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六年級作文

時間:2023-07-29 12:28:03 六年級 我要投稿

(薦)六年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)六年級作文

六年級作文 篇1

  周一早晨,我懷著喜悅的心情踏進了時代的校門。為什么喜悅呢?真相只有一個——我期待以久的學農終于拉開了帷幕。學農究竟是怎么樣的?聽學姐們說,學農十分有趣,有很多自由的空間,還可以體驗農民是怎樣生活的。默默地問一句,是沒有作業的緣故嗎?以這樣的心情我來到了學農基地。迎接我們的是樸素的樓房,五人一間的寢室也顯得溫馨而舒適,墻上還依稀可以看見以往同學的留言。

  在學農基地的一周,我學到了很多,也收獲了很多,就挑印象最深的三個來講講吧。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這便是《憫農》中的詩句了。以前的我只知道搖頭晃腦地背一背,經歷了這次“偉大的鋤地事業”,我才第一次真正感同身受了農民的辛勞。在此次學農活動中,我很榮幸地被推選為“餐桌長”,所以第一個下地干活的也就非我莫屬啦。我要給同桌的他們做一個榜樣,我一邊在心里這樣暗暗想著,一邊拿起了沉重的鋤頭。接下來,我悲催的命運便開始了。鋤頭好似有千斤重,每鋤一下,我的手就酸痛不已。我來來回回機械地重復著這樣的'動作:先把鋤頭砸進土里,再按杠桿原理把土撬起來,挪放在一邊。太陽炙熱的光芒無情地烘烤著我們,汗水順著脖頸留下,鞋子上、褲管上也到處是泥土的痕跡。哎……,當個農民可真不容易啊!真是太辛苦了。

  接下來的是果樹栽培活動,它和鋤地松土一樣是一項體力活。我們要摘掉多余的果實、畸形的果實,保證兩顆果實之間有10厘米的間隔,不能并在一起。按要求挑除了多余的果實之后,指導老師還教我們在樹的周圍挖一條溝,放上肥料,填上土。至此,整個過程才算結束。我從來都未曾想到,原來我們餐桌上的水果是經過如此精心的培育才長出來的。

  第四天的野炊,是我一直期待的一個項目。野炊,顧名思義,就是自己在野外做飯。說實話,我的確在家做過幾次飯,不過,我的廚藝還不熟練。看著同學們躍躍欲試的樣子,我也決定放手一搏,大膽嘗試一下。接下來,同學們開始三三兩兩地你燒火,我切菜,分工合作,忙得不亦樂乎…… 于是,一道道“黑暗料理”就此成形啦。我們的內心也洋溢著成就的快樂。

  時間過得飛快,一周的學農活動在大家的依依不舍下,還是徐徐落幕了。我知道“天下沒有不散的宴席”,我知道我的這份難舍中,有對學農基地的喜愛,也有成長的快樂,更有和同學、老師相依相伴的情誼。

  再見啦,學農基地,我們后會有期。

六年級作文 篇2

  書是一杯清涼的茶,滋潤我們干涸的心靈;書是一把萬能的鑰匙,打開通向智慧天地的大門;書是一條船,載著我們飛向知識的海洋;書是一群小精靈,帶給我們許多的歡笑和快樂。

  在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與白居易欣賞“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南美景;與王維一起欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓“的大漠風采;與納蘭性德一起聆聽“風一更,雪一更”的`北方寒雪夜,一同思念故園。

  在書的天地里,我明白了真善美。我記得在小學二年級的時候,讀了一本《灰姑娘》。我從中發現灰姑娘的兩個姐姐對自己的妹妹這么狠心,我的心里便充滿了憤怒。就在這時我想明白了一個道理:在生活中,需要幫助的朋友或家人都要盡自己的能力去幫助,而不是把他們丟棄在邊,心靈美的女孩子才是真正的美。

  在書的天地里,我得到了無限的快樂。我與水孩子湯姆一起遨游水底世界;與長襪子皮皮一起搗蛋警察叔叔;與淘氣包埃米爾一起把家里的東西通通鬧番……

  書是知識的源泉。在書的世界里,有著許許多多的知識會印在你的腦海中,永遠不會忘。書,你是我學習的好伙伴,你是我學習路上的盞明燈,你是我的良師益友,英國戲劇莎士比亞說過:“書是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”在書的王國遨游,你總會有新的發現,讓書香伴我們一起成長。

六年級作文 篇3

  “踩著前人的腳印,最佳結果,也只能是亞軍”。我們要打破常規思維,不斷創新,最終才能有所成就。

  權威會使人受益,但不能一味信奉。我們要敢于創新,敢于打破權威。一九零零年,普朗克教授神情沮喪的對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現,它和牛頓的發現同樣重要”。他提出了量子力學假設和普朗克公式,他沮喪這一發現打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設。人類本該因權威受益,沒想到這一權威使物理學停滯了幾十年。

  直到二十五歲的愛因斯坦出現,他表示支持普朗克假設,并深入研究,最終推翻了牛頓絕對的絕對時間和空間理論,創立了相對論,一舉成名,成了一個更大的權威。

  我國著名畫家齊白石告誡弟子:“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。在學習過程中,要學習別人的`長處,而不能照抄。

  然而,即使是一位偉大學者,一旦落入陳舊范疇,也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說而不能自拔,花了十年的時間來證明上帝的存在,結果當然是毫無所得。

  所以,我們一定要勇于創新,不能一味信奉權威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創造出新的未來。

六年級作文 篇4

  今天,我可真是太高興了,因為,勞技課上我們要舉行一個非常有趣,非常有創意的比賽—放飛雞蛋傘兵,但必須保證雞蛋不能破碎才算成功。

  昨天晚上,我就開始著手制作雞蛋傘兵,方法其實很簡單:用兩張一次性桌布剪成正方形,重疊后,在四個角系上線,再把線裁成一樣長度合起來,最后系上雞蛋就可以了。不過,為了使雞蛋不能破碎,我必須給他一副強悍的盔甲,我考慮再三,思索了好久,終于我的眼前一亮,桌上的一個塑料瓶子給了我靈感,我眉頭一皺,計上心來,我把瓶子的一半切了下來,用抹布把雞蛋包起來,塞進瓶子,注意!一定要塞緊!再用膠布密封。最后,小心的把降落傘的'線系上瓶口,就這樣,我的雞蛋傘兵就做成了。

  今天,還沒等勞技課開始,同學們就紛紛開始展示自己的作品,并對此充滿信心與期待。比賽開始了,老師問誰第一個上來,陸星丞自告奮勇的上去了,可等待他的是失敗,他把雞蛋傘兵扔出去的時候,降落傘垂直的往下掉,根本不聽主人的使喚,原來是沒有打開呀!隨著“咔嚓“一聲,陸星丞飛快地跑下樓去,啊,雞蛋真命大!沒碎!他的臉上出現了緊張后的歡快表情,雖然,不能算完全成功,但至少雞蛋保住了!

  盼星星,盼月亮,終于輪到我了,我的心里好緊張,兩只手抓住降落傘,心想,我的老兄,這么多人啊!千萬別讓我出丑哦!我在心里暗暗數:3、2、1——松手!哦,我的降落傘在空中的姿勢非常優美,它好像聽了我的話,慢悠悠地飄了下來,可真棒!不知道有沒有碎,我迫不及待地沖下去一探究竟,心急火燎地解開后,一個圓溜溜的、完好無損的雞蛋呈現在我的眼前,噢!我成功了!

  一次成功很簡單,可是,讓你每次成功卻很難。生活中還有許多事值得你去做,只要你細心的觀察,認真地去做,豐收的喜悅一定會讓你越來越快樂!

六年級作文 篇5

  “人生不容易啊!”這句簡單卻充滿哲理的話,也許有很多人不明白。但是,我通過長期觀察我老爸的生活,終于理解了這句話的深刻含義。

  我老爸一個月中,只有大約一個星期是在家中吃晚飯的,其余的日子基本全都去陪朋友與客戶喝酒。有人一定會問,這有什么不好的?每天吃香喝辣多好!且慢,我們先來聽聽我老爸喝醉酒后的開門聲吧:我家門口,先是聽到丁零當啷的找鑰匙聲,“咔嚓”插鑰匙進來,擰半天,哦,不是這把,接著又是丁零當啷的換鑰匙聲,“咔嚓”唉,還不是。直到我們一家全被吵醒了,他老人家還沒找到開門的鑰匙。有幾次都找對鑰匙了還是開不了門,知道為什么嗎?我生氣的老媽把門給反鎖了。可憐的老爸哦,這回只有按門鈴把我老媽的怒氣給按沒了,方可扶墻進門。

  我老爸每每回家都已經差不多晚十一點了,還得借茶醒酒,但一般情況下這時他是無法入眠的,也許是因為茶中的茶多酚起效,他在床上翻來覆去,明明很困卻無法睡著。在疲憊不堪卻又難以入眠的情況下,他便悄悄起身,把電視機的音量調得最小,然后在電視機前的沙發上不知什么時候發出了如雷的鼾聲。要知道這還是比較好的情況了,糟糕的情況只有我家那潔白的洗臉盆才知道,這里經常是我老爸醉酒后帶來的`“山珍海味”的“堆放處”。

  我突發奇想,如果哪天中國移動公司推出評選“年終話費消費最高獎”的話,應該非我老爸莫屬了。我老爸是左手“蘋果”,右手“華為”,左右開弓,一會兒是東京電話,一會兒是北京電話,一會兒是興高彩烈,一會兒是神情凝重。唉,我忙碌的老爸噢!

  我老爸那么辛苦地工作,晚上應酬,可我媽似乎一點也不理解我爸,每天說他不關心家人,每天喝酒也不帶上我們,很自私什么的。而我爸卻默默地承受這一切。

  我老爸從沒向任何一人解釋,他有時會突然對我丟出一句話:“兒子哎,人生實在不容易啊!”從我老爸那深沉的語氣中,我感受到了人生的不易。

  是啊!日復一日,年復一年,這樣的生活始終在無限循環。我只盼望著能早點長大,為我老爸搭把手,讓他也好好地歇一歇。

六年級作文 篇6

  在我們小區的每幢樓的前面,每隔一小段路就矗立著一盞路燈。

  它們靜靜的站立著,雖然只有普普通通的外表,一根柱子和一盞傘狀的節能燈泡,卻起著很大的作用。每當天黑的時候, 你們就準時亮起來,照亮人們回家的路。在雪白明亮的燈光下,人們一邊散步一邊聊天,小朋友們快樂地嬉戲、玩耍,還有阿姨在跳繩。

  在大街的兩邊也矗立著許許多多,各式各樣的路燈。你們像夜晚的太陽,把城市照得像白晝一樣,你們讓城市的夜晚變得更有活力更加有生氣。想想看,假如沒有你們,夜晚將會變成什么樣子。城市里一片漆黑,毫無生機,處處充滿了恐懼,夜也將變得更加漫長。

  看到了路燈,我就會不由得想起了環衛工人。它們不就像路燈一樣嗎?它們做的是普普通通的工作,每天很早的起來,晚上,汗流浹背,滿臉灰塵的回家。但因為環衛工人的辛勤勞動,城市才變得更干凈、整潔、更加美麗。

  路燈啊!你的美是無私的',偉大的美,奉獻自己,助于他人。你照亮的不僅是人們回家的路,還照亮了人們的心。人們一看到你,心里就會變得溫暖。泰戈爾說過:“果實的事業是珍貴的,花的事業是甜美的。但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。”這是對你的贊頌,你是多么平凡而偉大,我贊頌你,路燈!

六年級作文 篇7

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的'時光,伴著夜霧茁壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

  啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

  這是一篇寫景的文章,小作者用生動活潑的語言,描寫了春天,校園里早晨、中午、晚上的美麗景色。文章可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣,是一篇成功的習作。

六年級作文 篇8

  徽杭古道,西起安徽省績溪縣伏嶺鎮,東至浙江省臨安市清涼峰鎮,全長約五十余里,是古時聯系徽州與杭州的重要紐帶。今年暑假,我和爸爸媽媽以及鄭佳悅姐姐一家,一起徒步穿越了那神秘的徽杭古道。

  由于不是什么名勝古跡,暑假已快結束加上又是下午四點多鐘,很普通的景區售票處人不是很多,冷冷清清的,我不禁有些失望。

  然而,進入景區大門,我們便被眼前的景色深深地吸引了,腳下的泉水是那樣的清澈見底,十分清涼,水流聲不是很大,聽著像古箏彈奏,很舒服。遠處的天空是那樣的湛藍,山川是那樣的青綠。這種景色,既雄偉,又親切,頓時令人心曠神怡。

  接下來,大約走了一個多小時陡峭的山路,只見一隊隊下山的人們,他們汗流滿面,卻沒人說話。我想他們定是走累了,沒力氣說話了。我不禁又害怕起來:天哪,我們才走了五分之一的路程呀。我的小腿已經酸脹得不行啦。

  一身身大汗,出了又擦,擦了又出。就在快撐不住的時候,山路轉了個彎,前面一個小瀑布。瀑布下面有個泉池,泉水有一人深,卻清澈得看見底下的小蝌蚪。池邊有個老奶奶在賣西瓜,老奶奶告訴我們,她每天上兩次山,每次只賣一只西瓜和一些其他果蔬,都是當地新鮮的。我們被老奶奶的精神感動了,花了四十元買了半個西瓜,就當是幫她減輕點負擔。那西瓜吃到嘴又涼又甜,吃了覺得渾身輕松,充滿了前進的動力。

  也許是西瓜的'動力,也許是老奶奶的感染,接下來,我們在天色漸黑的山路上加速行走,絲毫沒有了累的感覺。不一會兒,就到了岔路口。走平坦的大路,要兩小時,而走崎嶇的小道,卻只要一半的時間。由于天色已晚,我們毅然決定過橋走小道。小木橋由五根木棍拼成,兩邊沒有欄桿,走上去還有些搖晃。過橋時,我十分害怕,幸好有姐姐的陪伴與鼓勵。過了橋,我們開始走登山的小道,路很窄,只容得下一人行走。一路上不見其他人影,只聽見蟲鳴和鳥叫,聽得人毛骨悚然。但轉念一想,老奶奶年近七旬還能堅持下來,我為什么不行。我鼓起了勇氣,克服了困難,終于到達了勝利的頂峰。

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