醪蛔☆x的`誘惑，任憑沉重的眼皮親密接觸�！熬陜�，坐穩(wěn)了，不能打瞌睡啊。聽到了嗎？”我便一愣，雙手緊箍著爸爸的腰，嘴里卻說道：“爸，我哪打瞌睡了？你放心開吧！”可不一會(huì)兒，又聽爸爸嚷著：“娟兒，別睡覺�。 �
倏然，雨點(diǎn)墜落如花針， 濕漉漉的，從額邊劃過眼角，把我從迷迷糊糊中激靈過來。我揉了揉朦朧的睡眼，只見爸爸一手托著我的腰，一手支撐著摩托車。雨淋濕了火花塞，摩托車再也無法啟動(dòng)，只能停在馬路邊。爸爸眼神中寫滿了憐愛和無奈。他讓我站在路邊的雨棚里，急著在馬路上尋找車輛載我回家。望著爸爸東奔西走的背影，聽著爸爸一次次的電話求助，一個(gè)個(gè)希望換來一次次的失望，感動(dòng)、惆悵、落寞如老天的淚雨越下越大，棚外片片枯葉在風(fēng)雨中打著旋，四處飛舞，正如我亂糟糟的心�！稗Z”雷聲驟響，我無法熨帖自己雜亂的思緒，看著爸爸心中卻有一股莫名的沖動(dòng)，我含淚奔向父親，如倦鳥找到了巢，那懷抱那么舒適，溫馨。父親的安全感讓我拽緊他，那股力量如同愛之鏈將我們緊緊相連。
風(fēng)仍呼嘯地號(hào)叫著，施展淫威，割著人們的臉；雨仍肆無忌憚地下著，激起層層雨花。我與父親仍在雨中徘徊著，“滴滴”，好熟悉的喇叭聲，呀！是伯伯，“趕緊上來，外面雨大，快！”爸爸拍了拍我身上的泥水，把我抱上了汽車，隨即脫掉我腳上潮透了的板鞋，使勁擰了擰，又甩了幾甩，叮囑我下車時(shí)再穿上免得著涼過度。伯伯說：“別啰嗦了，你也快上車，看你凍得抖抖的。”爸爸使勁關(guān)上車門，聲音嘶啞地說：“你車子放不下摩托車，我要把摩托車推回去啊！你把娟兒送回家就好�！蓖职謫伪〉囊律�、踉蹌的身影，我不禁潸然淚下。汽車頂著風(fēng)雨疾馳著，我不斷往后看，希望我的目光能夠穿越空間與父親充滿愛意的目光碰撞，并給父親推車加一把勁......
如今這一幕記憶猶新。每一次下雨，每一滴雨水，都因這一幕而讓我幸福。有人戲言，女兒是父親前世的情人。我極信奉這個(gè)說法，情人的愛很濃，父女的愛至純。由濃濃的愛升華為純純的愛，愛才如此無私無怨。爸爸，我很慶幸，我的人生沐浴在您無私的純愛之中，享受著人間至美的今世緣。
六年級(jí)年的作文 篇3
高老師，六年來我們與您在一起的私見最長(zhǎng)，我計(jì)算過，每天最起碼也有2小時(shí)，一個(gè)月就是40小時(shí)，1年就是360小時(shí)，6年就是2160小時(shí)，大約就是整整100天，您的每一個(gè)笑臉，每一個(gè)動(dòng)作我都記憶憂新。
老師，我記得3年級(jí)時(shí)，我每寫一篇文章，您都會(huì)微笑地在全班面前閱讀我的文章，夸我寫得好，要繼續(xù)努力！也就是這一句句話語(yǔ)使我對(duì)自己充滿了信心，像放飛的鳥兒越飛越高，飛到哪珠穆朗瑪峰的山頂！
在4年級(jí)時(shí)您對(duì)我要求嚴(yán)格！那時(shí)您告訴我：“一個(gè)人，不看他的人，光看他的字就可以看出他是一個(gè)怎樣的.人！”這句話我銘記在心，這句話使我練就了一手好字！
5年級(jí)，進(jìn)入畢業(yè)的準(zhǔn)備階段，您對(duì)我們更加嚴(yán)格，作業(yè)也比較多，許多同學(xué)都埋怨起了老師，我嚴(yán)肅地對(duì)他們說：“你們不應(yīng)該埋怨老師，老師這是為我們負(fù)責(zé)，是對(duì)我們的未來著想！你們應(yīng)該多理解老師！”到了六年級(jí)，我的字變得有點(diǎn)糊涂，您在我的練習(xí)冊(cè)上的每一爺都寫上“重寫”兩個(gè)鮮紅的大字！那時(shí)我并不認(rèn)為我的字難看，因此都沒有重寫！結(jié)果與您起了矛盾，半個(gè)學(xué)期都很少與您說上話！
直到一天中午，輔導(dǎo)我做作業(yè)的李老師微笑著說：“你的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)呢？好久沒看了，是不是每課都全對(duì)？拿來，我看一看！”我冒了一身冷汗，迫不得已，只好把練習(xí)冊(cè)交了出去！李老師一看，臉色馬上就變了，火冒三丈，讓我馬上重寫。還鄭重其事地對(duì)我說：“你們高老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，下午去向老師道歉！”按李老師的方法做后，我與您的矛盾迎刃而解，我也更加奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)！
再過1個(gè)禮拜，我就將離開這溫馨的校園，踏上新的征程，但我會(huì)將這些美好的回憶全部留這兒，與老師相伴！
多年后，我會(huì)回到這所學(xué)校，回到這間教室，回到這間我們度過小學(xué)學(xué)期最后一年的教室！取回那些屬于我的溫馨回憶！
六年級(jí)年的作文 篇4
父愛只是一次“再見”、一次招手、還是一個(gè)溫暖的擁抱？不！都不是，在我心中，父愛只是一個(gè)微不足道的眼神。
和往常一樣，我洗漱完后，就跑到床邊上床睡覺。到了爸爸的下班時(shí)間，爸爸悄悄打開我的房門，幫我蓋完被子后，又悄悄地走了。這是爸爸每天都會(huì)做的事情。我很好奇，爸爸為什么每天都來我的'房間幫我蓋被子，之后我有一天想探個(gè)究竟。這是一個(gè)雷雨交加的夜晚，突然，我聽到了房門打開的聲響，我想：一定是爸爸來幫我蓋被子了。為了方便看爸爸的行蹤，我躲在被窩里，只從一個(gè)小縫里往外看，我看到了爸爸那滿身的雨水，就會(huì)想爸爸今天一定沒有帶傘。爸爸用那粗糙的手，把被子拉開了一點(diǎn)之后就走了�？墒钱�(dāng)爸爸走到門口時(shí)，我又看到了爸爸那雙眼睛，那種眼神中，讓我看到爸爸對(duì)我的關(guān)愛、爸爸對(duì)這個(gè)家的操勞……爸爸走后，我潸然淚下，仔細(xì)想想看，我自己是那么自私，爸爸又是那么無私奉獻(xiàn)。
不管是三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，我每天都能看到爸爸那一剎那的眼神；不管是雷雨交加還是鵝毛大雪，我還是能看到爸爸的眼神。爸爸每晚來家都很晚，只有在那每晚一剎那的時(shí)間里，我們才能“交流”。也正是那一剎那的時(shí)間，正好是我和爸爸之間情感的橋梁。
在這一剎那，我感受到了爸爸對(duì)我那無微不至的愛，這份愛讓我感動(dòng)：我愛你，爸爸。