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五年級的作文300字9篇（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
“同學們，我們明天早上要去春游，請大家……”莊老師的話音未落，班上就響起歡呼聲和討論聲，可熱鬧了。
晚上，我準備了許多好吃的：有薯片、果凍、上好佳、牛奶、面包等食物。明天打算大吃一頓。
第二天早上，我背著圓鼓鼓的背包來到學校，看了一會兒課外書就隨著同學們到樓下排隊。在五年段段長的帶領下，我們走出了校園，前往目的地——濱江時代城。一路上我們歡聲笑語，邁著輕快的步伐行走在江邊。不知不覺一個半小時過去了，一座豪華的樓房映入眼前，這就是濱江時代城。
來到濱江時代城門口，映入眼簾的.是一座噴花的飛泉。它四面八方都有一簇泉水往上涌，有高有低，抑揚頓挫，像一層層高低不平的圍墻。走進大門，走過一個被噴泉包圍的走廊，哇，中心有一個很大的池塘。池塘周圍也有一簇簇泉水往上涌，泉水旁還有一些雕像，有美人魚等，池塘中心有一棵大樹，樹上掛滿了紅燈籠，整個池塘美極了。
我找了張椅子坐下，拿出美味佳肴品嘗起來，見大伙兒都去玩了。我也不想閑著，拿著針線做起了繡工。
美好的時間總是不能長久，我們又在歡聲笑語中排隊回家。
五年級的作文300字 篇2
每次看到天空中有飛機經過時，偶爾就會想起童年時候騎雞的經歷。
我5歲的時候，經常去爺爺家待著。那時候，爺爺家養了不少雞，我每天都是與雞為伴。有一天，我聽媽媽說，剛才有飛機經過，我問：“飛機是什么?”媽媽怕我問個不停，可能是敷衍我，說：“是會飛的雞呀!”
我似懂非懂地點了點頭，嘴里嚷嚷：“我要騎飛機。”
于是，我在雞群里仔細地尋找會飛的雞。找了好長時間，沒看到有一只雞會飛。我突然大叫幾聲，幾只雞受到驚嚇飛起來了。我在“會飛”的雞中，選了一只強壯的.，坐在它身上喊著：“雞，快帶我飛吧!”
沒想到，這只雞不但沒有帶我飛，還啄了我一口。我疼得哭出聲，媽媽聽見了，立刻跑過來問怎么了，我傷心地說：“該死的雞，不但不帶我飛，還啄我。”媽媽哭笑不得，又過了一會兒，這才對我說：“剛才是逗你呢!飛機是在天空中飛的一種交通工具，可不是我們家養的雞哦!”
現在我長大了，但童年時“騎飛雞”的經歷卻印在腦海，成了一段有趣的回憶。
五年級的作文300字 篇3
夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場，荷葉又變成了青蛙的舞臺、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！
荷花的`花瓣兒，有的荷花全開了，有地只開出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！
五年級的作文300字 篇4
雨停了。
天邊出現了一道彩虹，我不由地被眼前的美景迷住了。一陣微風吹過，小草扭動著身體，柳樹揚起飄逸的長發。不知不覺，太陽出來了，投出了一縷微弱而又使人溫暖的光，恰好照在我窗前的那片草地上。
陽光下，新生的綠芽吮吸著這縷光的營養，我看見，芽兒臉上洋溢著快樂的`微笑;艷麗的鮮花享受著這縷光的溫度，我看見，花朵的枝葉上閃爍著幸福的光芒;翠綠的葉子吸收著這縷光的養分，我看見，葉子伸了一個舒服的懶腰……
時間一分一秒地過去了，這縷光照過了一個又一個地方，給予了一個又一個地方溫暖。直到最后，它竟透過窗，映在了我的手心里。我小心翼翼地捧著它，像是在欣賞一件工藝品般用心。零碎的日影投射在房間的每一個角落。最后，它實在支撐不住，在我靜靜的注視下，一點、一點地消失了……
哦，這縷秋天的光!它就像我們的父母和老師，給予我們前進的力量，指引我們正確的方向。是父母和老師，把我們養育成一棵棵茁壯的小樹。哦，這縷秋天的光!它寧愿多奉獻給需要養分的小花小草，都可以不顧自己的一切。這縷光，是秋天最美的一道風景。
夜深了，人靜了，但這縷光，又悄悄地點亮了我的心房……
五年級的作文300字 篇5
個風雪交加的夜晚，我突然感覺頭很疼，懶散散的我躺在床上昏昏欲睡。過了會兒，我覺得慢慢地熱了許多，感覺身體很燙，我迷迷糊糊地坐在床上，看表已經凌晨2點了，看見老媽在跑來跑去，神情很緊張，邊為我泡感冒藥，邊喃喃的自言自語“發燒了，要送醫院吧？可是這么晚了……”這時我突然想到了孟郊的首詩“游子吟”。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
老媽看見我醒了著急的.說：“快點，我幫你穿衣服，我們去醫院。”老媽拿起車鑰匙，抱著我往門外跑，把我輕輕地放在副駕駛座位上，然后神速地往醫院去。到了以后，媽媽帶著我去掛號，然后抱著我去掛針。而且媽媽給我最好的床，忙完后，媽媽才把我放到床上睡覺。而她自己卻在我身邊守了夜。
第二天早上，我醒來的時候，看著為我熬夜，為我擔心的媽媽，情不自禁的說：“媽媽，我愛你！”
五年級的作文300字 篇6
我們的校園是文明的，我們的校園里的學生們是文明的。一是不說臟話，二是不打鬧，三是見到老師懂禮貌，等等文明的事情。你看校園的每個角落，沒有一點臟東西；再看那校園的地面上，沒有一點果皮紙屑；再看哪教室里，桌椅擺放的整整齊齊，地面上干干凈凈。操場上沒有一片葉子，非常干凈。等等，這些只是文明的`一小部分。
我們再說一說有愛這方面吧，我們班樊琪就是一位有愛的同學，那次，有一位小同學摔倒在地上，樊琪連忙把他扶起來問他有沒有事，然后站起來微笑了一下樊琪就走了。還有一次，就是，我們學校的書法比賽，我們班有些人字寫的不好看，樊琪就幫他們，書法比賽那天離我們越來越近了，那些寫字不好看的同學寫字越來越好看了，今天是書法比賽的一天，我們班的了第一名，我們都特別高興。還有一次，就是，我們班有位同學做手工，一不小心，把手給劃破了，樊琪看見之后，就趕緊把她的手的手給包扎了起來。。。。。。
這就是我們的校園，文明友愛的校園。
五年級的作文300字 篇7
每到春節，我總能收到了許多紅包，但最珍貴的，還是那個記憶中的“橙色布袋”。
小時候，爸爸媽媽總會帶我去見太奶奶，和她聊聊天、說說話，讓太奶奶不會那么孤單。太奶奶沒有很多零用錢，一個月也就四五十塊，但每次都固執地給我一個紅包，里面不多不少地放著兩張十元人民幣，但太奶奶的那份心意我已經領了。
有一年春節，我們照例去太奶奶家探望，只見太奶奶早早地拄著拐杖在門口翹首企盼，手里還拿著一個橙色的布袋，看到我時，笑咪咪地說：“孩子，你瞧，今年你不用再拿一個紅袋子回去了，我連夜為你縫了一個布袋，因為沒有紅色布料，所以就選了橙色的布，你喜歡嗎？”我當場楞住了，伸手接過布袋，里面依然還是兩張十元人民幣，看著那個布袋，再看看太奶奶，我的眼淚默默地流了下來，我知道這個橙色布袋是用千金也換不來的“愛”做的'，我永遠也不會忘記。
如今，太奶奶永遠地離開了我們，而那個布袋至今仍放在我的床頭柜里，雖然已經有些舊了，卻一直被我視若珍寶。每每拿起它，我總能凝望許久，恍惚中我似乎明白了，原來那帶給人溫暖的橙色只有放在太奶奶身上才能放射出美麗、溫馨的光芒。
五年級的作文300字 篇8
我的家鄉在壯鄉紅城——百色，那里的風景美如畫，那里的水清澈見底，那里還有山清水秀的澄碧湖。
澄碧湖一年四季青山綠水，風景如畫。澄碧湖洋溢著滿湖的清水，老遠就可以看到水底下的石頭，湖里的小魚游來游去。澄碧湖的.水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。澄碧湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
澄碧湖的山真奇啊！蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，雄偉壯觀。清晨，朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。啊！多么美的山啊！
澄碧湖有許多小島，星羅棋布，形態各異，有的像一只海龜，有的像一只小狗，島上有許許多多的芒果、葡萄、甘蔗、玉米等可口的果蔬。島上每年盛開著各種五彩繽紛的花朵，許多顏色交織在一起，匯成了一個花的海洋。
湖里有很多肥肥的魚，只要撒下魚餌，就會有幾條魚過來搶著吃，魚兒在水中自由自在地生活。這些魚可好吃了，做法各式各樣，讓人看著都想流口水呢！
這就是澄碧湖，它一年四季風景如畫，為百色增添了一道絢麗的風景！
五年級的作文300字 篇9
童年，像一塊甜甜的奶糖，甜在心里，暖在心上；而童年里的事就像銀河上的一顆明亮的星星，讓人無法忘懷。這本書的作者是 日本著名作家、著名電視節目主持人、-----黑柳徹子，黑柳徹子的作品還有：《丟三落四的小豆豆》；《小時候就在想的事》……但是，我還是對《窗邊的小豆豆》這本書有所感觸。
現在，每當我坐在窗前，我的腦海里就會浮現出書中的情景。那是小豆豆剛剛進巴學園上一年級的時候，對一切事物都感覺新奇，在學校里認識的第一位同學叫山本泰明，她不管是對認識的或不認識的同學都會熱情對待，記得有一次，小豆豆和他們全校的同學們一起去游泳，可是家長們反映一定要穿泳衣才能游泳，可是小豆豆卻說：“不行！我一定要光著身子游泳！”看到這一幕，大家一定會覺得小豆豆是個非常倔強的女孩，不，其實不是的`。她不穿泳衣是因為她在為沒有帶泳衣的幾位同學著想，讓那些有生理缺陷的孩子，去跟大家一起玩，就會去掉那些孩子的羞怯心里。其實小豆豆一直是個天真無邪的女孩，就是因為調皮才被原來的學校開除了，但是她在巴學園自由；無拘無束。漸漸成了一名人見人愛的小學生。
做什么事，都要學會換位思考，換個角度思考問題，不能什么事光為自己著想。