六年級作文300字

六年級作文300字[優]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　星期四，學校的同學們一起到“歌樂山陵園訓練基地”軍訓。在這短短2天軍訓生活中，我和同學都被教官折磨得精疲力竭。不過，我們每時每刻都過得非常充實。到現在，那里發生的事情還清晰的浮現在腦海里，這些事情在我的記憶里烙上了深深的印記。

　　來到基地的那一天，太陽公公為了迎接我們的到來，露出紅通通的臉蛋，不過，太陽公公太“熱情”了，讓我們的.心情煩躁了起來，更是穿上軍服，戴上軍帽，身體像鎖在封閉小屋里，不僅沒有窗，還開著火爐。不過，這還不算糟糕。我們吃飯前，教官讓我們抱著頭，開始吹哨子做下蹲，讓我們熱上加累，心情更加煩躁。更糟糕的是進食堂吃飯的時候，雖有些鬧，但是教官竟將我們趕出飯堂做下蹲。可能我的遭遇更慘，由于睡覺時，同學裝鬼嚇人，不幸教官見了，罰我們做500個下蹲，還被罰站，真是倒霉！不過我們班的教官很親切，無論是我們犯了幼稚錯誤時，也會露出親切慈祥的微笑，不得不讓我們覺得他和藹可親……

　　這2天魔鬼般的訓練盡管很苦，但是我們會永遠清楚地記得，記得那教官對我們的微笑。經過了這次軍訓，使我們明白了：在我們成長的日子里，每一個人都會遇到很多挫折，我們一定要征服這些挫折，征服它們！

六年級作文300字 篇2

　　遼闊的田野上，一碧千里，一眼望望不到盡頭，皎潔的月光照耀著綠草如茵的大地。除了風刮樹木的西沙西沙聲和蟋蟀與蟬的蟲鳴聲，一切都顯得那么安靜。

　　突然，時斷時續的笛聲伴隨著腳步聲，打破了夜晚的寧靜。一個黑影向前走來，他是誰？原來是一個吹著笛子的牧童，他悠閑地走著，一點也不著急，腳踩在柔軟的草地上，多么自在。手中的笛子被月光照得發亮，時不時被放在嘴邊，慢慢地吹起，有時還隨風跳一會舞。這樣的笛聲是多么優雅，仿佛是一首《安眠曲》，讓辛勞一天的人們，感到無比舒適，慢慢閉上眼睛，進入甜蜜的.夢鄉。

　　忽然，他的嘴角浮起了一絲微笑，似乎想到了什么有趣的東西，原來是看到上衣的領角上粘著一個白勾勒的小飯粒，想起了放牧歸來時，已過黃昏，為了有時間多玩一會，他狼吞虎咽地吃完了飯，就跑了出來。

　　現在他感覺有些累了，就躺在草地上，手里把玩著笛子，每當輕風吹來時，他就拿起笛子吹幾聲，笛聲，風聲，草木聲和蟲鳴聲匯聚成了一首美妙的歌謠。

　　牧童聽著這首美妙的歌謠，翻了個身，把蓑衣當成被子，把草地當成床，也緩緩地沉入了夢鄉。

六年級作文300字 篇3

　　一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。

　　有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步沖到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實實得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！

　　說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的`遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

　　不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用真情體驗生活，面對生活。

六年級作文300字 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們從一個個愛哭的孩子變成了一個個有知識的少年。而我十分感謝這些年來一直陪伴著我們成長的班主任兼語文老師——鄧老師。

　　我是一個少言寡語的人，在課堂上常常開小差。記得有一次，鄧老師正在講課，我聽著聽著便不耐煩了，就把手放在抽屜里玩起了小玩意兒。或許，她在我剛開始玩的時候就已經注意到我了，一開始，她并沒有直接點我起來回答問題，而是先觀察我在做什么。過了一分鐘左右，她緩緩走到我的桌邊，用書本輕輕敲擊我的桌子，我嚇了一跳，連忙把小玩意兒往抽屜里扔，她回頭望了我一眼，仿佛在說：“上課要專心呀！”我心領神會，立刻拿起書本和同學們一起讀書了。

　　還有一次，她發現我不愛發言，就故意讓我回答問題，說是要鍛煉我的'口才。其實我是知道的，但我害怕說錯了被同學笑，便默不作聲了，每當她叫我站起來時，腦海里總有萬千思緒在不斷流動。有些時候，我真想回答，但都怪我這張不爭氣的嘴。有時候我帶著躍躍欲試的心情舉手，可我那似舉非舉的動作讓她看不清，便都被同學們搶先回答了。

　　在這知識的土壤里，我一天天吮吸著營養，我想總有一天，我會長成參天大樹，這不得不歸功于讓我汲取營養的恩師。

六年級作文300字 篇5

　　一天，在課堂上，哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說：“請大家聞聞空氣中的味道！”

　　一位學生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺，舉著蘋果慢慢地從每一個學生的面前走過，并叮囑道：“大家再仔細聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？”

　　這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上，又重復了剛才的問題。這一次，除了一名學生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問：“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎？”那個學生肯定地說：“我真的什么也沒聞到！”這時，蘇格拉底對大家宣布：“他是對的`，因為這是一只假蘋果。”這個學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。

　　許多時候，我們已經接近了真理，但因為缺少自信，而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源于對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順，要想不被假象所迷惑，關鍵就看我們能否對真理堅持到底。

六年級作文300字 篇6

　　一天晚上，我一個人坐在書桌前苦苦思索著一道奧數題，并劃破了好幾張驗草紙，還是沒有一點頭緒。我使勁的把奧數書摔在了地上，小聲嘟囔道：“這該死的奧數題！”說著，我向陽臺走去。

　　月色好美。皎潔的.月亮掛在烏藍的夜空中，安詳地吐灑著清輝，月光似水。小區的綠化帶內花影迷離了，樹影婆娑了。大地萬物，蒙上了一層薄紗。星星孩子們狡黠地眨著眼睛，幾縷流云，隨風而動。然而，在這寧靜的夜空卻暗藏殺機。野心勃勃的烏云妒忌月亮是夜空的主宰，使想要遮住月亮的光華，稱霸夜空。它們在悄悄的醞釀著，準備著這場戰斗。風魔也前來助陣了，他使勁吹了一口氣，將烏云聚集在一起，他們手持盾牌，身披鎧甲，像月亮發起了猛攻。漸漸地，風吹云動，月光暗淡了，薄紗消逝，大地變得死一樣的寧靜。我的心突然間酸澀了。但是，月亮沒有消沉，他抽出月光寶劍，使出渾身解數，經過了激烈的搏斗后，月亮露出了半邊笑臉，她像一個背負千斤的少女吃力前行。啊！月亮勝利了！月光重現，星光燦爛。

　　我好像明白了什么道理，又重新回到書桌旁，拾起奧數書，反復思索了這道題，終于，我解出了奧數題，心里甜滋滋的。

六年級作文300字 篇7

　　今天，我們上了一堂有趣的科學課。實驗主題是“橡皮泥的`沉與浮”。隨著第二次鈴聲的響起，我們開始了有趣的一課。

　　“同學們，今天我們要講的是……”

　　開始上課了，我們立即打斷了回想下課的思緒，轉入到學習中來。“開始作實驗！”老師一聲令下，同學們早已準備好材料，開始做起來。我們拿出橡皮泥，用筆輾壓成薄狀，再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。

　　我們組制作了一個似船非船的怪物，把它輕輕放入水中，成功了！我們正要分享成功的喜悅時，船沉了。我們把船打撈上來，把一個小洞修復了。

　　我們又試了幾次，終于成功了。但我們決定加大難度。

　　我們放了幾個鐵片上去，沒想到，它竟能承受下來。我又放了幾個上去，它都承受下來了！我們個個都欣喜若狂。

　　不一會兒，這堂課結束了，我們依依不舍的離開了實驗室。

六年級作文300字 篇8

　　我家有一個可愛的小狗，它的外表很可愛。它有一對水汪汪的大眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，有一個大嘴巴，還有一對靈敏的耳朵，還有一個圓圓的小腦袋，還有一個繩子似的小尾巴，還有一個圓圓肚子。

　　它的毛的`顏色很特別，它的胸前和頭上各有一塊白色的毛外，其它的毛都是黑的。它胸前和頭上的白毛的形狀和位置都有點特殊。頭上的那塊白毛長在它的美人痣上，形狀是豎著的橢圓形，有點像西游記中的二郎神。胸前的那塊白毛長在它脖子的下面，形狀是一個大三角形。

　　他的生活習慣也有點特殊。冬天的時候，它會自己從地上挖一個洞，晚上它就會在那個洞里睡覺，我覺得它在那個洞里應該很暖和不然得話它也不會睡在那里。夏天的時候，它總是鉆進我家門前的大樹林里睡覺、玩耍，因為里面很涼快。

　　I love my dog。

六年級作文300字 篇9

　　雖然，我承認不同的生物有不同的生活方式，但我還是覺得蝸牛這小東西有點可憐。

　　柔軟的軀體，背負著一個同樣脆弱的殼，因為殼的存在，它只能艱難而緩慢的爬行。這就是它給我留下的印象。別的小蟲子，如蟋蟀什么的，都可以擇穴而居，有的還能飛來飛去，唯獨蝸牛背著這樣一個包袱，盡管它同樣渺小。這便使得蝸牛不能選擇逃避來躲開天敵。那么，這脆弱的殼是用來做保護傘的嗎？看看那些被踩爛的肉泥，你就會明白這是多么滑稽，沒錯，有了那個殼，它并不能保全自己的性命，自己仍然時刻處于危險之中。

　　蝸牛不一定需要這個殼，我時常這樣想。

　　然而有一天，我忽然從墻上發現了一條長長的“白帶”，請教過別人，才不得不驚異：這竟是那小小的蝸牛爬過時留下的，而且一直延伸到墻的'另一面。

　　難怪它要背這樣重的一個殼，這樣一個甚至威脅了它生命的殼，也許它就是要留下這道驚人的痕跡罷。

　　沒錯，即使再弱小的東西，它在世上走了一遭，它都會努力留下自己的印跡，讓自己的生命不白活一次，小小的蝸牛尚且如此，親愛的朋友們，我們又該如何呢？

六年級作文300字 篇10

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　雪，悄然而至。

　　天空灰蒙蒙的，陰沉沉，像大雨來臨前的前兆。

　　不知何時，雪花從天上飄了下來，像飛舞的白蝴蝶，一片又一片地落在地上。

　　雪越來越大，一團團飛舞猶如一個個翩翩起舞的小姑娘，跳著，舞著，來到地上。

　　雪靜靜地停了，“來也匆匆，去也匆匆”，幾只小貓小狗在地上映下了幾朵“梅花”……

　　雪停了，遙望四周，發現自家梅花在雪的點綴下更加楚楚動人了，幾棵大樹也掛上了老奶奶送的小饅頭和淘氣鬼放的棉花糖，敬亭山就像一個忙碌的大哥哥，正在打扮呢！

　　到菜園看看去，各種菜上都鋪滿了雪，“瑞雪兆豐年”，農民伯伯們明年要忙了！

　　正在我浮想聯翩的時候，一個雪球打斷了我的思緒，我加入了打雪仗的隊伍，在雪中留下我們的足跡，在空中傳播我們的笑聲。

　　雪的'世界多美妙啊！如果每天都這樣就好了，雪無聲無息的來，不正像為我們無私奉獻的人民嗎？

　　雪又悄無聲息的來了……