初一作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
一個(gè)人在自己的博客里寫(xiě)文章，如果有人進(jìn)去扔臟話(huà)或罵娘，博主是可以將這些“不雅”的語(yǔ)言刪除的。這其中體現(xiàn)的就是主權(quán)精神——風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，粗言穢語(yǔ)請(qǐng)出去。
但是一個(gè)人如果在BBS上發(fā)帖子，有人到帖子里扔臟話(huà)或罵娘，帖主通常只有哀嘆或忍受的份，是無(wú)力也無(wú)權(quán)刪除主貼后的跟帖的。
為什么？
因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)，大家都視BBS為“公共場(chǎng)所”，“公共空間”。既然是公共場(chǎng)所公共空間，人的言行，似乎就不該有太多限制；帖子呢，也就自然而然的屬于“大家”的。
想過(guò)沒(méi)有：貼主發(fā)帖子，是肩有“文責(zé)自負(fù)”的十字架的，他的言辭若出了“界”，是有“跨省”的危險(xiǎn)的`。而“跨省”緝拿的對(duì)象，是貼主，而不是進(jìn)來(lái)看帖和跟帖的人。
這意味著什么呢？意味著帖子是有“主”的。惹下麻煩是貼主的事，與他人無(wú)干。
那么貼主對(duì)自己的帖子，是不是該擁有主權(quán)呢？
我個(gè)人認(rèn)為，是應(yīng)該有的。
如果把BBS比作一條市井長(zhǎng)街，那么具體的帖子，就如同一間間主題聊吧。
我們得承認(rèn)，人與人是很不同的。有愛(ài)熱鬧的，有善侃大山的，也有喜歡清靜的。喜歡清靜的人，想和誰(shuí)聊，不想和誰(shuí)聊，應(yīng)該有自主權(quán)。如果沒(méi)有這樣一項(xiàng)權(quán)利，這些想安安靜靜在BBS上說(shuō)點(diǎn)事的網(wǎng)友，就只有對(duì)貿(mào)然闖入者的謾罵或非禮，望而興嘆了。
為了配合國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部及公安部等部門(mén)開(kāi)展的“凈網(wǎng)行動(dòng)”，國(guó)內(nèi)許多網(wǎng)站進(jìn)行“實(shí)名特權(quán)制”改革，就是在把主權(quán)的觀(guān)念，引入BBS中。
網(wǎng)友通過(guò)實(shí)名登記，被賦予自我管理自己所發(fā)帖子的特權(quán)，即有權(quán)力刪除他認(rèn)為“不雅”“不潔”或“極端”的跟帖，這樣，一個(gè)相對(duì)安靜且干凈的空間，就有望在BBS上出現(xiàn)。
這是不是一種創(chuàng)新呢？我認(rèn)為是的。而且這個(gè)創(chuàng)新，有非常積極的意義。關(guān)于這一點(diǎn)，有很多朋友已有論述，我就不多說(shuō)了。
初一作文 篇2
“我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門(mén)口。”這是《祖母的葵花》的開(kāi)頭，設(shè)置了一個(gè)懸念，讓人忍不住想要讀下去。最初看到這篇文章，是在試卷的閱讀題上。這是一篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，語(yǔ)句十分優(yōu)美，讀著讀著仿佛融入到了文章里面。 至今還記得那一句：“在一路的追尋中，綻放大朵大朵的黃花，黃得濃艷，是化不開(kāi)的'晴。”這是一種多么美好的景致啊。盡管是雨天，閉上眼睛，仍然能夠感受到那濃烈的陽(yáng)光、熱烈的晴。
在那淡雅而不失華麗的語(yǔ)句中，我似乎看見(jiàn)童年的作者圍著祖母，看她繡鞋花，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花；又總拉扯葵花的花盤(pán)，看它彈跳一下，又把頭顱昂上去的樣子；還有等待瓜子成熟的時(shí)候，那種香香的期待。童年的一切，總是那樣美好，那樣純真，就好像開(kāi)不敗的黃花，永遠(yuǎn)婆娑在心上，蕩漾起一片水波粼粼，一片苦澀而又甜美的人生。
一切都令人回味。作者的童年，是在大自然的懷抱中度過(guò)的。絲瓜，黃瓜，還有南瓜；小黃花，“烏子”，還有葵花。這些小生命陪伴著作者的童年，那是一種很幸福的感受。這不禁讓我想起了自己的童年：小時(shí)候，我和朋友們搬別人家的磚頭，自己搭成了一座“小房子”，又拿水粉涂了顏色；和伙伴們?cè)诜宽斏稀耙安汀保�折了許多紙飛機(jī)；學(xué)騎自行車(chē)，學(xué)滑滑板，卻摔得鼻青臉腫……結(jié)果搭成的“小房子”被大人推倒了，還把磚都搬走了；“野餐”時(shí)折的紙飛機(jī)“飛”到了樓下，被一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)，去向家長(zhǎng)告狀去了；只有最后一個(gè)還好點(diǎn)兒，盡管身上“負(fù)傷”，但還是堅(jiān)持學(xué)會(huì)了兩樣本事。
如今，我已升入初中，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，再也不能和伙伴們?cè)谝黄鹜纯斓赝嫠Ａ恕Ｖ挥羞@篇《祖母的葵花》，能讓我回憶起那些愉快的經(jīng)歷，那美妙的童年之夢(mèng)。
初一作文 篇3
在西方文化日益明亮的火焰下，誰(shuí)會(huì)回首尋找漢文化孤單的身影？
我們忘記、遺失、丟棄了，我們風(fēng)風(fēng)火火地去追尋那些別國(guó)的精華、糟粕，喧鬧的聲音掩蓋了不知哪一隅傳來(lái)的一聲悲愴蒼老的冷笑。
當(dāng)我們的青少年穿著一樣的Nike，用著一樣的iPod，哼著一樣的歐美Hip—pop，當(dāng)白領(lǐng)用一口流利的英語(yǔ)與黑眼睛、黃皮膚的人的打交道，當(dāng)穿著白色婚紗在牧師面前宣誓的不再是金發(fā)碧眼的女郎，當(dāng)無(wú)數(shù)人削尖腦袋想拿到美國(guó)簽證官手中的一張紙片……我們本來(lái)的文化正斜睨著我們一步步遠(yuǎn)離。
復(fù)旦大學(xué)漢字大賽上，奪得第一的竟是留學(xué)生隊(duì)；全英演講一舉奪魁的卻是是中國(guó)學(xué)生。面對(duì)這樣的意外，我們?cè)搼c幸還是惋惜？
無(wú)數(shù)中學(xué)生能背出許多英語(yǔ)課文，卻背不出一篇完整的古文；招聘會(huì)上研究生講英語(yǔ)如母語(yǔ)般流利，說(shuō)中文卻像外語(yǔ)一般結(jié)巴，我們?cè)絹?lái)越全球化，究竟是幸運(yùn)還是不幸？
有人說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是為了以后讓全世界努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)！這不應(yīng)該是空話(huà)，這是我們這一代人對(duì)民族應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
紅磚黑瓦未必不如哥特式建筑，《二泉映月》與《命運(yùn)》一樣扣人心弦！為什么當(dāng)我們仰視別國(guó)文化時(shí)，卻將自己的.珍寶遺失在時(shí)間角落？為什么我們對(duì)別人的東西頂禮膜拜，卻對(duì)我們自己的珍寶棄之若敝屣？我們不能忘記自己姓什么，不能讓我們的后代睜著黑眼睛問(wèn)我們：“什么是龍的傳人？”
城市的街角有一家“星巴克”和“紫藤花屋”，世界任何一處，只要有大大的的StarBucks，就能花一樣的價(jià)錢(qián)吃一樣的面包，享受一樣的服務(wù)。而紫藤花屋只有一家，整個(gè)中國(guó)甚至整個(gè)世界僅此一家！
“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。”我去哪兒度過(guò)一個(gè)下午？當(dāng)然是紫藤花屋——竹藤椅、紫砂壺，悠悠琴聲和如絲如縷的茶香……
那融在空氣中的是中華民族本來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的文化、獨(dú)一無(wú)二的文化魂！
初一作文 篇4
人們都常說(shuō)，天涯地角，步步有窮時(shí)。可我卻為此感到疑惑，為什么窮盡挨不過(guò)這相思。
霜花融化，變成了一個(gè)一個(gè)的字，花漸漸的開(kāi)了，為此，我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。
只是我不太喜歡這言辭。
有誰(shuí)可以在我寒冬落魄的時(shí)候，送我些溫暖，等到春天溫暖的時(shí)候，所有的生命全都勃勃生機(jī)的時(shí)候，一次，僅僅一次便可以作廢了生死。
飛鴻，跨雪，追日，只是增添了幾根白絲罷了。痛，瞬然間停止了。
愛(ài)，就如指間上，那一根一根的.刺。誰(shuí)又知道我心心念念的那幾個(gè)字呢？淺情的人肯定不知道了。
赴湯蹈火，在這當(dāng)中又有幾成的癡呢？如果，唯唯諾諾，在這彈指之中，只怕枉費(fèi)了這一世。
不欲火，不成詩(shī)。
在亂世之中，顛顛倒倒。淺情的人不懂，不明白，不深知。
他們，看不破這赴湯蹈火有幾成的癡。只能將山川湖海，化為紙筆，在為你寫(xiě)一次，不欲火不成詩(shī)，不欲火怎成詩(shī)。
初一作文 篇5
“噓！”
當(dāng)漆黑的夜幕垂下，萬(wàn)家都將進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我毅然放棄了能說(shuō)會(huì)道的周公，拉來(lái)我最好的朋友，靜靜地，在月亮的微笑下，好好聽(tīng)一聽(tīng)它的傳奇。
第一眼見(jiàn)它的時(shí)候，它真的好樸素，沒(méi)有任何亮點(diǎn)。或許是出于好奇心，我鬼使神差地與它相識(shí)了。
相識(shí)后，我竟?jié)u漸迷上了它。它身上散發(fā)的陣陣芳香,光滑的觸感，渾身上下溢滿(mǎn)了的智慧都讓我欲罷不能。
和它在一起后，我不再想要精美的玩具，精致的美食，只想在一個(gè)安靜且無(wú)人打擾的時(shí)光里叫來(lái)它，聽(tīng)一聽(tīng)它的故事。在它講述時(shí)，我從不插嘴或打斷，生怕打斷它那縝密的.遐思。它如一條時(shí)光隧道，輕易的將我傳送到故事地點(diǎn)，和主人公一起見(jiàn)證。當(dāng)然，我不否認(rèn)，我羨慕它。羨慕它的才華橫溢，羨慕它如一位睿智的老者一樣有豐富的人生閱歷，卻講述著充滿(mǎn)青春活力的故事，更羨慕越來(lái)越多的人為它著迷，為它傾倒。
但我知道，無(wú)論如何，只要我愿意，它永遠(yuǎn)都會(huì)在那安靜的時(shí)光里為我講述它的傳奇。帶著我一起哭，一起笑，一起感受世界的冷暖，盡情徜徉其中，樂(lè)在其中。
相信你一定猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)！
抽出一段閑暇時(shí)間吧，細(xì)細(xì)的咀嚼文字，嗅一口書(shū)香，讓回味靜靜的在心中蕩漾，把泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，靜靜珍藏。
初一作文 篇6
秋，是縱情無(wú)限的，天高云淡，楓葉似火，火似楓葉。回想過(guò)往的金秋歲月，賞楓無(wú)數(shù)，那一片落葉渲染了秋色，那一季落花滄桑了流年。
閑暇時(shí)坐于楓樹(shù)之下，細(xì)細(xì)翻閱著以往踏秋賞楓的幅幅美景，慢慢回憶著一片楓紅，拔人心弦！一葉木落，一楓蕭瑟，一露無(wú)暇，好一番醉人的致景！
漫步于楓林之山，楓木滿(mǎn)貫，紅的逼你的眼目。遠(yuǎn)望，一際秋風(fēng)撒過(guò)，楓在微風(fēng)的輕撫下，滿(mǎn)貫山林蕩了起來(lái)，似若似無(wú)，縹緲不定。勾人心境。身在其中，片片的落葉又荒蕪了誰(shuí)的`只言片語(yǔ)。陣陣的秋風(fēng)又掃落了誰(shuí)的心緒愁念。又要和誰(shuí)走過(guò)這清秋，誰(shuí)又要成為這秋季的回憶。
端一碗菊花酒，題一首楓葉愁。飲一盞幽寂的殘紅酒，獨(dú)坐，在這多情的秋！千千念念，念念千千，怎又能敵的過(guò)這幽涼的秋。
誰(shuí)會(huì)傾聽(tīng)？這一葉知秋的愁。思念，更如這無(wú)限的秋。落在水中，蕩漾開(kāi)來(lái)，又怎能收的住？傷感，有如這落落紅葉，踩上一腳，“咔嚓”，支離破碎，殤入清幽，寂成殘魂，止又怎來(lái)得及？秋去秋逝，追求記憶上的痛。放下來(lái)，賞一眼這秋……
那一世的長(zhǎng)情，譜一首長(zhǎng)思，冷了多少凄涼，漫了多少青絲，何如？皆融千秋中。那愁化作多少煙雨，吹散多少世情。想忘，忘不掉。想舍，舍不去。
秋的遐想，勾掉了多少世俗，亂麻一般，剪不斷，理還亂。別是一翻滋味在心頭。千瘡百孔在秋中釋然，滿(mǎn)臉蒼夷在秋中逝去，流星剎過(guò)，萬(wàn)言皆在不語(yǔ)秋。