【通用】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有誰(shuí)不愛(ài)自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來(lái)，看他那身材，個(gè)子高高的，卻挺著個(gè)圓圓的`大肚子，跟我心目中英雄形象真是相去甚遠(yuǎn)。
我的老爸還是和我和弟弟的玩伴。記得有一次，我和弟弟正在玩新買(mǎi)回來(lái)的溜溜球，玩得可開(kāi)心了。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)："女兒，借你老爸玩一玩."于是，我把溜溜球遞給了他。一開(kāi)始他不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)，爸爸慢慢地越玩越上癮，越玩越好了，一會(huì)兒都不想放下，他還和我說(shuō)：“你看你老爸多厲害!自學(xué)成才呀!”弟弟歡呼起來(lái)!媽媽看著老爸那貪玩樣兒說(shuō)："都40多了,卻還像個(gè)"老頑童"!
老爸不但是我和弟弟的忠誠(chéng)玩伴還是一個(gè)工作狂!你聽(tīng)!這時(shí),爸爸在睡覺(jué)呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然，爸爸的手機(jī)響了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，飛速?zèng)_向客廳，拿起手機(jī)就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是，我叫他不應(yīng)，媽媽叫他也不靈，一見(jiàn)工作他就醒。不過(guò)多虧了他的勤勞努力我們家才有這么大，全家才不會(huì)餓肚子。
我為我有一個(gè)"老頑童"，愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春節(jié)我去紹興爺爺奶奶家過(guò)年，紹興今年也能夠放鞭炮了，這下我能夠痛痛快快地玩?zhèn)�夠了。
年夜飯剛吃完，我就拉著爸爸迫不及待地拿起鞭炮跑出家門(mén)。我們買(mǎi)了很多種鞭炮，有雙響炮、有“恐龍蛋”、有“孫悟空借芭蕉扇”、還有彩珠筒……。我最喜愛(ài)玩“恐龍蛋”，我第一次放的時(shí)候，很留意地用香去點(diǎn)，導(dǎo)火線(xiàn)一點(diǎn)燃我就把它扔出去，“恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發(fā)出很多小火花，嚇了我一跳。之后放的次數(shù)多了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我就想著要玩點(diǎn)新花樣出來(lái)。我找來(lái)一個(gè)空玻璃瓶子，把點(diǎn)燃的“恐龍蛋”扔進(jìn)瓶口，瓶子里迸出美麗的火花，好看極了。我又把“恐龍蛋”扔進(jìn)水里，“恐龍蛋”立刻在水面上跳起了舞，真搞笑。我還把“恐龍蛋”點(diǎn)著后扔進(jìn)紙杯里，結(jié)果紙杯燒著了，爸爸看見(jiàn)后狠狠地批評(píng)了我。
放鞭炮然而我過(guò)年當(dāng)中最開(kāi)心的.事。在放鞭炮的過(guò)程中，我找到了很多樂(lè)趣，當(dāng)然也懂得了安全的重要性。真期望天天過(guò)年，天天能夠放鞭炮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
世界上到處是燈，白天有指揮交通的紅綠燈，晚上城市有五彩斑斕的霓虹燈，鄉(xiāng)村也有默默無(wú)聞地驅(qū)除黑暗的路燈，但是我最?lèi)?ài)的還是我家的小臺(tái)燈。
這盞小臺(tái)燈來(lái)到我們家已經(jīng)好久了。它的腦袋是紅色的，下面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)發(fā)光的大眼睛。它的脖子是灰色的長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以伸縮、彎曲，上面一節(jié)一節(jié)的`。它的身子和頭差不多寬，上面還有控制燈光開(kāi)關(guān)的按紐。
我和這盞小臺(tái)燈曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有趣的事情呢！
以前，我每天晚上都會(huì)在小臺(tái)燈下面做作業(yè)，由于長(zhǎng)期地為我服務(wù)，小臺(tái)燈的身體熬不住了，就生病了。
那天晚上，我摁了一下開(kāi)關(guān)，小臺(tái)燈卻沒(méi)有像以前那樣忽地亮起來(lái)，我又摁了幾下開(kāi)關(guān)，還是老樣子，小臺(tái)燈怎么也沒(méi)有亮起來(lái)。于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大概是小臺(tái)燈生病了，你給它治療一下吧。”
我想：我能行嗎？媽媽說(shuō)：“反正是壞了的，你就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”于是，我拿來(lái)螺絲刀，把小臺(tái)燈的腦袋上固定的螺絲給扭了下來(lái)，然后把它的腦殼打開(kāi)，仔細(xì)檢查了一下，原來(lái)是小臺(tái)燈的眼睛沒(méi)固定好，與神經(jīng)斷開(kāi)了，我馬上把小臺(tái)燈腦袋里和眼睛相接的部分上的黑色的保護(hù)電線(xiàn)的蓋子打開(kāi)，把小臺(tái)燈的眼睛往里面插緊后，再把黑色的蓋子蓋上，然后把腦殼關(guān)回去，扭緊螺絲。把電線(xiàn)插到插座上，再摁一下小臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，小臺(tái)燈果然亮了！
但是自從這一次后，小臺(tái)燈經(jīng)常生同樣的病，于是爸爸又買(mǎi)了一盞新臺(tái)燈，但是新臺(tái)燈沒(méi)有小臺(tái)燈壽命長(zhǎng)，沒(méi)用幾天神經(jīng)就斷了。
我還是喜歡我原來(lái)那小臺(tái)燈！雖然它經(jīng)常生病，但我卻樂(lè)意為它治病。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩(shī)是贊美荷花的，我喜歡這首詩(shī)因此就成了荷花的忠實(shí)“粉絲”。
荷花是“花中皇后”，因此很多人喜歡。你瞧，在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著五顏六色漂亮的衣裳，好像和荷花在比美似的。可是，怎么看都是荷花美：一對(duì)情侶來(lái)到荷花池邊拍照，看見(jiàn)兩朵荷花緊密的挨在一起，不禁異口同聲的說(shuō)“啊，這兩朵荷花真像我們呀!”有同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖對(duì)方笑了笑，閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個(gè)老人在長(zhǎng)廊上一邊下棋一邊聊天，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聞聞花香，真是悠閑自在。
荷花的樣子真美，像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子，在荷葉上開(kāi)舞會(huì)：有的'在跳芭蕾，有的在跳拉丁，還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數(shù)也數(shù)不清，有的連名字都叫不出來(lái)。
荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結(jié)出來(lái)的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶，清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮，紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香，好吃又營(yíng)養(yǎng)。蓮藕清脆好吃，如果你來(lái)我家吃一盤(pán)，一定會(huì)回味無(wú)窮，一個(gè)星期也忘不了。
“出淤泥而不染”這就是蓮花的品質(zhì)。它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，向人們展示自己的美麗，才得到“萬(wàn)花之王”的稱(chēng)號(hào)，我也要學(xué)習(xí)它的這種精神。
啊!多么漂亮的荷花，它永遠(yuǎn)是我們的最?lèi)?ài)，你喜歡嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一年前，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只鸚鵡，給它取名泡泡。怕它寂寞，又給它買(mǎi)了玩具秋千，掛在鳥(niǎo)籠里。
泡泡頭頂是寶藍(lán)色的，全身大多是碧綠色的。眼眶白白的，特像京劇中的.丑角兒。嘴巴彎彎的，像月牙，又快又尖利，似鐮刀。它的鼻孔長(zhǎng)在彎嘴上方一點(diǎn)點(diǎn)的位置。耳朵很小，又被羽毛遮住，很難發(fā)現(xiàn)。翅膀下長(zhǎng)著紅、白兩色羽毛，展翅時(shí)，紅白相間，美麗極了。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后，像穿了燕尾服一樣，十分優(yōu)雅。
養(yǎng)了一段時(shí)間后，泡泡長(zhǎng)大了，尾巴更長(zhǎng)，更漂亮了。爸爸覺(jué)得泡泡的籠子有些小了，就在網(wǎng)上淘了一個(gè)“豪華”大鳥(niǎo)籠，要讓小鳥(niǎo)搬家。起初爸爸準(zhǔn)備讓小鳥(niǎo)自己進(jìn)去，爸爸把兩個(gè)籠子側(cè)面的門(mén)打開(kāi)，對(duì)在一起，又在新籠子里放上泡泡最?lèi)?ài)的瓜子，想通過(guò)食物誘惑法讓它自己搬家。但過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)成效。于是爸爸戴上手套，采用B計(jì)劃——強(qiáng)制性把鸚鵡抓進(jìn)新籠子。爸爸把手伸進(jìn)舊籠子里來(lái)抓鸚鵡，鸚鵡很慌張，在籠子里亂飛，不過(guò)還是沒(méi)有逃出老爸的手掌，被強(qiáng)制抓進(jìn)來(lái)新籠子。這時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)泡泡在他手上啄出了一處傷口。知道爸爸被泡泡啄傷后，我對(duì)泡泡真是又愛(ài)又恨。
鸚鵡可調(diào)皮了！經(jīng)常在籠子里蕩來(lái)蕩去。它先把彎嘴勾住鐵桿，再把兩只爪子搭上來(lái)，就這樣反復(fù)進(jìn)行，很快就能到達(dá)目的地。原來(lái)秋千上掛著一對(duì)鈴鐺，都被它啄了下去。鸚鵡還可以倒掛，它用兩只爪子勾緊上方的鐵桿，然后頭朝下倒立。每到這時(shí)，我總是擔(dān)心鸚鵡會(huì)不小心掉下來(lái)，不過(guò)次次都是有“驚”無(wú)險(xiǎn)。
泡泡很愛(ài)干凈，經(jīng)常洗澡。它先把頭探進(jìn)水盆里，來(lái)回?cái)[動(dòng)，濺起水珠落在身上，然后借著水梳一梳自己身上的羽毛，全身都梳好后，泡泡再來(lái)回抖動(dòng)自己的身子，等把身上的水都抖干了，澡也就洗好了。此外泡泡吃食時(shí)也很有趣，它吃一口，就一抬頭，四處觀(guān)察，生怕有人搶了它的美餐。我們還一直想讓泡泡學(xué)會(huì)說(shuō)“你好”。雖然它音調(diào)差不多，但發(fā)音還不是很清晰，不知是我們的“教育”方法有問(wèn)題呢，還是它不夠“勤奮好學(xué)”。
我愛(ài)泡泡。盡管它有些小調(diào)皮，但它仍然是我的好朋友，為我們家增添了許多歡樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
上周，媽媽送給我一只白白的小兔子。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，只要稍有動(dòng)靜，就會(huì)豎起來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)。它的眼睛紅紅的，好像哭了一整天似的。它常常后腿一蹬，就會(huì)跳很遠(yuǎn)，所以，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字“跳跳”。
跳跳非常淘氣。它剛來(lái)我家的時(shí)候，住在一個(gè)小紙盒里，這個(gè)小紙盒被我們放在了客廳里。它常常輕而易舉地從紙盒里蹦出來(lái)，滿(mǎn)屋子里跑。為了限制它的活動(dòng)空間，有一天上學(xué)時(shí)，我把關(guān)它的小紙盒掐在小茶幾的`縫隙里。等我回家一看，真是慘不忍睹。它這個(gè)調(diào)皮的家伙不知什么時(shí)候，竟然從那狹小的縫隙中跑了出來(lái)，弄得屋子里狼藉滿(mǎn)地，到處都是它那像黑豆似的糞便。它也蹤影全無(wú)，我們緊張得把所有房間搜索了一遍，也不見(jiàn)他的影子。不知什么時(shí)候，它自己從廚房里跑了出來(lái)，害得我們?nèi)姨擉@了一場(chǎng)。
其實(shí)，我們?cè)缇徒o它買(mǎi)了一個(gè)大籠子，只是它太瘦了，老是從籠子里鉆出來(lái)。后來(lái)，我們就把它關(guān)在廁所里，可是它在廁所里隨地大小便，弄得廁所那個(gè)密封的空間臭氣熏天，聞著就讓人心煩。
現(xiàn)在，跳跳長(zhǎng)胖了，把它關(guān)在籠子里，它怎么也出不來(lái)了。我們就安心地把它放在陽(yáng)臺(tái)上，每天給它喂足夠的青菜、米、豆子。它最喜歡吃青菜，我常常把青菜放在籠子頂上，它有時(shí)把青菜拖下來(lái)吃，有時(shí)干脆用后面的兩只腳站立著，把身子豎起來(lái)，昂首挺胸地吃著。瞧它那個(gè)饞樣，真滑稽！
我還有一個(gè)愿望，買(mǎi)一個(gè)腳鏈套在它那白白嫩嫩的腳上，帶著它到院子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地溜達(dá)。