八年級(jí)作文

八年級(jí)作文[集錦3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　我的幸福是什么？其實(shí)經(jīng)過了這么多年我終于知道我的幸福是什么了！我的幸福就是當(dāng)我在思考一個(gè)百思不解的難題如黎曼假設(shè)，在這些難題中讓我體會(huì)到了各種不同的感覺，這些感覺在我的腦海里都有自己的位子，于是當(dāng)我想到了它就會(huì)用不同的角度去思考，一題數(shù)學(xué)難題有千萬種說法，就如同科學(xué)一樣，不同說法，答案有可能相同也可能不相同，但不相同的答案也可能對(duì)的，因此這些偉大的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家當(dāng)然厲害的原因就是懂得利用前人的'智慧來創(chuàng)造不同的數(shù)學(xué)公式，發(fā)現(xiàn)不同的宇宙奧秘。

　　當(dāng)我于幸福的一刻時(shí)，幻想出新的定律新的理論新的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我覺得數(shù)學(xué)題是我的幸福原因終于有了解答，解答就是我想像著我的定律成立或是解出世界數(shù)學(xué)十大難題而像這種不可思議的事情我只能等待并努力。

　　快速奔馳的時(shí)間總是在我享受幸福時(shí)刻時(shí)加速，奔馳的速率比任何人都快，因?yàn)樵谖宜伎紴槭裁匆辉�一次方程式、一元二次方程式�?fù)號(hào)跨過等號(hào)時(shí)要變正號(hào)呢？為什么畢氏定理中a邊的二次方加上b邊的二次方會(huì)等于c邊的平方呢？這些超乎一般人想像的公式都是喜愛數(shù)學(xué)把數(shù)學(xué)當(dāng)幸福的人應(yīng)有的回報(bào)，能把百思不解的數(shù)學(xué)想像得到認(rèn)定、成立和答案。我的幸福時(shí)刻使我快樂，那你的幸福使你快樂嗎？

八年級(jí)作文 篇2

　　印象中的你，總喜歡留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著隨意的長(zhǎng)衫，在一旁教訓(xùn)著我。而我卻毫無怨言，因?yàn)槟欠N被暖意包圍的氛圍感染了我。

　　流光容易把人拋棄，紅了櫻桃，綠了芭蕉，你在我心中的形象交錯(cuò)縱橫充斥于心。

　　偉岸

　　小時(shí)候放學(xué)后，我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒，等到回家時(shí)，天色已灰暗，母親用自行車載著我回家，頂著呼呼的大風(fēng)，將我保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我呆呆的望著你，你的身影逐漸高大。你用身體為我遮風(fēng)擋雨，你為我付出太多太多。你那件事的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。

　　讓我們留點(diǎn)感激在心中，將她的身影如山般偉岸高大，印在我的心中。

　　溫柔

　　某個(gè)秋天，下著零零點(diǎn)點(diǎn)的小雨，雖不大。但卻鏗鏘的擊在我的心頭。在雨中前行不由想起成績(jī)，我的心情頓時(shí)低沉下來。到家時(shí)，我看見你留的條子：趁熱喝湯，成績(jī)暫且不提。這些字深深地陷入了我的`心底。我突然感到了一種莫名的溫暖，心沉寂在愛的海洋中。我的眼前似乎浮現(xiàn)出你煲湯的情景，你彎下腰，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯露出來，汗水無聲的滴落下來。

　　讓我們留點(diǎn)感激在心中，你如水般的溫柔嵌入我的心間。

　　“銘記時(shí)光，銘記愛。”你與我在一起的時(shí)候，我愿意記住這七個(gè)字，來讀懂你，讀出你的情感。你的愛，如老牛砥犢，母嬰育幼般，偉岸·溫柔。

　　讓我沒留點(diǎn)感激在心中，感謝這位為我辛苦半生的偉大母親。

八年級(jí)作文 篇3

　　小雨綿綿的下著，我在朦朧的霧中奔跑著。今天，是一個(gè)特殊的日子，也同樣是我們這些做了六年小學(xué)同學(xué)即將分離的日子。想著想著，便有一股說不出的滋味，腳步突然加快了……

　　到了教室門口，教室中靜得出奇，靜得可怕，靜得連一掉一根鋼針的聲音都能聽得清清楚。我踮起腳尖，走進(jìn)教室。沒有老師，只有同學(xué)們?cè)诨ハ喔`竊私語，似乎與往常一樣，沒有什么特別，但我總感到有一種不好的預(yù)感即將來臨。

　　我悄悄坐在位子上，窗外一聲鳥鳴打破了屋內(nèi)的寂靜，這種感覺好凄涼。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾——崔老師。看她的臉上，好深沉的樣子，我們都長(zhǎng)吁短嘆——又要分別。崔老師嘆了一口氣：“這次我們考得不錯(cuò)，有三十多人已經(jīng)考入全市重點(diǎn)初中，但是，我仍然卻不高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我們是一個(gè)班集體，在這個(gè)班集體中，有歡笑也有憂愁。我感覺我們這個(gè)大家庭，是難以分割的，可是以后，我們不會(huì)在一起了，我們都分開了，不僅你們有一些難過，有一點(diǎn)感傷，metoo。我的心中也有一股隱隱的痛，畢竟我和你們建立了深厚的感情。不管你們學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)壞，在老師心目中，你們都很棒，都很出色。可如今，我們不得不面對(duì)這早晚的事實(shí)，送你們到另一個(gè)知識(shí)更加豐富的'境界中，你們可千萬不要忘記老師，千萬不要忘記這些年我們之間的情誼啊！”一番令人刻骨銘心的話語說出之后，我的心頭有一種莫名的感覺涌上心頭。我好舍不得我的老師，我的同學(xué)，我的伙伴，更舍不得我們之間深厚的友情啊！那一刻，不知怎么，淚——奪眶而出。

　　同學(xué)們依依不舍的互相分別，陸陸續(xù)續(xù)的離開了教室。教師中只剩下孤零零的我，我久久的注視著窗外，看著稀稀的雨，朦朦的霧，心中的感傷油然而生，淚流過了兩頰……