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六年級的作文300字精品（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙壍淖魑�300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
湖南味道的獨韻，不是外鄉人能夠輕易體會的。而家鄉的味道，更多的是一份思念與牽掛。
喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉人的做事風格：圓潤，爽快。它讓人喜愛，也另許多人不解：為什么其他地方的人就做不出這爽口的`味道呢？這是邵陽家鄉菜，是邵陽所獨有的味道哪……
多少孩子愛吃的肯德基，對于我來說，華而不實。喜歡吃爸爸做的土雞，那是一道鄉情濃溢的菜．它代表的不僅僅是一份菜肴，更是一份濃濃的父愛。
在鳳凰游玩，一個偶然的機會，品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉，拿起筷子，嘗了嘗，又放下。
我想，終究不是家鄉味吧。
也許，越是喜愛家鄉，越是沉迷家鄉，就越對這土地愛得深沉。對于外鄉菜，味覺也就在菜上靜止了吧。平時，味覺不是時常跳動著的么？
我懂了，終究不是家鄉菜啊。
家鄉菜，你樸實無華，卻獨具韻味；你與眾不同，我必將以殊為榮。
邵陽啊，我愛你。不僅僅是味覺上的跳動，更是發自內心的喜愛。
六年級的作文300字 篇2
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門檻，班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的'腳步聲時，“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學習，無可奈何地坐在位置上發呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當然免不了被老師批評一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
六年級的作文300字 篇3
回想到那一天，我到現在還驚魂未定。真是萬幸的一天。
發生在，星期二第六節課時，雖然教室里沒有老師，但大多數同學都在認認真真的桌眼保健操，只有少數同學在吵鬧。只聽見突然一聲巨響，從我的頭頂落下一個白影，‘‘碰’’，一下子碎了，我定睛一看，原來是我頭頂上的燈管掉了下來。看著眼前的情景，真實想想都后怕，如果我在往中間座一點，那開花的可是我的腦袋了吧！此時的教室立即沸騰起來，‘究竟是怎是回事？’‘難道是........嗎？’這時的我才反應過來，原來是張旭東想把籃球扔給周青林，沒想到力氣用大了，砸上了燈座，并把燈管砸下來了。
正在議論紛紛時，剛走進教師的'陳老師，經過干部提醒，看到躺我和雷雨凡間的玻璃殘尸。怕我們一不小心踩上去了，就叫同學們打掃干凈，我剛想去，就看見周青林已經拿掃把開始掃了，我想肯定是心虛了吧。
下課后，張旭東被請到了辦公室，一頓說教，并照價賠償了燈管。
真是萬幸的一天，希望不要有下一次了，不然開花的可就是我的腦袋了。
六年級的作文300字 篇4
有一次，鉛筆盒里發生了一次強烈的爭吵。
鉛筆哥哥先發言了：“你這個小橡皮有什么用處？”
“我的`用處……”
“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完�！�
“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎？你們2個要知道，左眼看別人的優點，右眼看自己的缺點�！�
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復了往日的平靜。
六年級的作文300字 篇5
每個人都會和車產各種各樣微妙的情感或事情。
舅舅買汽車了，是一輛白色的.東風悅達起亞。買車這件事情，還是我們一大家商量了老久才最后確定買了這輛車。那天，舅舅說要買悅達起亞，而其他人卻說另外的，真是莫衷一是。說起東風悅達起亞還是有一段故事呢。
舅舅買的第一輛車——東風悅達起亞時，天天開著車到處玩，可以說除了親人以外，這輛車與舅舅感情最深厚。那一次，舅舅將車子停在門口，誰知沒多久，一個醉漢開著一輛摩托車，直沖沖地“飛”向車子，就這樣，“砰”地一聲，舅舅車子一大塊都凹下去了，大燈也撞壞了，這名醉漢重新扶起車子，慢悠悠地又開著車一走了之，再等舅舅下來的時候，車壞了，卻沒見到一個人。舅舅頓時大發雷霆，不停地撫摸著車子。再等到了買車的那兒，人家卻說要花幾千元。舅舅說：“只要修好，多少錢都愿意花�！睆哪且院�，舅舅更加愛護車子了，可卻在一次飯局中，車鑰匙被偷了，連車子都被開走了。所以這次買車，舅舅堅持買東風悅達起亞的原因。
人和車之間會有各種情感，就像兄弟一樣。
六年級的作文300字 篇6
在我的生活中，有過許許多多的“第一次”，如：第一次養小動物，第一次去野營，第一次走夜路，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次動手做飯，第一次做火車……，一個個“第一次”，就像一個個腳印，因在我們成長的道路上。
在這些“第一次”當中，最令我印象深刻的就是第一次做飯。
那時候，是暑假，只有我自己在家，爸爸媽媽都上班，晚上六點半才下班，直道七點多才能吃飯，常把我餓得前心貼后心，肚子“咕嚕�！敝苯小�
有一天，已經七點多了，爸爸媽媽還沒回來，于是我決定自己做飯，我準備做一個西紅柿炒雞蛋。
我下先拿出三個雞蛋，把蛋青蛋黃倒入一個碗內，然后打勻，放進去一些蔥花和一點鹽，再攪拌均勻，再拿出一個西紅柿，企鵝成小塊，最后把炒鍋洗干凈，倒上油，放在火爐上。我等油熱了以后，我先把雞蛋倒進去，炒五分鐘左右后倒出來，再放入西紅柿炒，等西紅柿炒得有水時再把雞蛋倒進去，翻炒大概一兩分鐘就可以出鍋了。
在炒的過程程中，我的`手還不小心被蹦起的油星湯起了個小泡。
通過這次做飯，我懂得了一個道理，世界上沒有什么事事一次就成功的，但只要你努力就會成功，雖然這次的雞蛋炒得有些焦了，但我下一次一定會成功的。
六年級的作文300字 篇7
對我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的`是同學給我的關愛。
就拿今天的事來說吧。
上午，數學老師讓我們把作業寫到作業本上。放學后，我太粗心了，不知把數學本弄哪兒了，回了家才發現數學作業本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學校補到作業本上。
我早早到學校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的數學本�？齑蝾A備鈴了，我著急地哭了。同學劉亞楠看見后，過來問我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數學作業本了�！彼犃撕蟀参课艺f：“別哭了，沒事，你可以先給數學老師說一聲。”我擦干眼淚，傷心地說：“可......可我怕數學老師批評我�！眲嗛凰p子，干脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師后，劉亞楠仍繼續寬慰我，最讓我感動的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我帶了一個，先拿去用吧！”
劉亞楠的關愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說：謝謝你給了我幫助，我們永遠是最好的朋友！
今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學給我的關愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發光。
六年級的作文300字 篇8
舞蹈對我有著神奇的吸引力。
一年級時，少年宮的人來學校選舞蹈人才，被選中的女生就會有一張紅色通知單。
當父母得知我被選中時，二話不說地報名讓我學芭蕾——他們早就有讓我學舞蹈的念頭了！
于是，我的.學藝路開始了，舞蹈老師很美，可上課嚴厲極了，稍微不認真就要遭受如雷般的批評。我們壓腿，壓腰，壓腳，下腿，下腰，繃腳，無所不能……在這期間，我們哭過笑過，班級里同學也逐漸變少。當我們準備要穿足尖鞋立足尖時，老師對我們剩余的七個人說：“將來會學習立足尖，承受的痛苦會更多！堅持不了的現在就可以離開教室！堅持下來的同學將來氣質肯定和別人不一樣！堅持不了的，立！即！離！開！”我們聽了老師說的，更下定決心要學芭蕾。
我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們在舞臺上奮力表演，老師對我們的笑容也越來越多，今年，我們六級，老師說，八級就可以跳《天鵝湖》了！
我在舞蹈中長大，痛苦磨煉了我的毅力。