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二年級(jí)我的作文3篇[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)我的作文 篇1
我業(yè)余生活中最喜歡跳舞。
在我五歲的時(shí)候就進(jìn)入了跳舞班,因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時(shí)我都特別認(rèn)真聽老師講課,努力按老師的要求做動(dòng)作。有一次,老師讓練習(xí)下腰這個(gè)動(dòng)作,剛開始我不敢做,怕摔倒,在老師的幫助 下我下了一個(gè),然后,我自己下了一個(gè)沒想到一下子就摔在了地上,頭被磕的特別疼,并且肚皮被拉的`生疼生疼的,我從不灰心咬著牙繼續(xù)練習(xí)。我練了一次又一次,終于可以輕松自如的下腰了。
練習(xí)舞蹈使我明白了,無論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。
二年級(jí)我的作文 篇2
清晨,我乘著自己的宇宙飛船,正在無邊無際的太空中翱翔,突然遇見了一個(gè)長相奇特的土星人,他帶我參觀了他們高科技的星球,真是讓我大開眼界,我正看得目不暇接......嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,突然我被一陣鬧鐘聲吵醒了。啊!原來是場(chǎng)夢(mèng)呀!當(dāng)我醒來后,感到周圍的一切竟然變得那么美好,窗外的柳樹像是在給我招手,草地里的花朵也在爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,一個(gè)比一個(gè)好看。伴隨著美好的`心情,我開始幻想著一個(gè)與眾不同的我。
我最愛畫畫了,我畫的畫可是與眾不同的哦!美術(shù)課上,我畫的是未來的世界。在未來世界里,人們有些生活在海底,有些生活在太空,還有些人生活在陸地。你瞧,海底的房子數(shù)不勝數(shù),還有許多輛巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人們,像是住在天堂一般。那里的樓房高得看不見頂,人們想要從這個(gè)星球到另一個(gè)星球都要經(jīng)過一個(gè)長長的隧道,甚至還要乘坐飛碟,未來的人類出行可是方便多了。我相信終有一天,人類的居住環(huán)境可以象我畫里畫的一樣先進(jìn)又舒適的。
我玩的玩具也與眾不同哦!我最喜歡拼積木了,有一次,我拼裝了一個(gè)大機(jī)器人,它右手拿著大刀,左手拿著長槍,威風(fēng)凜凜,仿佛是要去教訓(xùn)傷害老百姓的壞人。我相信,祖國的科技這么發(fā)達(dá),我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來一定會(huì)制造出更多的對(duì)人類有益的機(jī)器人,讓我的美夢(mèng)成真!
我還喜歡看冒險(xiǎn)和科學(xué)類的書。很慶幸在這冊(cè)語文書中,我們學(xué)習(xí)了科普類的文章,比如《水上飛機(jī)》《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》......在書中,我了解了各種各樣功能的飛機(jī),還知道了衛(wèi)星神奇的用途。我最喜歡看的課外書就是《裝在口袋里的爸爸》了,它讓我遨游在科技的海洋中。通過讀書,我頭腦里的知識(shí)豐富了,對(duì)科學(xué)也更熱愛了!
這就是我,一個(gè)愛幻想,愛畫畫,愛發(fā)明,愛冒險(xiǎn)的我。一個(gè)與眾不同的我!
二年級(jí)我的作文 篇3
自從我的老爸包了魚塘,開始養(yǎng)魚的那一天起,每天都悶悶不樂,愁眉苦臉的。每次我都想問他,但是我都不敢問,終于有一天我鼓起勇氣去問老爸:“老爸!你包了魚塘不是應(yīng)該很開心嗎?為什么每天還悶悶不樂的'呢?”老爸唉聲嘆氣的說:“哎!自從我包了魚塘,魚每天都死幾條。”然后老爸帶我去魚塘邊一看,哇!那么多死魚?我大吃一驚!哦!我終于明白了,老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因?yàn)樾◆~死了,他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子,我也很傷心。
可是我一個(gè)小孩子能幫什么忙呢?我反復(fù)想了好久,終于想到了一個(gè)拯救小魚的辦法。我想:我生病了,媽媽都是給我吃藥的,那小魚生病了,老爸為什么不給吃藥呢?”我高興的把這個(gè)消息告訴老爸,老爸聽了我的建議,雙手一拍頭說:“對(duì)呀!我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥,然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個(gè)難熬的夜晚,終于天亮了,我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚,真的沒有一條魚死去了。
老爸高興的笑,還表揚(yáng)我聰明!我看見老爸那么開心,我也很開心!心里暗暗的高興:原來我一個(gè)小孩子也能幫這么大的忙。請(qǐng)大人們以后不要小看小孩子哦!