（薦）六年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
記得藝術家羅丹曾經說過，生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。是啊，這句話真是言之有理。
在某年的暑假，太陽似蒸籠般炙燒著大地，面對這種令人難熬的天氣，買棒冰不失為一個降溫的好方法。我找到了零花錢盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飛”向小吃店。在路途中，我發現幾個水泥匠，一邊干活兒一邊說他們家鄉的“火星”語言，談笑風生。我心想；從外地來的`打工仔不容易啊！我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時喜歡的東西，付了帳，就想離開。我剛走十步遠，就看見剛才的水泥匠們走了過去。“老板，來一根棒冰！”其中的一位叔叔笑著說。碰巧，他就住我樓下，只見他按了一下門鈴，一位普普通通的婦女給他開了門，然后隨手一關。我剛想上樓，好像聽見他們在交談什么，就趴在門口透過貓眼看了起來。他們說的是山東話，但我還是聽進去了。”親愛的，夏天真熱，你熱壞了吧，來，吃一根剛買的棒冰！“那個水泥匠一邊擦汗一邊說。那位婦女回答：”不，你都這么熱了，應該你吃。”“這不算什么，關鍵是你，還有我們的孩子！”突然間，一個4歲左右的小孩走了過來，說：“爸爸，這東西好吃嗎？”“吃吧！”夫妻倆異口同聲地回答。話音未落，那小孩便吃了起來，吃了一半左右，然后回過頭說：“爸爸，媽媽，你們也吃！”“乖孩子！”兩人一同回答，而后相視，甜蜜地笑了。
多么美麗動人的畫面啊！
六年級的作文 篇2
漫長而短暫的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關系，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的.樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由溫暖變為炎熱，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們為您而驕傲，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
六年級的作文 篇3
好多次，我在小區里行走，總能看見老房子的墻角邊那片星星點點的小雛菊。
朵朵淡黃色的小雛菊，細長的花瓣整齊地排成一圈，綠色的花蕊藏在花心里。它們緊緊地貼著墻角生長，秋風一起就默默地盛開。小雛菊的一旁是高大的桂花樹、玉蘭樹，跟它們一比，這些小雛菊是多么地不起眼啊！
這些小雛菊很難讓人們留意到，它們既沒有玫瑰般熱烈，也沒有百合沁人心脾的花香，但它們自由自在的樣子卻十分美好。它們淡雅柔弱地在凜冽的秋風中倔強綻放，帶給人溫暖舒適之感。
這片花是野生的，可能是人們不經意的腳步把它們帶到這里，也可能是四處飛翔的鳥兒銜到此處。起初是稀稀落落的兩三朵，不過兩年就長成了一大片。它們在春天里長出新的葉子；在夏天里郁郁蔥蔥；秋天里，就頂著寒風搖曳綻放；冬天里它們凋謝枯敗，只等著來年的第一縷春風，等著再次生機蓬勃。
這片在墻角生存的小雛菊，讓我想到了環衛工人。他們在大街小巷上，日復一日，年復一年，默默地我們城市的`整潔作著奉獻。
記得有一次，天色很晚了，我學畫畫回來，看見一個環衛工人，正佝僂著身子，一手拿掃把，一手拿著簸箕，費勁地打掃著路面，路燈把他的影子拉得很長。那時是冬天，天氣非常寒冷，而環衛工人如此辛苦，每月只有微薄的收入。但他們靠雙手創造了自己的生活，靠辛勤的勞動帶來了美好生活的希望。他們并不卑微，他們身上的馬甲是城市里的一道靚麗風景線。
墻角的小雛菊靜默地開著，不喧囂驕傲，卻也順應四季，不卑不亢，只是自由地生長著。很多人，不也是如此嗎？
六年級的作文 篇4
我想當一位非常有錢的董事長，因為那樣可以把高樓筑起；可以把陡坡鏟平；可以看到更多的微笑。
等有錢了我要在最偏僻的山區蓋最好的學校、請最好的老師、有最奢侈的設施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂的讀書。因為在電視或電腦上總能見到那些連溫飽都成問題的人，看著他們清瘦的臉，心里不免有些微微的、不！是強力的觸動。有句話這樣說：“少蓋學校就得多蓋監獄。”我要讓他們學更多的知識，將來像我一樣為貧困山區的人獻出一片愛心。哦！不對將來不要再有貧困的人了，將來得是個小康社會。
等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛干嘛干嘛，隨心所欲地生活。不過還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅送進養老院應該設身處地畢竟家才是最溫暖的`港灣，百善孝為先。
我有錢了還想做很多。不過還是得有基礎的。不是所有的夢都可以飛翔，但我希望我的夢能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳印！