一年級作文

（實用）一年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　我國的美食文化豐富多彩。有端午節吃美味的粽子，有中秋節吃甜美的月餅，有元宵節吃又香又糯的餃子，還有臘八節喝的可口的臘八粥，其中我最喜歡的`就是包餃子了。

　　餃子來歷有很多很多，有的人說是因為取“更歲交子”之意，所以深受老百姓的歡迎。有的人說是因為死后不想要變成不在冊的孤魂野鬼。

　　下面請跟我來欣賞包餃子。

　　首先我們要先揉揉揉好面團，再把弄好的面團壓成一張張餃子皮，然后把肉剁成肉糜。最精彩的來了——包餃子，我把肉不多不少地灑在餃子皮中心，用中指粘一點水，然后用手一捏一按。小小的餃子就像一個個娃娃，而我則變成了一位專業的面點師將餃子變得變成漂亮的，精美的，有的餃子是扇形的，有的餃子是橢圓形，肚子是鼓鼓的，加上一對小豬耳朵，活像一只可愛的小豬。

　　每次包餃子，我都非常興奮，因為看著那些形狀各異的餃子，我心中就像抹了蜜一樣。

一年級作文 篇2

　　我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。

　　那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發的看著我，時而憤怒的`責備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續的沉默，我則是無助的等待著暴風雨的來臨，就像一株小小的薄荷。

　　最終，父親開口了。“你知道嗎？薄荷在那個商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我們為什么給你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷。“一年之后你就知道了！”

　　后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現在你懂了嗎？”爸爸問道。“薄荷喜光，并且它還喜寒。”我說。 “你還是沒懂”爸爸說。我們為了你買了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。

　　現在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我。可能我們每當遇到風雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。

　　海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。

　　一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。

　　二、構思上選取薄荷這一意象構思新穎，給讀者以思考和啟迪。

　　三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。

一年級作文 篇3

　　暑假里我家來了一位小客人它就是鸚鵡。

　　它頭上的羽毛是紅色的，還有三瓣彩色的，像一頂花冠。有一張尖尖的嘴巴，有一雙彩色的翅膀，還有全身都是綠油油的，仿佛像一只小青蛙。它的最愛是唱歌和學人說話。

　　早上去喂食，我先抽掉籠子里的地板搞好衛生，然后換上干凈的'水，再盛上鳥食，鸚鵡看見了，馬上高興得從鳥籠邊上飛下來，跳到鳥食旁邊，揚起嘴快活地啄一口，揚起脖子吞了下去，然后飲一口水，就這樣等它吃飽后，就放開喉嚨唱起歌來。還有更有趣的是，它睡覺的時候，頭總是躲在翅膀下面睡的，真像個害羞的小姑娘。

　　啊！多么可愛的鸚鵡。

一年級作文 篇4

　　今天輪到我們那一組掃地，下午組長讓我去掃衛生區。

　　我一來到操場，立刻被驚呆了：操場上方被像棉花糖一樣的柳絮籠罩著。像是下起了鵝毛大雪。突然，一 個調皮的柳絮碰到了我的鼻孔，害得我一連打了好幾個噴嚏。我伸手捉住了一個柳絮，發現它中心是一顆種 子 ，外邊則是一些粘手的白色的`毛，原來這就是柳樹的種子呀！柳絮一會兒在天空中滿天飛，一會兒在地上 打著 滾，就像一個個調皮可愛的孩子們。

　　一個個柳絮伴著我們的歡聲笑語飄向遠方。

一年級作文 篇5

　　我家的院子里飄著一股香氣，那是墻角邊的一株臘梅花散發出的陣陣清香。我發覺今年它開得更艷了，一樹金黃，幾個圓圓的花骨朵兒小巧可愛，綻放的花兒笑意盈盈蕩漾在枝頭。在寒冷的.冬末開得很美很美。

　　我喜歡吻臘梅花的香氣，讓人心曠神怡：更喜歡欣賞黃色的花朵。那是因為媽媽告訴我臘梅只在寒冷的冬天開放，有種不怕冷的精神，當刺骨的北風呼呼刮得人們都不敢出門，而臘梅花卻能冒著寒冷，堅毅地獨自開著。

　　我還喜歡上了背王安石的《梅》這首詩：

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，為有暗香來。

一年級作文 篇6

　　昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡單。我開始做題了，寫著，寫著就因為我的粗心，我寫錯了一題。我覺得有點難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯了漢字，被扣了一分，我這次考試的`分數是：99分。

　　通過這次考試，我認識到了虛心使人進步，驕傲使人退步。

一年級作文 篇7

　　看了標題，你可能會問：“他是誰呀？為什么這么棒？”讓我來告訴你吧，他就是劉柯成！

　　劉柯成跟梅軒晨一樣，也是我的好朋友，數學成績很好，積極舉手發言，在我看來，他就像關云長，很講義氣。當然有時候，劉柯成發起火來，就等于獅子發了怒，那可不是好惹的。至于他為什么“棒”嗎，你看了就知道。

　　一次，我們一些人午掃，那時候熱得不得了，坐在樹蔭下的人都滿頭大汗。我們不斷地掃垃圾、倒垃圾，可是該死的樹卻毫不留情地掉下一片片葉子，組長只好讓大家坐在樹蔭下休息一下，但劉柯成還在頭也不抬地掃樹葉，“劉柯成，熱死了，你休息一下嘍？”組長對他說。“不！我是衛生委員，這些垃圾必須得掃！”劉柯成嚴肅地說，組長說不過他，只好讓他滿頭大汗地掃完。我真佩服劉柯成這個人。

　　還有一次，我們晚掃時，眼看掃地規定的`時間就要到了，我是負責倒垃圾，可現在已經來不及了。這時，劉柯成出現了，他說：“我們一起去倒垃圾。”我點點頭，把竹簍放回去時，時間僅差一分鐘。

　　這些不起眼的小事，就足以證明劉柯成是個多么好的人啊，他真棒！他真棒！