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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-31 14:12:11 初二 我要投稿
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實(shí)用的八年級(jí)作文5篇【優(yōu)秀】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的八年級(jí)作文5篇【優(yōu)秀】

八年級(jí)作文 篇1

  命運(yùn)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是好的,可對(duì)少部分人來(lái)說(shuō)是不公平的。

  我的舅舅,前兩天去醫(yī)院檢查病情,結(jié)果可能是肺癌,但我們都不相信,變讓人代著舅舅拍的片子去蘭州檢查,說(shuō)可能是肺結(jié)核,雖然肺結(jié)核也是一種不好的病,但是這種病總比肺癌要好吧。但是1:1打平了,著怎么辦?于是又請(qǐng)了一些專家來(lái)診斷,今天斷定是肺上長(zhǎng)了一個(gè)瘤子,要說(shuō)這瘤子長(zhǎng)在了肺上,那就動(dòng)個(gè)手術(shù),一刀把它切了算了,但是這個(gè)可惡的瘤子長(zhǎng)在了肺門上,是很不好切的,萬(wàn)一失手,碰破了主動(dòng)脈,那當(dāng)場(chǎng)就會(huì)死亡。那還不如不做。

  這個(gè)消息傳入了我們耳里,我很難受。為什么命運(yùn)會(huì)是這樣?這個(gè)可惡的惡魔為什么老是這樣纏著我的舅舅?為什么?命運(yùn)是這樣的不公平?我的舅舅他是一個(gè)好人,為什么老天爺要懲罰他呢?

  有人說(shuō)善良的人壽命很短,難道我的舅舅真是應(yīng)了這句話嗎?我不敢相信眼前的事實(shí),但又不得不相信所發(fā)生的一切。

  我的舅舅他不想做手術(shù),說(shuō)等最后的結(jié)果定下來(lái)(也就是說(shuō)是良性還是惡性的),他在做定奪。如果是良性的就去碰碰運(yùn)氣,去做手術(shù);如果說(shuō)是惡性的.,就不做手術(shù)了,就去峨眉山轉(zhuǎn)一圈,總不能在這等死吧!

  這件事,弄得我一點(diǎn)心情都沒有了,也不想再發(fā)表作文了,這篇文章就像是我的一個(gè)發(fā)泄的隧道,讓我的心理壓力減少一點(diǎn),讓我開心一些,可是我怎么也開心不起來(lái),家里人都哭了,媽媽哭了,大姨哭了,二姨也哭了,我也想哭,可是我還是堅(jiān)強(qiáng)著,淚水打濕了我的眼眶,但并沒有流下來(lái)。

  我實(shí)在是沒有心情了,我的作文專集還有一個(gè)結(jié)尾沒有寫,我也不想寫了。誰(shuí)能幫我寫呢?幫我把它畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

八年級(jí)作文 篇2

  還是立春的時(shí)候,媽媽就打電話說(shuō):“有兩只燕子在我們家的陽(yáng)臺(tái)搭窩!“那口氣里全像是十八少女初涉社會(huì)的興奮與激動(dòng),想必嘴邊的酒窩里所承受的酒已不僅僅是2兩了。我在電話這頭,靜靜地聽,時(shí)而淺淺的微笑,與母親分享這甜蜜而幸福的時(shí)光。只有燕子在,母親就會(huì)經(jīng)常打電話,這僅僅是我的初衷。

  可過(guò)了幾天,母親那頭的聲音就有些不愉快了“可憐的燕子嘴里銜的泥巴沾在墻上又掉下來(lái)了,我看著真心急”。我一邊安慰母親別這樣難過(guò),一邊又告誡她別幫它們,否則會(huì)嚇壞它們的。母親只是輕輕地應(yīng)諾了一聲,便又樂(lè)哈哈地掛上了電話。

  直到仲夏,母親突然病了,說(shuō)是要?jiǎng)右淮问中g(shù)。于是父母便揣著些錢,來(lái)到我學(xué)校所在城市的大醫(yī)院。母親竭力克制住自己亂糟糟的心情來(lái)安慰我。考試完的那幾天,我心情一直不太好,看見術(shù)后母親臉上痛苦的表情,心情一點(diǎn)也不好。某日,母親不經(jīng)意間提了一句,“不知我們家的燕子窩搭好了沒有?”是呀,那些可愛的生靈真應(yīng)該用童話來(lái)描述它們。心里竟有馬上飛回去看它們的沖動(dòng),終于,我們回家了!踏進(jìn)門的那一刻,我就沖到陽(yáng)臺(tái)上。啊,燕子窩搭好了。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)窩有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,卻四平八穩(wěn)的懸在墻角,只是那對(duì)燕子似乎出去散步了,并不呆在窩里。

  “吱吱”幾聲鳥雀的叫嘯引起我的注意,是那對(duì)燕子飛回來(lái)了,我輕輕推開虛掩的門,溜出點(diǎn)兒縫來(lái)觀察它們,呵,好兩個(gè)黑亮亮、光溜溜的小腦瓜兒和兩雙黑幽幽的眼睛,它們兩把頭搭在窩沿上,望著遠(yuǎn)方,別有一番情趣。“啾”的一聲,大的那只倏的一下飛上了鐵桿。“啾啾嘰嘰吱吱啾!”燕子開始梳理它的羽毛,并展開翅膀。好灑脫的一身羽毛,流線型的.身體,真是可愛極了。“它們?cè)诔琛⑻琛保彝低档奈嬷旄嬖V母親,母親向外望了一眼,便也笑了,“你這樣一說(shuō),它們還真象個(gè)人呢!”哈哈,今天真高興,母親痛苦的臉上終于綻開了第一束笑容。 (轉(zhuǎn)載自http://www.NSEAC.com中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng))

  往后,我和母親會(huì)躲在陽(yáng)臺(tái)的門后偷偷的看它們,它們的窩又增大了,搭得挺不錯(cuò),挺大挺整潔的,還銜了些不同品種的泥巴,使得窩上有些環(huán)狀的花紋。有時(shí)它們也會(huì)貓著眼睛看我們,然后裝著被嚇倒了,而飛出去玩,留下我們互相自責(zé),不敢再去望了。總之它們的生活還是蠻有規(guī)律的,早上大約五點(diǎn)左右,它們會(huì)去晨跑一次,到了我們起來(lái)的時(shí)候,則會(huì)回來(lái),繼續(xù)“回籠睡”,中午和下午則會(huì)頻繁出去shopping,當(dāng)然,這兩只“好吃鬼”總是把辛辛苦苦“購(gòu)”來(lái)的食物在路上就消滅掉了,也難怪會(huì)頻繁出去,夕陽(yáng)西下,此兩小兒又會(huì)出去散了步才肯歸家,然后呼呼大睡,看著它們兩個(gè)是很好玩的,日子卻過(guò)得很忙碌。

  記得新家剛剛造好的那幾天,它們過(guò)于興奮,大肆的請(qǐng)客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齊上陣,把我們陽(yáng)臺(tái)鬧得很活潑似的。

  倒是近幾日,我們家大掃除,也沒怎么去關(guān)心它們,當(dāng)我把舊書幫到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),聽見“啾啾啾”鳥嬰般的叫聲,可是這聲音若有若無(wú),我也沒在意。第二天,母親竟在窩下拴到了蛋殼,“是是鳥寶寶出生了”,母親很高興,想想父母定是出去尋食了,媽媽不想累壞了這兩個(gè)大功臣,便叫我放些米在顯眼的地方,可是燕子卻一直沒有吃,“是不是它們看不見,”母親有些擔(dān)心,其時(shí),我知道不如此,我曾看見,大燕子在米旁,有些猶豫,但最后還是飛走了。我明白,它是想告訴自己的孩子,想要食物,就得靠自己的本領(lǐng)去捕獲,而不是不勞而獲,此時(shí)心中竟有些莫名的感動(dòng),而不僅僅是喜歡這群可愛的小生靈,也更多的是敬佩。

八年級(jí)作文 篇3

  這是個(gè)極普通的詞,人們難免會(huì)忽視,但它又是那樣地重要!

  如果你計(jì)算時(shí)不小心漏了小數(shù)點(diǎn)或點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),這對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能沒什么大不了,可能只是與100分擦肩而過(guò),但如果工程計(jì)算出了問(wèn)題,如果就因?yàn)椴粔蚣?xì)心而導(dǎo)致錯(cuò)誤的話,可能損失慘重,會(huì)令這次工程的成功率大大減少了。細(xì)心真的是這么重要嗎?對(duì),是這樣重要。答案還是肯定的!坐宇宙飛船上太空時(shí),如果因?yàn)槟阌?jì)算錯(cuò)誤,明明是只能逗留多久,你卻算錯(cuò)了,可能飛船會(huì)發(fā)生故障,可能人會(huì)死亡。這是一個(gè)悲劇,這是一個(gè)悲劇。大家想見到嗎?細(xì)心,是很重要的,只要你的精神有半點(diǎn)兒分散,只要失去半點(diǎn)兒信心,只要你沒有耐性,成功往往在你身邊擦肩而過(guò)。這是多么地不好啊!本來(lái)有可能成功,本來(lái)會(huì)有奇跡,本來(lái)可能探索到更多宇宙的`奧秘,但就因?yàn)轳R虎,但就因?yàn)椴患?xì)心。

  大家以為吃那些一條油條和兩個(gè)雞蛋,考試就能拿滿分嗎?我看過(guò)書上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因?yàn)榭偸谴中拇笠獾模@次以為真的吃了一條油條和兩個(gè)雞蛋就能得滿分,他真的試了。哦,他果然有100分了!但細(xì)心發(fā)現(xiàn),有道題老師改錯(cuò)了,呵呵,還是說(shuō),細(xì)心才能拿滿分!在現(xiàn)實(shí)生活里,我也有時(shí)與此同時(shí)100分擦肩而過(guò)。是我不聰明嗎?是我不勤奮嗎?不,我還是有點(diǎn)兒馬虎。我很想改掉這個(gè)毛病!上次就因?yàn)橐粋(gè)很難計(jì)的數(shù)計(jì)錯(cuò)了,上次就因?yàn)椴粓?jiān)持下去。正確得數(shù)是:585。9375;我的得數(shù)卻是:685。9375,嗚……就是因?yàn)橐粋(gè)數(shù)字錯(cuò)了。我下次還能這樣嗎?我不能放棄,細(xì)心是我的好幫手!我以后得細(xì)心了!

  這還是一個(gè)普通的詞嗎?不是。生活不正需要它嗎?對(duì),我也需要它!我要細(xì)心哦!

八年級(jí)作文 篇4

  舊

  窗外,夕陽(yáng)打落一地記憶的碎片,泛著明亮的憂,那么溫柔,那么剔透……——題記

  序

  家里的日歷明晃晃的擺在了最明顯的位置,給剛邁進(jìn)家門的我措手不及的震撼。剎那間,風(fēng)起了,窗簾被吹得嘩啦啦的飄起來(lái),猛然間聽見紫色風(fēng)鈴舞動(dòng)的聲音,就像生命的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出沉重的音符。風(fēng)起云落,我已站在這一年的尾巴上了。我站在這里嗅到回憶發(fā)霉的味道,看到瞬間流逝的蒼老,聽到輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)花開的聲音。

  一

  踏過(guò)青石板上的幾簇苔痕,推開沉重而斑駁的大門,塵封了多年的記憶也隨之打開。

  梨木椅上奶奶睡著了,微閉著雙眼,慈祥的笑著傍晚的陽(yáng)光射在奶奶臉上填平了一道道滄桑留下的印記。我不愿打擾他,獨(dú)自進(jìn)了老屋忽的發(fā)現(xiàn)一排照片,竟是奶奶年輕時(shí)的`模樣,恬靜莊麗,頗有大家風(fēng)范,溫婉的笑容令我不禁往外看去:奶奶花白的頭發(fā)哪有當(dāng)時(shí)的烏黑,彎曲的背哪有當(dāng)時(shí)的挺直,眉眼處早已失了當(dāng)年的清秀。

  我心里是惆悵的,這代表著生命的輪回。五十年的時(shí)光,悄無(wú)聲息的流走,它以為如同風(fēng)一樣瀟灑的一拂,卻把滄桑畫滿額頭。奶奶陪著老屋一起衰老,那些泛黃的老舊照片,被框上了古物的印記。

  二

  冬天已悄悄來(lái)臨,農(nóng)歷上早已出現(xiàn)了立冬的模糊字眼,法國(guó)梧桐又禿頭了許多,黃橙橙的景象開始靠近黑白。

  那天打掃廚房時(shí),無(wú)意間翻到一個(gè)嶄新的情侶杯,似曾相識(shí)卻又不知從何憶起。最終想起去年路過(guò)飾品店,一眼看中了這個(gè)杯子,愛不釋手,還幻想著以后與他的充實(shí)生活,卻在回來(lái)時(shí)隨意放在了一個(gè)角落里,一年不曾過(guò)問(wèn)。這年頭杯具太多,或許那就是舊物吧!

  窗外一片雪白,哈一口暖氣,杯上多了一層霧,清洗干凈后,我第一次拿他喝了一杯奶咖,在這樣的嚴(yán)冬,喝奶咖算是享受了,可我心里卻異常的冷,睜大眼睛望著天空,陽(yáng)光融化寂寞的傷感……

  是不是回憶就像淡淡的檸檬草,心酸又有芳香的味道,繞一圈,我發(fā)現(xiàn)我有更遠(yuǎn)的地平線。

  結(jié)語(yǔ)

  又是一個(gè)被翻過(guò)的年代,那些舊物,在那個(gè)平淡的下午,讓那個(gè)回放鍵鎖住流逝的腳步,一遍又一遍……

八年級(jí)作文 篇5

  曾因自身的不足而受人嘲諷,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言語(yǔ)而沉默。漸漸地,孤獨(dú)襲來(lái)。

  課間,一個(gè)人踱步走廊間,遙望右側(cè)兩座靜默的大樓,模糊不清,左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過(guò)、不安。日復(fù)一日。

  但孤獨(dú),與你同行,我絕不墮落。

  孤身一人時(shí),我會(huì)“自言自語(yǔ)”。當(dāng)主觀的自己和客觀的自己協(xié)商一件事時(shí),我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過(guò),才反應(yīng)過(guò)來(lái),我小聲嘀咕著:“沒有問(wèn)好。”無(wú)奈地笑著,于是下一次我就能有所改正。

  孤獨(dú),與你同行,可以在寧?kù)o中總結(jié)過(guò)去的不足。

  一片死寂,帶給我的,有堅(jiān)毅,也有鎮(zhèn)定。每天下午,我都在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個(gè)月前,我氣喘吁吁,奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁,我們就興致勃勃地聊了起來(lái)。也沒有時(shí)間感嘆他的離別,身在何方,只是像現(xiàn)在這樣,我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗,我要強(qiáng)大!

  午飯時(shí),總有一些無(wú)聊的人再找樂(lè)子。那天,他們又開起了玩笑。我跟旁邊的同學(xué)默默地吃著。背后突然飛來(lái)了蘿卜塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語(yǔ),在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的同學(xué)有些懊惱,拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過(guò)去了幾分鐘,我起身離去,端著一盤扔落在地上的食物,默默離去。后面的人陷入了沉默。“這樣最好不過(guò)了。”我自言自語(yǔ)著。

  孤獨(dú),與你同行,我磨練了意志,學(xué)會(huì)了沉著。

  看上去,孤獨(dú)給予我很多。而又很矛盾地,我努力想要擺脫孤獨(dú),重新找到光。我嘗試更多的去了解各個(gè)領(lǐng)域的'新事物,以準(zhǔn)備足夠的談資。每天與自己的對(duì)話,我都努力尋找幽默,豐富語(yǔ)言。與孤獨(dú)同行,我也鍛煉了交際的能力。

  孤獨(dú)。離開你或許不遠(yuǎn)了,但與你同行,就是能否蛻繭成蝶的考驗(yàn)!

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