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（優秀）實用的一年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚圍著房子轉呀轉，好像一個個小天使，快活地流動著。
望南看，一座座假山鱗次櫛比，猶如一列火車飛速前進，我定睛一看，一條巨大的鯊魚向一個青年游去，而那個青年，一動不動�！翱扉W啊!”我十分為青年擔心，可是令我意想不到的事情發生了，鯊魚并沒有吃掉青年人，而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來，在未來，每個家庭都以魚為寵，剛才那個青年人的家里正是養了一條鯊魚，好奇妙的海底世界!
北面，有童書店，這里放的'不是文學書，也不是故事書，而是幽默風趣的漫畫書，小朋友最愛看漫畫書，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。
哦!未來是多少美妙啊!
一年級作文 篇2
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由的翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它巍然聳立；鮮花感謝陽光和雨露，因為光和雨露讓它絢放的更加燦爛；魚兒感謝海洋，因為海洋為它提供了暢游的天地。
那我們人類又該感謝誰呢？我想我們人類最應該感謝的.是我們的父母，因為父母賜予了我們生命，還給了我們陽光般的溫暖和無微不至的關懷；感謝老師，因為老師傳授給了我們無窮的知識，教會我們怎樣做人。
我要感謝我的老師。是你幫我樹立起了自信心。以前在課堂上我總是表現得非常膽怯，不愛舉手發言，生怕說錯了話，引來別人的嘲笑。
這時，您就用鼓勵的眼神望著我，我就想起您平常對我說的話：“你要相信你自己，你是最棒的。”此時，我鼓起勇氣，把手舉了起來，剛舉到半中央，就縮了回來，心里咚咚亂跳。我又悄悄把手舉了起來，又縮了回來，就這樣反復了兩三次，最后一次我剛想放下手，您就讓我回答問題。我的小臉一下子就紅了，聲音很小很小，幾乎連我自己都快聽不見了。但是你沒有批評我，反而表揚我回答得真精彩，我內心一陣激動，興奮。
老師啊，多虧了您的幫助，才有了今天這個全新的我。我一定不會辜負您對我的期望。
一年級作文 篇3
暑假里的一天，我到外面吃東西時，看到一塊牌扁上有一行字“沖鋒跆拳道俱樂部”南門七樓，我很好奇，于是就挨個找，終于發現了上樓的樓梯，上到五樓時，我看到墻上貼了好多照片，上到七樓，果然看到了跆拳道報名處。一位姐姐坐在那里，我走上前問：“姐姐這是沖鋒跆拳道嗎？”她說：“是的”我說：“我想學。”姐姐說：“你可以試學一節。”
我來到教室，他們已經上課了，教練給我安排了個位置，開始先活動頭部和腰部，再活動手腕和腳腕，這些我都會，因為我學過舞蹈。教練又說：“弓步正拳。”這下我就不明白了。教練看我不會，就上前教我，教練說：“你把前腿彎曲、后腿蹬直，抬左手打右拳，打出的`拳要有風�！苯叹氂纸塘宋荫R步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動作。上完課后，我覺得學跆拳道很有趣，就讓媽媽給我報了這個班�，F在我已經學到黃帶了。
一年級作文 篇4
時間過的真快，轉眼間，兩個月的暑假就要結束了。今天，媽媽問我：“這個假期你都有哪些收獲��？”我仔細地想了想，是呀，我都有哪些收獲呢？
首先我參加了兩次比較大的象棋比賽，在比賽中我得到了鍛煉，也得到了提高。其次在這個假期里我還讀了很多好書，讓我增長了不少知識。最后要說的'是我敢下水游泳了，雖然還得套著游泳圈。我還學會了滑滑板。
有了收獲才會有進步，以后我還要多多收獲，大大進步。
一年級作文 篇5
我呢，算是一個假小子，從小我就和男孩子玩耍。應為我覺得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車，機器人等像男孩子的玩具。媽媽說我是不是應該是男孩子。但是，投胎投錯了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認為不對，因為我的性格呢也挺像女生了，我的`性格是什么呢？那我來給你們介紹一下吧！
我的性格是多變的。我呢，有時候是愛哭，有時候愛開懷大笑。不定。我呢就來給你介紹一下我愛哭的時候吧！
我呢，雖然愛和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那樣剛強。我雖然很少哭，但是我只要一哭起來就止不住了！這不姐姐就把我氣哭了！“媽媽，姐姐她欺負我。哇哇�！蔽铱薜匿罏r嘩啦的�！霸趺戳�？你怎么又欺負妹妹了？”媽媽指著姐姐說道�！八绕圬撐业��！苯憬阄恼f道�！澳悄阋矐撟屪屆妹醚�！她比你小�！眿寢屵呎f邊抱起了我�！昂昧恕２豢蘖�。乖�。寢寧湍懔R了姐姐了�！本瓦@樣我用哭戰勝了姐姐。
媽媽還說我是家里的開心果，這個的原因我就真的不知道哦。我問媽媽，媽媽只是一笑而過了，不回答我這個問題。
這個就是愛和男孩子玩的我，但是又有女孩子的性格。你說我是什么人呢？
一年級作文 篇6
今天，我和劉兆洋一起去練武術，今天是他第一天來我很高興。
我們先是跑步，教練要求跑16圈，我看他的樣子一點也不覺得累，我卻滿頭大汗，我就說：“劉兆洋，把你在學校瘋的樣子拿出來。”結果他還是沒流汗。接著我們壓腿，壓腿時我一不小心摔倒了，我看他壓腿也很認真。然后就開始練真功夫了。
我真是太高興了，我也有同學在武術班了，以后我也有伴了。
一年級作文 篇7
從前，有一家人，他們住在河邊。在一個星期六的早晨，這是一個艷陽天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚以及七十歲的奶奶去河邊野炊，于是他們就開始收拾東西。小兒子李揚帶了一個魚網，好網魚吃，所以媽媽不用帶魚了。老奶奶一聽要去野炊，馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋，因為媽媽想去野外采野生的蔬菜和水果，這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶，就帶了幾包茶葉、一個茶壺、幾個塑料杯、一條毯子和一個打火機。
了小河邊，爸爸去網魚，李揚去撿柴搭平臺，奶奶坐在毯子上喝茶，媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會大家就回來了，爸爸網了三條大鯉魚，媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果，奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚搭的平臺上開始燒火做飯，爸爸、李揚和奶奶則坐在毯子上一邊看風景一遍品著奶奶泡的茶。
媽媽做好飯后，大家坐在毯子上，平嘗著媽媽做的'菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果，拿到河邊去洗，爸爸說：“河邊的水臟不臟呀？”媽媽說：“還行，就是有的時候，魚會滑到水果上�！眿寢屜赐晁蠹揖鸵贿吅炔瑁槐槌运�。吃完水果，大家開始玩游戲，他們玩老鷹抓小雞的游戲，但是由于奶奶已經70歲了，行動不便，所以奶奶不參加游戲。玩完游戲，大家就快快樂樂的回家了。
一年級作文 篇8
我想學打羽毛球，是因為想跟媽咪pk。于是,開始向媽媽請教。
首先，練習動作，右手拿羽毛球拍，假裝一個羽毛球，右手一直往前打。這個動作我練習了很久。
開始打真正的羽毛球了，媽咪發了個輕球過來，我瞄準羽毛球用力一打，球就飛過去了,我激動得大叫一聲"耶"把球打過去了，而媽咪卻說"你打球的姿勢不標準"。我心想:只要會打就行，然后媽咪教我標準的姿勢和打球的技巧。原來是把球拍豎起來打，而不是只是將球拍一直保持一個動作，要隨球的'變化而變，在媽咪的指導下，漸漸地，我的羽毛球技術提高得很快。媽咪又教練抽球，經過一下午的練習，我已打得很熟練了。
哈哈!我終于學會打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過，謝謝媽咪的耐心教我!
一年級作文 篇9
我真懷疑我的暑假是假的。一天接著一天，我每天的學習任務如大山般重重地壓在我身上，就因為媽媽想讓我變得“完美”。媽媽把兩手放在我的肩上，嚴肅地對我說：“彥君啊，媽媽可是為了你好，奧數對以后上初中可是非常重要的……”她對我講起了道理，可是，報了這么多補習班，我還是以前活潑可愛的小丫頭嗎？我又能怎樣，只能照她說的做。我一天比一天累，每天臉上的笑容越來越少，我把我心底的`各種想法都隱藏起來，而這樣的日子，就是所謂的暑假嗎？
我雖然是個樂觀的人，可是這個暑假，我卻一點都不快樂，一點都不自由，就像只被囚禁在鳥籠里的小鳥，沒了自由，不能在湛藍的天空翱翔。每天我不是待在家里寫作業，就是去補習班。有時爸媽吵架拌嘴了還得看臉色。一天到晚我的生活根本就不像正常人。雖然這樣辛苦，卻還是得不到爸媽的表揚，而是一次次的批評。“補習班給我我好好上，別給我浪費錢和時間，聽到了嗎！”我默默地點了點頭。我的心真的好累��！無論是補習還是寫作業，我真的受不了了！我的心是這樣的，身體又能怎樣表示呢？我發現我變了，失去了自由，我變得冷漠了。