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(薦)小學四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
美,隨處可見,但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會,一個年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的.東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因為有一個 人剛好下車,他便在那座了下來。
車開了有兩三站,這時,又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候,因為人太多,那些年輕人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時剛好車開了,老人差一點就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時,我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。
小學四年級作文300字 篇2
早晨,東方的太陽還未升起,可我卻已經起床了。我來到院子,風吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我,舒服極了。看見到處都是垃圾和黃葉,亂七八糟的,我想:“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀。”
于是,我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下,因為樹下的黃葉最多。剛掃完,我不小心碰了一下樹,樹上的`黃葉又落了下來,我只好重新掃,這次我特別小心。小鳥飛來了,它們在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像是在表揚我。我又掃墻角,因為墻角有很多垃圾,掃到途中我覺得腰酸背痛,我想;“我平時亂扔垃圾,掃地的人一定也很辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。”終于把垃圾掃完了,太陽也升了起來,人們也起床了。
我聽見有人說話的聲音,連忙躲到樹后。只聽見一個人說:“我們不是做夢吧,今天我們院子這么干凈。”另一個說:“是真的,不是在做夢。”我在樹后偷偷地笑,心里甜滋滋的。
小學四年級作文300字 篇3
“今天我該干什么好呢?”我情不自禁地這樣想。
于是我坐在湖邊看書,湖中心上有一大片荷花還有荷葉,荷葉真綠的可愛,翠綠的大圓盤上有幾滴“珍珠”粉紅的荷花,多么像美麗動人的仙女,一陣風吹來,那溫暖的風,猶如媽媽用她的手輕輕的撫摸著我的臉,柳樹的樹梢在這陣微風中翩翩起舞,好像以為批頭散發的少女站在湖邊。
接下來,我留去花園摘花了,花園里有各種各樣,五彩繽紛的花朵,那里的花朵都很美麗,我都不知道該摘哪朵好了,花園里鳥語花香,可真是野餐的`好地方,放眼望去,我看到了一片綠色的草原,看到這些草的時候,我便回想起這么一首詩“野火燒不盡,春風吹又生”
然后,我又去和爸爸釣魚,在這清澈見底的海水里有奇形怪狀的小魚,五顏六色,除了各種小魚,還有許多小蝦,在沙灘上我看見一只螃蟹在爬行,它是那么可愛,那么活潑,它爬的非常快,好似后面有人在追它,時間過去好久,我們盡然連一條魚都沒有釣到,這是爸爸安慰我說,“堅持就是勝利”于是,我們一直堅持到最后,終于釣到了一條魚,我興奮的笑了,原來真的是“堅持就能勝利啊!”
今天不但開心,而且還學習到一些新知識,好快樂的一天。
小學四年級作文300字 篇4
梧桐樹像一個高大的巨人,高大挺拔。又像一名軍人,威武不屈。你如果想知道梧桐樹長什么樣?就來聽聽我的講解吧!
春天,梧桐樹抽出了嫩牙,樹葉上有許多一條一條的,就像就像系上去地綢帶,隨風飄蕩,樹葉的葉柄剛剛抽出一點的分葉柄,過不了幾天它就會慢慢長大,葉柄長得脈絡清晰后葉子也會逐漸變綠。
夏天,葉子已經變成深綠色的,分樹枝越來越多,梧桐樹越來越茂盛,綠樹成蔭。附近的人的人都喜歡來這乘涼,而它的.果實在不為人知的情況下慢慢地長大。
秋天,葉子從邊上逐漸向中心變黃,最后葉子也逐漸慢慢地落下,它的果實也長大了,由外面向里面變黃,變黃后就會掉下來,完全成熟的果實特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經的滄桑。
冬天掉落下來的果實變黑,化作養分,輸送給整棵樹,葉子也不甘示弱飄落在地上,光禿禿的樹,從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會介意自己的樣子,只為來年長得更好而默默努力。
正因為梧桐樹是這樣的,我才這么喜歡它。
小學四年級作文300字 篇5
寒冷的冬天悄悄的過去了,萬紫千紅的春天不知不覺地來了。
田野上,冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了,嫩綠的身體鉆出了土地,它伸了個懶腰,貪婪地吮吸著春的氣息;金黃的迎春花,那么嬌小美麗,那樣阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影;小河邊的柳樹舒展著枝條,春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發辮,瀑布似的長發映在河水做的鏡子上,美如天仙,柳樹樂得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。岸邊各種不知名的'野花綻開迎春的笑臉,爭芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個水漂,河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時,一群鴨子跳進河里,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”啊!
庭院里傳來一陣歡笑聲,原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸,拽著風箏跑啊,笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩,把瓦藍的天空襯托得美極了!這時,西邊飛來了一群燕子,好象正和風箏比美呢!
“近了,近了,我聽見春天的腳步。”“來了,來了,又一個充滿生機的春天。”
啊!春天生機勃勃,春天萬紫千紅,我愛春天。
簡評:小作者想象力豐富,語言活潑。
小學四年級作文300字 篇6
一個星期天,母親帶我去白河邊玩,以前聽大人們說:“白河山清水秀,是一個不錯的景點。”可真正到了白河邊,卻讓我大跌眼鏡。
河里很臟,而且還散發著一股臭味,白河邊的樹上纏繞著塑料袋。我感到非常奇怪,就問母親:“母親,白河不是山清水秀的'嗎?怎么成了這副模樣?”母親說:“是的,以前白河是山清水秀的,可是現在人們亂扔垃圾,這嚴重的影響了白河的生態環境。”我對母親說:“我要保護白河的環境。”母親說:“好,兒子,母親支持你。”
有了母親的支持,我信心大增。我首先找來了一個大牌子,然后在上面寫上:請勿亂扔垃圾。最后把它插在醒目的地方。接下來,我和母親就開始撿垃圾了。雖然我和母親撿的腰酸背痛,但看著我和母親撿干凈了一大片地,我就又繼續撿了起來。
雖然我們很累,但是我們非常高興,因為我和母親為環保做出了貢獻。我驕傲,我自豪,因為我是環保小衛士!
小學四年級作文300字 篇7
爺爺今年已經六十多歲了。他的個子很高大,皮膚黝黑,是一個勤勞又簡樸的老人。
平時爺爺特別疼愛我。小的'時候上幼兒園爸爸媽媽下班晚,放學都由爺爺來接送。那時,每天放學爺爺總是第一個站在幼兒園門口等著,看見我走來他總是笑容滿面地迎上來接過我身上沉甸甸的書包,還會不停地問我:“今天在幼兒園玩得開不開心,有沒有乖乖睡午覺……”
每逢回老家過節,爺爺和奶奶總要先把屋子打掃得干干凈凈。第二天一大早又開始忙著殺雞、準備我們愛吃的菜肴。看見我和弟弟們都回來了,他倆都露出一副樂呵呵的樣子,然后在屋子里不停地轉來轉去,一會兒給我們拿水果,一會兒給我們找玩具……上了一年級后,學數學我常常遇到困難,這時我就會拿去請教爺爺。爺爺仔細地看了看題,就耐心地給我講解,直到我明白為止。
我愛爺爺!是他用那無言的愛溫暖著我的童年,溫暖著我的心。
小學四年級作文300字 篇8
我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!
除夕早上,我準備去大母親家。我來到了大母親家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后,我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸母親就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷啊!
大母親飯做好了以后,每逢過年的時候,我們都有一個習裕。大家就開始動手了,我們找到自己的爸爸母親,然后三個人一起坐,爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯了,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來。
鞭炮放好以后,去婆婆家繼續放鞭炮,放到客人來為止。客人來了,帶著她們自己的寶貝。我看著她們的`寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好啊!
過年可真是太好了!
小學四年級作文300字 篇9
美麗的秀江河
我愛波瀾壯闊的大海,我愛水光瀲滟的西湖,我愛奔騰不息的長江,但我最愛家鄉那美麗動人的秀江河。
秀江河的水真清啊,清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流 動; 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。
每到春天,秀江河兩旁綠樹依依,繁花似錦,柳樹姑娘把河面當作一面大鏡子,正在梳理自己長長的`頭發。花圃里有紅紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風吹來,香氣撲鼻,引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥也來湊熱鬧,落在樹枝上唱起了動聽的歌。
白天的秀江河是美麗的,但是夜晚的秀江河更動人。
每當夕陽西下,夜幕降臨的時候,秀江河就成了燈的海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。
有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會讓你感覺到真是“舟行碧波上,人在畫中游。”
小學四年級作文300字 篇10
我現在是四年級的學生了,在這四年里,老師對我的關懷我永遠不會忘記,點點滴滴總會在我的腦海里浮現。其中,我最想對我的班主任武老師說一聲:謝謝!
記得那是一個寒風凜冽的冬天,剛上完數學課的我,肚子突然疼了起來,而且越疼越厲害,身上不斷冒冷汗,甚至把吃的東西全吐了出來,渾身無力地趴在桌子上。同學看見了叫來正在辦公室批改作業的武老師,武老師走到我的身旁,用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭,關切地說:“怎么啦?肚子疼地厲害嗎?”我點了點頭。武老師又問:“是不是吃壞肚子了?要上廁所嗎?”我搖搖頭,武老師溫和地說:“別擔心,我馬上給你媽媽打電話。”說完還讓同學給我倒了一杯熱水讓我喝下,并且再三叮囑同學好好照顧我。媽媽來接我的時候,武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上,武老師還給媽媽打來電話詢問我的.病情,讓我好好休息,他會幫我補上落下的功課……一想到那天的情景,我的心里就感到無比的溫暖,武老師就是一個和藹可親,對待學生就像對待自己孩子一樣的好老師。
武老師,我非常喜歡您!希望您永遠健康快樂。