五年級作文

五年級作文優選[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　春天來了，萬物復蘇，我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現在也該出去曬曬太陽了。

　　我來到吊蘭越冬的一座小房子里，小心翼翼地雙手端起花盆，慢慢地走向花壇。我一邊走著，一邊想：這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子，而春天又飛快地復蘇、成長呢？我正想著，突然“砰”的一聲，呀！不好，花盆竟摔碎了！我頓時慌了起來：媽媽回來一定會批評我。

　　不一會兒，媽媽就伴著一陣敲門聲回來了。她不但沒有批評我，反而說道：“唉，反正這吊蘭也該換盆了。”說干就干，我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經支離破碎的花盆中倒出來。呀！我驚呆了！原來，吊蘭把花盆從里面又圍了一個用白乎乎的根織成的盆！媽媽告訴我，這是因為吊蘭的根在尋找營養，可是卻碰到了花盆，只好沿著這“城墻”繼續搜尋，經過日積月累，形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說，如果一直這樣的話，我的吊蘭會因為缺乏營養而枯死。

　　聽了媽媽的'話，我趕緊用小鏟子進行“除根行動”。雖然我有些于心不忍，但為了吊蘭的生命，我也只好“忍痛割愛”了。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發起進攻。一次，兩次，三次……終于，“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。

　　可是，出乎預料的是，里面竟還是沒有多少泥土，只見巾蘭的根被扒開了一層又一層，卻依舊沒有多少泥土。

　　由此可見，植物的根是多么強大，怪不得它們可以幫我們把風沙拒之門外呢！

五年級作文 篇2

　　你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮褐色的茶葉。老師把沸水沖到杯里，頓時，躺著舒舒服服的茶葉像受了驚得魚七上八下的。漸漸水平靜了下來，密密麻麻的茶葉慢慢下沉，猶如紛紛揚揚的大雪。還有一部分茶葉漂在水面，像河里的'小草，像天上的彩玉。

　　這時，那茶水由淡褐色變成黑色，不一會兒，有變成火黃色了。啊，多像美麗的朝霞��！

　　我和伙伴們甜滋滋地沉浸在遐想中，樂滋滋地陶醉在迷人的茶景中、、、、、、、

五年級作文 篇3

　　“咯，咯，……”一陣笑聲把我的思路打斷了，哎！又是表弟們在搗蛋，我回頭一看，他們正望著我身后咯咯笑呢。原來他們把一張畫著小豬豬的圖片貼在了我的背上了。“真淘氣！”我哭笑不得，可自己小時候不是也和他們一樣嗎？我的思緒馬上轉到了幾年前，回憶起了我那充滿趣味的童年。

　　那時我剛上幼兒園，上幼兒園的第一個暑假，我去無錫小姨家度暑假，小姨和小姨夫是搞電腦設計專業的`，他們的店里除了電腦之外，最多的就數那些沒用的貼紙了。一天中午，小姨帶著我到店里去了，打開了電腦，讓我看部名叫《女飛俠》動畫片，自己去里面的那間房睡覺了。呵！《女飛俠》那部動畫片的女飛俠阿霞的形像真的好帥！特別是她額那道“閃電”，頭發上那五彩繽紛，一顆顆閃亮的如流星似的長發夾與眼角，指甲上的花紋更為突出。

　　我看著，突然萌生了一個念頭，我何不把小姨打扮得像阿霞一樣呢，嘿！這主意不錯，我越想越興奮。鬼鬼祟祟地從抽屜里找出那些沒有用的粘貼紙和一把小刀，進入了里間房，看小姨睡得還正香呢，便馬上動手。我先用剪刀剪了個藍色閃電形的貼紙，小心翼翼地貼在小姨的額頭上，一看，哎！沒貼端正，都怪我粗心，我埋怨著自己，又怕驚醒小姨，歪著就歪著吧。接下來，我又剪了“愛心”形的貼紙，當時的我還小嘛，所以剪出來的“愛心”都是彎彎扭扭的，勉強還算過得去。

　　別別扭扭地剪完了十個愛心之后，一個一個地慢慢地貼在小姨的指甲上，因為有的愛心剪得太大了，有的剪得太小了，所以小姨的手指甲已經被我弄得不成樣子了，簡直像個魔鬼�？僧敃r我卻還覺得這些挺好看，為了讓小姨的頭發也閃閃發亮，我又用金紙剪成一小塊，一小塊，灑在了小姨的頭上。完成了，現在再看一眼小姨，我才覺得我犯了一個大錯誤，我把小姨打扮得像個瘋子一樣。這時，小姨夫來到了店里，看到小姨被我打扮的“俠女”簡直是笑個不停，我見小姨夫笑，也跟著笑起來。小姨忽然被我們的笑聲驚醒了，對鏡子一照，自己也笑了，一個勁地說：“你真淘氣�！�

　　“咯咯咯……”弟弟們還在笑，原來每個人的童年都有那一聲聲的歡笑，都有很多樂趣。

五年級作文 篇4

　　亮亮可喜歡拍照了，恰巧，今年生日，他爸爸送給他一架華麗的數碼照相機。亮亮高興得一蹦三尺高，激動地把相機掛在脖子上，心想：我終于有我自己的相機了！這下要多拍些照片來展示一下我高超的拍照技術了！

　　這天，亮亮來到了動物園，動物園是動物們的家，熱鬧非凡，自然可拍的東西特別多，。一路上，他左看看，右瞧瞧，頭上那草窩似的頭發跳起了舞蹈，突然，“頭發”停住了舞蹈，亮亮的目光鎖定在顏色亮麗的金絲猴上，瞧！金絲猴像穿了一件金黃的毛衣，現在，它十分靈活地爬上樹，蹲在粗粗的樹干上，抓抓臉，撓撓頭，用一只手快速抓起身旁的香蕉，另外一只手熟練地剝開香蕉，吃完一口又一口，還不時向游客眨眨眼，這樣子真像《西游記》里的美猴王孫悟空。“猴王”可傲慢了，吃完的'香蕉皮一下子扔到了樹下，在空中劃出一道優美的弧線，“猴王”一會兒仰望藍天白云，一會兒登上樹枝在高處遙望……多么悠閑自在。要下樹了，“猴王”順著樹干往下爬，最后一跳，誰也沒有想到，“猴王”的下空正是香蕉皮呀！只見，“猴王”一下踩到香蕉皮上，香蕉皮毫不留情面，“猴王”猛地一滑，香蕉皮隨之像小鳥一樣飛了起來，而“猴王”呢？雙手舉起，雙腿張開，嘴巴大得能塞下一個大蘋果，兩顆眼珠子好像要彈出眼眶一樣，身上的每一根金絲都豎了起來，身體騰空�！昂锿酢睉K叫一聲，看來嚇得不輕啊。亮亮眼疾手快，馬上按下按鈕，只聽“咔嚓”一聲，一張令人發笑的照片就誕生了，亮亮笑得可開心了。

　　第二天，亮亮把打印好的照片給他的好朋友芳芳和明明看，芳芳捂住肚子，笑得兩個羊角辮翹上了天，明明嘴巴咧到了耳朵根，笑得前仰后合。教室里充滿了他們的歡聲笑語。

五年級作文 篇5

　　每一朵鮮花都總有凋謝的時候，翠菊當然也不過如此。不過，要提起它那曾經在人間留下的一絲絲絢麗和種植它的艱辛，真值得說說。

　　翠菊并不是那么容易就種植成功的。它的“嬌慣”不得不令我佩服。首先，翠菊喜歡溫暖，每天都爭著享受燦爛陽光的沐浴。也許，在它們眼中，當被陽光照耀時，幸福就降臨于人間。當然，它們也并不耐熱，尤其是在這樣的酷暑，個個沒有了往日的活潑，簡直脫胎換骨變了一個人似的，從頭到腳都發生了翻天覆的變化，怪不得書上說它們喜歡濕潤。我也就只好耐著性子澆水，澆水，再澆水，直到它們個個又恢復了神采，昂起了頭，挺起了胸，才能放下心來。

　　既然說到怕熱，我也不得不說說它們怕冷。雖然它們還沒經歷過一個冬天，但在目睹過別人家翠菊冬天枯萎之后，我也有點隱隱擔心。只能找到一個冬暖夏涼的.好地方，以防有后顧之憂。

　　不過，最讓我感到折騰的并不是這個，而是施肥與修剪。翠菊喜肥想必是誰都知道，每隔一個月左右定要施肥，以促使株壯葉茂、花色無比鮮艷。盡管我有些不準時，施肥也不怎么專業，但在如此馬虎的照料下，還算是勉強成長起來了。然而，麻煩事還在后面——修剪。這，我總有些力不從心了，只能根據自己的觀點——剪除病株，并適當疏剪一部分側枝，使主枝上的花序更加充分。雖然也不確定，還是這么做了。不過事實證明，這是可以的。

　　在如此天長日久的照料下，我對它們的看法也產生了變化。我也不再認為它們是溫室里的小花了，在我眼里，已變得無比堅強而樂觀，它們身上有許多優秀品質立馬呈現在我眼前，個個似乎成了野外自強自立的大樹，微笑面對世界。每當我馬虎了，忘記施肥或澆水時，那些略微茁壯的總會挺身而出，默默無聞地將僅剩的養分遞給他人。只要我看見這一幕時，總會不由自主地淚流滿面。這是無私奉獻，這是團結一致，這是齊心協力共度難關，這是偉大!

　　我猛然間覺得自己長大了，懂得更多了。就如翠菊一樣拼命成長，一點點“綻放自己”，等待人生中最絢麗的一刻。

　　在此，我也并不想花多大筆墨來描繪翠菊的美麗，它那美麗已經銘記于我心。相比較而言，它們精神上的絢麗所帶給我的心靈震撼，外表還不足為談。