五年級的作文300字

五年級的作文300字(合集8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　我的校園——合師附中。在這個美麗的校園里，樹木自然會種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

　　上體育課時，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場跑步。每當(dāng)我們跑完步時，老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時，總是會有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的'脈與紋清晰無比，只是葉面有些發(fā)黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點，再舞上一次。舞過后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

　　我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉，更愛秋天的校園。

五年級的作文300字 篇2

　　“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，童年的腳印一串，童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過很多事，都像星星一樣的明亮，我的`童年是美好的，有許多事情值得回憶。

　　我記得要我一兩歲的時候，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下去看外公，我外公家有條黑色的狗，樣子非常可愛，名字叫小黑，我覺得小黑這么可愛應(yīng)該不會傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下，不過我準(zhǔn)備摸它頭時，它便叫了一下，差點把我給嚇得半死，那時候的我就覺得小黑它因為沒有見過我，所以把我當(dāng)成陌生人，我就在廚房里拿食物給它吃，它最喜歡吃的是骨頭，我把食物扔給它吃，小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃，它漸漸地熟悉我了，我就跟外公說“我能帶它去房間里玩么？”外公答應(yīng)了我，我就開始帶小黑的房間里玩，不過有一次我和小黑玩的時候，它就跳了起來，差點就咬到了我的鼻子，我哭了起來，爸爸和媽媽看到我哭起來了，就急忙跑過來拍拍我肩膀，連小黑連它也來安慰我，我又開心的笑起來。

　　這段童年時光是那么的短暫，但是我永遠(yuǎn)不會忘記的！

五年級的作文300字 篇3

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就來到了春天。春姑娘踏著輕輕的步子，吹著微微的風(fēng)，來到了我們的身邊，把溫暖和幸福帶給了我們。

　　濉河公園里有一條小河，小河的水可清了，清得可以看見河底的沙石。河面有靜有動，靜得時候像一面未打磨的鏡子；而春風(fēng)吹起道道波紋時，才讓你感到它在緩緩地流動。

　　太陽出來時，照耀在河面上，像一條閃光的銀帶子，好看極了！若有頑皮的孩子朝水底扔石子，那更壯觀了，銀帶子變成了細(xì)碎的碎銀，又耀眼極了！真是“春來江水綠如來”好一幅美麗的圖畫！

　　河堤上有一棵棵拔地而起的樹木，像保衛(wèi)河堤的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著河堤，如果有幾片樹葉不小心掉進(jìn)河里，那么河面上就會飄蕩著幾片“綠船”。因為現(xiàn)在是早春，所以它們還有些枯黃，隨著春姑娘的'吹拂，不久它們就會發(fā)出綠色來，長得更加茂盛！河堤上還有一種常年泛綠的植物——萬年青。它伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給濉河公園。有許多叫不上名字的植物也慢慢復(fù)蘇，想著濉河公園會綠樹成蔭，鮮花盛開，我真想馬上看到那一刻。

　　這樣的樹圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹，春天的濉河公園真讓人向往！

五年級的作文300字 篇4

　　我是成千上萬的手機家族中的一員，長得可是手機中的`高個子。

　　我背上穿著一件潔白如雪的外套，嘴只有2毫米乘以5毫米，那可是我能量的來源。我還有一個嘴，是用來發(fā)出聲音的。

　　小主人經(jīng)常用我游戲、查作業(yè)、看消息等。有旰，有消息一直發(fā)到我的身上，發(fā)出“叮咚、叮咚、叮咚”的聲音，小主人覺得太吵，便把我靜音了。有幾次，小主人先讓我吃個飽，便捧在手里看消息、玩游戲。我消化了80%的食物后，向小主人發(fā)出抗議：快沒電了，請充電。小主人立刻清醒了，把我關(guān)機，讓我在休眠中補充能量。

　　我雖然受一些人喜愛，但也有一些危害，因為長時間看手機會導(dǎo)致視力下降。而且我還會釋放一些電磁輻射，長期接觸對人體不好。

　　我發(fā)現(xiàn)，主人以前喜歡玩《天天酷跑》這個游戲，可是最近小主人喜歡看書了，像把我忘記了，我可真是好傷心，以為小主人不喜歡跟我玩了……

　　可事實改變了我的看法。有一次，小主人又愛不釋手地玩起我來了。后來我才知道，原來小主人周末也是很喜歡我的呀！

　　我現(xiàn)在變成了有時孤獨、有時興高采烈的手機了。

五年級的作文300字 篇5

　　今天的天氣悶熱悶熱的，好像要下雨了。

　　果然，剛才還是萬里無云的天氣，突然就烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。緊接著，天空中下起了豆大的雨滴，伴隨著一陣悶雷的聲音從遠(yuǎn)處傳來，越來越逼近，雨突然“嘩啦啦，嘩啦啦”的降臨了，像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)到近；像一首激昂的音樂，澎湃熱情，振奮人心……

　　雨點像一串串珍珠落在窗戶上，讓窗戶模糊不清；落在小河上，蕩起一道道波紋，把魚兒嚇得四處逃竄；落在屋檐上，建起一陣陣水花。又滴答滴答地落到地上，我躲在屋子里看著這場雨，看著這雨中的一切，雨滴滴在小草的葉子上，把葉子給壓彎了，滴到行人的身上，感到冰涼冰涼的.。路上的人們都回家避雨去了，有的人等到趕回了家就已經(jīng)被淋成落湯雞了。

　　雨過天晴后，空氣清新無比，天空中也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，花園里原本要枯萎的花花草草也變得非常精神，個個都挺直了腰桿。街道上的行人、車輛漸漸的多了起來，太陽也不知道什么時候露出了笑臉……人們都走了出來，有的在呼吸新鮮的空氣；有的在打羽毛球；還有的在踢毽子。孩子們都跑到池塘里打起了水戰(zhàn)……

　　啊！多么爽快的雷雨啊！

五年級的作文300字 篇6

　　我一星期的零花錢很多，但是，以后我決心，把零花錢攢起來，這是因為那次小事。

　　有一次，我們在趙璐璐家排練節(jié)目，因為排練到了很晚，所以我就趕緊跑回家了。

　　到家后，我一看，要是怎么丟了？我心急如焚，想：本來想悄悄溜進(jìn)去，不把家人們吵醒，誰知，鑰匙丟了。我只好拍門，拍了好大一會都沒人來。我只能去掏錢打電話，哎？錢呢？哦！我放到學(xué)校里了，怎么辦？沒有錢打電話。我只能在門口坐著等。我把手放進(jìn)口袋里，以保持手的溫度。忽然，我摸到了五角錢，我喜不自勝，趕緊跑到小賣鋪打電話。后來，我進(jìn)了家。我現(xiàn)在是多么感謝那五角錢啊！

　　零花錢，可以買零食；可以買學(xué)習(xí)用品；還可以捐給災(zāi)區(qū)小朋友，挽救一個個生命呢！雖然只是個不起眼的小數(shù)目，但對災(zāi)區(qū)人來說是一個多大的'“錢”吶！

五年級的作文300字 篇7

　　如果說奔騰不息的萬里長江是系在祖國母親腰上的金絲帶，那么，我家鄉(xiāng)的潮漁瀑布就是家鄉(xiāng)最閃耀的一顆寶石！

　　還沒來到瀑布處，遠(yuǎn)處“嘩嘩”的.水聲便直飄到我的耳中，那聲音多像鋼琴鍵上跳躍的音符啊！極目遠(yuǎn)眺，瀑布一波三折，宛如一條巨大的白練，雄偉壯觀，氣勢磅礴；又好似一條銀河從天而降。走近一看，只見一股飛流從“萬丈高峰”上瀉下來，仿佛懸空的銀練。水沖到深潭激起的水珠飛濺到身上，如同剛下過一場毛毛細(xì)雨，它似銀花，如碎玉，上下飛濺，讓人想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……

　　順著瀑布旁一條狹窄的石路往下走，一片油菜花地展現(xiàn)在我們面前。有的含苞待放；有的迎風(fēng)初綻；有的只露出一點花骨朵兒。在陽光照耀下光屬奪人。時不時有一群蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞，形成了一幅絢麗多彩的田園風(fēng)光畫。

　　潮漁瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣寬大，也不如廬山瀑布那樣雄偉，但它給了我的家鄉(xiāng)抹上了一絲亮色！

五年級的作文300字 篇8

　　每一天早晨，抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外，呀！今天是教師節(jié)！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見老是戴著厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改著考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少；我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋；我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前，拿著紅筆，改著學(xué)生們的作業(yè)

　　好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節(jié)的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那么和藹，那么滄桑，那么欣慰，那么地看破紅塵。

　　我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來，為了讓老師笑，為了準(zhǔn)備那個能讓老師笑的禮物，全班人發(fā)揮自己的特長，在每個假日中努力的練習(xí)，有的是跳杰克遜的'舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為藝術(shù)體。大家先是一個個表演，然后像合體一樣，大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師說，這些天他心情不好，因為一些原因今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那么郁悶，便可以爽朗的笑！

　　節(jié)目結(jié)束后，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢著快樂的笑。