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六年級的作文300字

時間:2023-07-28 14:40:40 六年級 我要投稿
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(集合)六年級的作文300字6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)六年級的作文300字6篇

六年級的作文300字 篇1

  暖風習習,花香縷縷,啊,醉人的春韻。暖風拂面,輕輕,輕輕卷著鄉情;燕語呢喃,親親,親親帶著鄉音。這暖風這燕語,撩撥著我的心。闖入我夢境的,是家鄉那串串的回憶。

  小橋流水,綠樹成蔭,家鄉便是這平靜詳和的景象。每當夜晚,我和小伙伴們便成群結隊的在樹蔭在玩耍,歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂,傳到了村里的每一個角落。到了艷陽高照的時候,我們便不約而同的跑到小河邊打水仗,每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉的生活,簡單,質樸,卻充滿歡樂。

  浩月微風,夜市醉人的,可數燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢幻,小河留給遠方的是無私的奉獻,春天留給秋天是豐收的喜悅,而童年留給我的則是多彩的.記憶。在柔柔的春風里,幽幽的藍天下,我遙望著遠空的一只風箏,早尋覓,在思索,該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…

六年級的作文300字 篇2

  哈哈,一年一度的大合唱比賽終于開始了,那么,有什么事情發生嗎?那就要你們自己揭曉。

  一陣清脆的鈴聲打破了班級里的沉寂,“萬歲!終于要大合唱比賽了。”邵佳欣歡呼道,就在這時,王老師走了進來。他繃著臉,氣勢洶洶的望著我們,可是王老師一來,我們班就仿佛一個無聲的世界,鴉雀無聲。但過了一會兒,王老師便把我們帶入了階梯教室,開始了大合唱。

  終于到我們班了,我懷著激動的心情來到臺上,不由自主的產生了一個念頭:萬一唱錯了怎么辦?算了先好好唱吧。美妙的音樂在我耳邊回旋我忘記了剛才的恐懼,反而站在我身后的胡昊翔,偏偏在這個時候唱錯歌詞,哦!我的天哪!現在還是在比賽耶,胡昊翔竟然把暖悠悠,甜悠悠改編成了情悠悠,愛悠悠了!而且唱的.比雷還響,真是可怕。

  雖然我們班唱得不好,但是我們團結一致就是好樣的!

六年級的作文300字 篇3

  今天,我們一家和我們大伯一大家一起到了山里。

  經過4個小時的時間,我們終于到了,我們到了那里先是去吃中午飯,吃了中午飯我們,又去那個小花園,選擇自己的房車,選完了,我們幾個小孩子,一起去那個難度較大的游樂場去玩,空中繩索,蕩秋千,游戲闖關……快樂的`一天過完了,我們吃了晚飯就休息了。

  第二天,我們吃過早飯,就開車,到了猴山。剛進門的時候有兩只小猴子,搶了另一個小朋友的食物,開始吃了起來。我嚇得急忙從欄桿那里翻過去了。中間又有兩三只小猴子。不是在樹上,就是在山上。到了山上,那里成百上千的猴子,不是玩耍,就是吃東西。一個猴子的肚子,有那么大!還在吃,上了臺階,我們看見有獼猴王國,我們沒有進去。只是在外面玩。那里有孫悟空,沙和尚,豬八戒,白龍馬…做的彩色雕像。孫悟空的眼睛會發光,豬八戒的動作搞笑……

  又經過了幾個小時的時間,我們到了的房車那里,又是經過了一個小時的時間,我們到了那一片的山上。山的景象很美,看著有霧,幾座大山連在一起,想一家人聚在一起一樣。

  兩天的旅程結束了,我們也就到了家。希望能再一次到達那里繼續觀景。

六年級的作文300字 篇4

  我要用手中的筆寫出對爸爸的贊頌,我要用心說出對爸爸的感激:爸爸的一雙眼可以看透我和媽媽的心事;爸爸有一雙勤勞粗糙的雙手,上面有爸爸的經歷和對我所有的愛!

  每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的.時候,我就回想起爸爸去接我。在回家的路上,寒風穿過了我的棉衣,我瑟瑟發抖,爸爸沒有說什么,只是走到了我前面,為我擋住鵝毛大雪。一股暖流穿過我的筋脈,溫暖了我的神經。

  那次期中考試,我考砸了。我多么希望這是一場夢,可是不是,這是現實。唉,幻想是美好的,現實是殘酷的。

  回到家,我對爸爸說:“爸爸,我……我這次考試考……考砸了。”我斷斷續續的說完,我以為我會被爸爸罵,然而,爸爸只是說:“這次失敗了,就找根本原因,從而改進‘失敗乃成功之母’。我相信我的女兒可以。”

  爸爸的話雖然簡短,但卻減少了我的心里負擔,我深刻的反省自己。晚上,爸爸的話陪我走進了夢鄉。

  父親的愛是無聲無息的,是偉大的。都說父愛如山,我卻覺得父愛不僅僅是山,還是海,包容我。

六年級的作文300字 篇5

  每一個人心底里都有一個理想,也許是當醫生,也許是當飛行員,也許是當個歌手……

  我的理想是未來能當一位支教老師,去往偏遠落后的地方去教那里的孩子讀書認字。

  經常能在一些電視節目以及書本報紙上看到在新疆內蒙古以及一些生活條件艱苦的地方,那里的孩子生活十分困苦,學校也沒有良好的教育環境。那里,不像大城市的學校里有ppt可以演示,有嶄新的書包可以翻閱。單對于孩子們來說,哪怕只有一張能看得清字的紙,都是幸福的。

  那里的條件不是一般人能忍受的`,所以,并沒有哪個大學生愿意前去當老師。可是那里的孩子是多么希望擁有一位老師愿意去教導他們,從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時,去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。

  我開始去了解有關那里更多的情況,并好好讀書,為我今后能去支教而做準備。讀書對那里的孩子來說是最好的出路,為了他們那強烈而又渺小的愿意,我愿意做出更多的貢獻。

  有了理想,一定要為之堅持下去,凡事都要堅持,不可半途而廢。

六年級的作文300字 篇6

  我的爸爸雖然和我們在一起,但是,他已經不再是以前的他了,然而他對我的愛卻一如既往。

  平時,爸爸下班后總會接我,我坐在他的自行車后座上,那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前,他總是利用晨練的機會送我上學,還忘不了給我買上熱乎乎的早點……周末的時候,他會帶著我和媽媽到家鄉的北象山下玩,看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……

  如今,爸爸卻因為一場突發性的疾病,不會說話,右邊身子不靈活,甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然,我和媽媽都沒有思想準備,好像做了一場惡夢,惡夢醒來后,是住了半年院之后的他了!雖然現在的他不會說話,也不能接送我上下學了。也不能陪我玩了,但是無論中午還是下午放學后,他總是等著給我開門。他總是估計我快到家門口時,靜靜地站在陽臺上看著我,而等我到了家門口時,他總會站在門口,無語但很關愛的.看著我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那,摸摸我出汗的頭,當然,只能是他的左手了,然后,無言的笑一笑……

  爸爸的身體狀況變了,但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸,我真心希望他能早日康復!

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