一年級作文

實用的一年級作文10篇(精選)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　那天，陽光很好。我和媽媽一起上坡，想和春季挽手，尋求一份古樸與自然。當我置身于半坡腰那一大片油菜花田中時，我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花正默默地開放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香，交織成了一幅美麗清新的詩畫。一時間，我有點發呆，仿佛進入了一種似夢非夢的情境之中。我在想，這金黃的油菜花，還有這溫暖醉人的陽光，就該和傳說中的天堂一樣了吧。不，一定比天堂還要美！對于童年的我來說，油菜花開的季節，就是最幸福的.天堂里的人生了。那會兒，放假和同學一起上坡，是成片成片的油菜花。春天，漫山遍野的油菜花盛開了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風姿，煞是喜人。一路上，縷縷花香傳至鼻端，沁人心脾。身前身后，圍繞著追逐飛舞的蝴蝶，極具詩意。那種情境，永遠刻入生命的印痕之中，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。

一年級作文 篇2

　　一天，天氣非常好，風和日麗，小貓、小狗和小豬一起在碧綠的草坪上玩跳繩，小豬和小貓搖繩，小狗跳繩。

　　這時，大象看見了，想跟他們一起玩。大象說：“我們一起玩吧！”小動物們驚訝極了，心想：大象那么大，怎么玩呢？

　　還是小貓最聰明，他看見大象長長的`鼻子像滑梯。小狗把繩子的一頭拴在大象的耳朵上，另一頭拴在大象的鼻尖上，就做成了欄桿。最后，他們從大象的尾巴上來，從大象的鼻子上滑下來。

　　你看，他們玩的多快樂！

一年級作文 篇3

　　新學期到了，一切又是新的開始，我想我上學期總是很粗心，做事懶洋洋的，這次我要改掉。還有，以前做的家務不多，這次我要多干一點，因為我以經長大一歲了，要會幫媽媽分擔一些，但這上面的一切要我改進，我希望我的.壞習慣小一歲，好習慣大一歲，我還要把成績提高一點，給爸爸媽媽一個滿意的笑容。

　　在這個新學期里，我要好好努力，做一個全新的自己。

一年級作文 篇4

　　星期五，品社老師讓我們扮演殘疾人，我扮的是盲人。

　　出了校門我便閉上了眼睛，媽媽問我為什么不睜開眼睛好好走路，我把上課事情一五一十的說了出來，于是我就走在盲道上，一開始我覺得很好玩，便大步流星向前走，可我不一會了就“出軌了”然后我便開始小心翼翼的走，可是不知不覺的我還是“出軌了”回到道上，我氣喘噓噓的向前走，就連我“出軌了”也無從發現，直到“當”的一聲，我撞到了電線桿的.時候，我才發現我又“出軌了”。

　　回到了家，我心愛的電視，電腦不能看，作業也不能寫，還時不時被家具碰倒，好痛苦啊！

　　小朋友們，盲人是多么想看到外面的世界啊！請讓我們保護好自己的眼睛吧！

一年級作文 篇5

　　書不是呆板的，也不是枯燥的'，書能讓我們學到知識，也能讓我們的生活更加充實，我與書的故事還要從那一天說起……

　　一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過來，看了一會，內容確實很精彩，我愛不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好啊！于是，我對表哥說：“這本書這個周末先借給我看行嗎？下個周末一定還你，我保證。”表哥立馬否決道：“不行，我還沒看完呢。”我很失落，表哥見了說：“我下個周末再借給你行嗎？反正這個周末不行。”我馬上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定。”表哥堅定地說。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發上，翻開書，津津有味地看了起來，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂——這種看書的滋味。

　　書給我們的生活帶來了許多樂趣，我們應該多看書，讓我們的生活充滿樂趣。

一年級作文 篇6

　　俗話說得好，“時間如流水，一去不復返”。我小的時候就不懂得珍惜時間。

　　那是在我一年級放暑假的時候，老師布置了許多作業，讓我們在假期里合理分配時間，認真完成作業。在這個假期里，我每天上午做作業，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業了。暑假里許多美好的時間被我不知不覺地白白浪費了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時間做作業，假期作好時間上的計劃安排。可我卻不以為然，以為假期還長著呢，時間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時間就在我的電視機前，我的打跳中，我的滑冰中……;無聲無息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開學報名的前一天，我才拿起筆飛快地寫著作業，我的手也寫痛了，可是還沒做完，一天時間不夠呀！結果第二天報名時老師檢查作業，還是爸爸給老師說情的，才逃過一劫。回到家，爸爸語重心長地對我說：你假期這么多的時間白白浪費了。魯迅先生曾說：‘哪里有天才？我只不過把別人喝咖啡的'時間用在寫作上。’這說明他非常珍惜時間。你已經是小學生了，難道還不懂這個道理嗎？‘花有重開時，人無在少年。’時間是多么寶貴，特別是你這樣的小學生更應該珍惜這來之不易的好時光。”爸爸說完，我后悔極了，下定決心要珍惜時間，不讓時間白白流逝。

　　通過這件事，我懂得了珍惜時間，以后我會更加珍惜時間的。

一年級作文 篇7

　　老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤；老師就像一縷陽光，給我們溫暖；老師就像一本書籍，給我們無窮的博學知識。

　　有的人認為老師是沒有溫柔的態度，錯了，其實外表越頑強，嚴格的人，內心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打我罵我是老師偏心，對成績好的'同學溫柔，對成績不好，調皮的同學嚴格，又錯了，其實老師是在關心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。

　　有一次老師叫我們寫作文，當時，我的作文水平很差，我正在寫一篇風景的作文時，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經看透我的內心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩起來了。

　　我找同學借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒想到的事發生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。

　　這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀！

　　我越來越大，知識也越博學了，老師為我們奉獻了這么多。

　　老師真偉大，謝謝您，老師！

一年級作文 篇8

　　今天，老師帶我們玩游戲——跳大繩。同學們個個摩拳擦掌，壓抑不住興奮的心情。

　　到了操場，由兩個同學負責悠大繩，其余同學排成一隊一個個魚貫而入、魚貫而出。輪到我了，我看好時機，像子彈一樣射了出去，我太厲害了，竟然跳了五下，同學們為我歡呼。

　　輪到馬鳴起了，他猶豫著不敢向前，我鼓勵他說：“別怕，你自要有自信，就一定可以克服恐懼的.。”他點點頭沖了上去，雖然碰到了繩子，一個也沒跳成，但同學們還是為他鼓掌。因為我們不想讓他沒有自信而感到失落。

　　跳繩真是一個有趣的游戲。

一年級作文 篇9

　　元宵節是家鄉比較好玩的節日。離元宵節還有幾天街上會有賣花燈的，父母帶我們去選購我們喜歡的花燈，還會買一些瓜子以便看電視時吃。元宵節前幾天元宵節上市，會有不少人去超市買元宵。元宵節那一天我們和父母到外面看花燈到外面散一散幾天忙碌的心情。回到家我們就開始吃元宵了，吃元宵也是我盼望的事情。吃完元宵我們幾個小伙伴提著花燈到外面玩，這時會有放鞭炮的'聲音好像為我們伴奏我們真是無憂無慮開心極了。我們出去玩一個小時便回家由于父母爺爺奶奶看電視吃瓜子，真是好玩極了。那一天我們還要看到十點才睡覺呢!我最喜歡在家鄉過元宵節了。雖然離開家鄉幾年了，但是我對在家鄉過元宵節是的情景還記憶猶新。

一年級作文 篇10

　　星期天的早晨，天氣很好，天空藍藍的，白云一朵一朵的。

　　小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，這里的'風景真好。小明小軍小愛三個好朋友，一起去植樹。小軍扶著樹，小明拿鏟子在培土，小愛去接水，小鴿子看著我們，小白兔在吃著草。小明說過幾年后小樹長成了大樹。我們也會長高了，我們開心的笑著。