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四年級的老師的作文

時間:2023-07-29 09:05:00 四年級 我要投稿
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[合集]四年級的老師的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[合集]四年級的老師的作文

四年級的老師的作文 篇1

  我們的美術老師翁老師是一個眾所皆知的“百變老師”,之所以被稱為“百變老師”,那是因為翁老師唯有變化不變。

  “百變老師”的服裝

  “百變老師”的服裝是各種各樣,五花八門的。瞧,她的服裝又開始變了:星期一,她穿了一身淡粉色的長裙,在微風中輕輕的飛舞,像一朵花兒一樣,美麗極了!星期二,她又換了一身好似學生的套裝,好像自己真是一名大學生,還年輕了幾歲;星期三,有精神的她穿了一身虎紋服,在我看來,翁老師真是威武,活力四射;星期四,她穿了一種歐式的經典服裝,看上去既莊嚴又有一點神秘……總之,她幾乎一天換一套衣服,讓我們每天看到了一個不同的美術老師。

  “百變老師”的表情變化

  翁老師的表情變化更是多端。上課時,她面部表情嚴肅,非常認真地給我們講課。如果有學生在她的課上講話,她就會怒目圓睜,聲音提高八分,學生都只得乖乖地畫畫、學習;下課時,她的'表情放松,說話聲音如和風細雨般溫柔。她的表情是不是變化多端呢?

  “百變老師”的耳飾

  “百變老師”的百變不止體現在服裝和表情上面。看,還有她的喜愛——耳飾。星期一,她戴了兩個小月亮,好像意味月亮女王;星期二,她戴了兩朵紫玫瑰,給人清純的感覺;星球三,她又戴了一對小太陽,感覺陽光四射……她的耳飾天天變,讓人不需捉摸又充滿期待。

  這就是我們的百變老師——翁老師。我十分喜歡她,相信如果是你,你也會喜歡她的。

四年級的老師的作文 篇2

  我的老師姓魏,我們都叫她魏老師,魏老師是我們的語文老師。

  那是一年級剛開學,我就在魏老師所教的班里,我數了數,大約有五十多名學生。一個月過去了,我認識了許多新朋友,有李博、林寒、齊浩、向天揚、張雨陽……每次上課的時候魏老師找我回答問題時,我都充滿了信心。

  轉眼間,教師節到來了。為了表達我的一份心意,我用我的零花錢買了盒巧克力放在老師的桌子上,可是出乎意料的是,那天下課時老師說:“汪天琦,你還是個學生。你還是個學生。你的心意老師領了,但是巧克力老師再轉送給你,你帶回去吃吧。”我靈機一動,便趁放學的時候買了一些清新、淡雅的手工紙做成了花籃送給了老師,老師面帶笑容的.收下了,我的心里比吃了蜜糖還要甜。

  我永遠都忘不了魏老師對我的教育,更忘不了老師那親切、和藹的面容,魏老師,我永遠愛你!

四年級的老師的作文 篇3

  我最敬佩的人就是王老師。她個子高挑,一頭瀑布般的長發,兩道彎彎的眉毛下長著一張櫻桃小嘴。

  我上三年級時,王老師帶我們班的語文課,她發現我們班的'同學都很內向,于是就采用蓋印章的方法鼓勵我們發言。只要同學們表現得好,就有機會得到印章,50個印章可以換一張獎狀,無論誰得了獎狀,老師都會把它掛在黑板上方,得了獎狀的同學都非常開心。

  王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師讓我讀課文,我當時緊張極了,大腦一片空白,連自己讀的什么都不知道,聲音也很低,讀完后,我心里懊惱極了,心想:這次,王老師肯定會狠狠地批評我。可是,王老師卻和藹地對我說:“沒關系,下次多努力,一定會比這次讀得好。”聽了王老師鼓勵的話語,我感動極了。從那以后,只要老師提問,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。老師一提問我,我心里就美滋滋的,聲音響亮,口齒清晰,沒有一點錯誤的地方。看著老師贊許的眼神,我更加自信了。

  真希望所有的老師都像王老師一樣對待我們,我真喜歡王老師。

四年級的老師的作文 篇4

  “叮鈴鈴——”上課了,這節課又是漫長而枯燥的自習課,坐在講臺上的老師面容嚴肅,銳利的目光象一把鋒利的匕首掃視著臺下的同學們。突然,老師的手機響了,老師接了電話應了幾聲便匆匆地跑了出去。

  “砰”教室里象炸開了鍋,大家象打了雞血一般“騰”地一聲跳起歡呼,隨之原本安靜的教室儼然成了“大集市”:說話聲、吵架聲、敲桌聲……混成一片。“手機會”的會員們正聚精會神地盯著手機屏幕,王昕誠和一些同學則跑到門外開始“放哨”,不知誰丟了一顆“炸彈”在圍成一堆的“手機會”里頭,他們立即瞪著血紅的眼睛在“大集市”里查找“真兇”;一些女生坐在座位上看著小說,桌上豎著幾本語文書以防老師打突擊戰……不知誰大喊了一聲“老師來了!”,教室里瞬間安靜下來,估計連根針掉在地上都聽得見了,可是——門口遲遲不見老師的蹤影,原來是“謊報軍情”,我們又開始經營195這個“大集市”。

  突然,后面傳來一陣叫聲,我一邊愜意地喝著芬達,一邊扭頭看過去,原來是胡浩然和鄭朝睿吵起來了,只見紀律委員扯著脖子大聲吼著“安靜!安靜!”,可是他的.聲音淹沒在“大集市”的吵鬧聲中,胡浩然的幾個好友甚至站在桌子上跺著腳為他助陣,他們踩得桌子“轟轟”作響。這時,門被輕輕地推開了,“哨兵”們一臉懊惱地站在走廊上,剛剛吵架、助威的也都被班主任請出了教室,一群人猶如斗敗的公雞。

  經過老師的耐心教育,我們都羞愧地低下了頭。

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