八年級作文

[實用]八年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　我的母親姓李，至今已有45歲。長著一副瓜子臉，面瘦肌黃，個子不高，一頭烏黑的長發(fā)下的臉爬上了幾條歲月留下的皺紋。他生于農(nóng)村，從小就干農(nóng)活，身上有一股農(nóng)村味，那就是勤勞的味道。

　　我的祖輩不斷遷移到今天的永定，自居客家人。我們家世世代代都是農(nóng)民，家境并不富裕，直到我母親這一代才有所好轉(zhuǎn)。

　　聽母親說，她小時候家里很窮，沒水沒電的，甚至連條路都沒有。要喝水，只能到小溪邊挑，晚上只能靠蠟燭的一點光照亮，甚至連蠟燭都要非常節(jié)省。更多的時候，晚上都只靠天上的月亮和星星來照亮。她說，那時的月亮比現(xiàn)在更亮。那時候他要到鎮(zhèn)上買東西，還要走幾里的山路。一大早出發(fā)也要下午才能回來。一年到頭，也很少吃肉，只有過年過節(jié)才吃一兩次，都是自家養(yǎng)的雞鴨。

　　我的母親至今一共生了三個兒女。因為剛生下我時，家境貧窮。要不是父母堅持要撫養(yǎng)我們，家里人還想送一個給別人養(yǎng)，我也因此差點少了一個兄弟姐妹。

　　為了養(yǎng)活這個家，父親在我很小的時候就到城市打拼，家務活和農(nóng)活幾乎都落到了我母親身上，爺爺和奶奶年老，不能干重活，奶奶又摔傷了腿，母親又要照顧奶奶。母親是個好勞動，從我記事起，他每天天不亮就起床，煮好了飯他還要種田種菜，喂豬，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，回到家還要把家務活給干了。

　　大一點了，父母親都想讓我們上學讀書，于是我們一家人來到了城市。

　　母親雖然來到城市，卻依然整日勞碌著，我們都上了小學，母親就找了一份工作開始上班，減輕家里的負擔。母親每天一大早煮完飯就去上班了，因為學校離家近，我們都自己上學。晚上回家后就幫母親干些家務活，當然更多的'還是母親來干。母親好像還是覺得很閑，或者家里勞動慣了，又或者是農(nóng)村人的天性，離不開土地。她在她上班旁的小溪邊，種起了菜，她好像還沒覺得夠，經(jīng)常撿別人不要的花盆子，還一點點的把土運到幾公里的家中，在家里的陽臺天臺上種起了菜。他經(jīng)常用空余的時間來打理這些。

　　但災害還是有的，有幾年下了大雨，發(fā)了洪水，河邊的菜都被沖走了，母親勞動好久的果實就這樣沒了，但母親依舊在大水過后種起了菜。

八年級作文 篇2

　　女孩，別那么驕傲。當你的眉梢冷冷得不屑，更為窒息的沉默時，已經(jīng)給你身邊的空氣帶來了死寂。你還要繼續(xù)渴求孤立反抗這世界嗎？可笑的是你尚未學習這世界的深遂，卻只抓陋地注視到了街邊一角的天空。你自稱為思想的叛逆者時，卻無時無刻不在用上帝賦予的模式進行思考。你本是依附這世界而生存的，那冷漠是為了讓你更溫情些；那黑暗是為了讓你更純潔些；那傷害是為了讓你更堅強。女孩……只是你還不懂，別放肆摧殘生命所給的青春之翼，好嗎？

　　女孩，別那么驕傲。難道天真的以為用冷漠包裹自己就不會受傷？那高貴的驕傲從你眼里放映不出真實的自己，這就是人們?yōu)槭裁床荒芎腿烁艚^的原因——只有別人瞳孔里才會有真實的自己。解下一切盔甲，用一顆簡單的心去對待，不用強遮掩你的脆弱，在與一些魔鬼與天使交錯中自然你就會變堅強。

　　女孩，別那么驕傲。別用最后的力氣去證明藝術的病，瘋狂的藝術也承受不了這泛濫的驕傲。如果有一天，很可悲的，你的藝術都因畏懼你的驕傲而離產(chǎn)去時，你再仔細看，你還擁有什么。誰還可以給你那么多資本去放肆的`揮霍，已經(jīng)超負荷了你的心理承受能力，到那時害怕寂寞的不是你的世界。而是你。你身邊所有人都已經(jīng)習慣了你的無言，你最終只會成為一名遺望者，只能被你的驕傲傻傻丟人現(xiàn)眼里最后一絲吶喊呼救的力氣都不剩。

　　女孩，別那么驕傲。我懂世界它會包容，那驕傲和冷漠不是真正的你。只是所有柔軟的生物都在艱難的生活中選擇一種方式來讓自己堅韌。完美的花朵，Don‘tyou？多一點陽光，少點淚水，你就能綻放出自己的藝術之花。女孩，健康地成長吧。

八年級作文 篇3

　　這可是雨表達不滿的曲子，這首曲子的演奏員可是大有名，因為這演奏會經(jīng)過長時間的策劃，所以演奏員都是神界的“頂梁柱”。第一位風神姐姐；第二位雷神伯伯；第三位閃電阿姨；第四位就是雨他本人，他們號稱“四大天王”。

　　演奏開始了，先是狂風刮起，烏云涌起。讓風神姐姐告訴人類，天神要開始演奏了，你們快去找一處地方準備聽吧！烏云結(jié)合了起來，成為一個厚厚的云層，為“四大天王”的演奏建筑起一個舞臺，讓他們在這舞臺上盡情的發(fā)揮。再是雨絲兒飄落，為演奏會奏起了前奏。接著雨絲兒越來越粗的飄落，響起了聲音“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”地叫個不停。雨的'聲音像是要告訴其他的“三大天王”快快發(fā)揮個人的看家本領。那“三大天王”像是聽懂這雨聲在說什么似的，風神姐姐不停地使勁吹，“呼呼，呼呼”，吹得樹枝到處搖晃，吹得窗外的風鈴，吹進各種的縫隙，發(fā)出不同的聲音，為演奏會增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱，不時的雷鳴，聲音時大時小，像在打鼓，咚咚響，為演奏會增多些許節(jié)奏。閃電阿姨在云層結(jié)合的舞臺上一閃一閃的，像在不停地打燈光，讓舞臺更酷一些，為演奏帶來刺激。

八年級作文 篇4

　　未來的我們會怎么樣？誰也不會知道答案，但誰而心里都有答案。我們常常經(jīng)歷失敗，挫折�？烧嬲�站起來的又有幾個，還不是都倒在現(xiàn)實社會的血泊中。我們談論未來，可誰也決定不了未來。他說：我以后要做一名企業(yè)家，可是他經(jīng)不住風雨的折磨，他倒下了，現(xiàn)在他只是一名在小公司上班的員工，她說；我以后要做一名歌星，可是她沒有抵住現(xiàn)實，現(xiàn)在只是在酒吧駐唱。他說：我以后要拼命努力，當公司的CEO。但因為太多次拒絕，他失去了信心放棄了，現(xiàn)在他只有一個小飯館，賺點錢養(yǎng)活家里。這就是我在大學里那一個個曾經(jīng)成功過，奮斗過的同學�？墒乾F(xiàn)在他們的威風都不見了，不是曾經(jīng)的他們了……

　　五年了，我們有一次相遇。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們—變了，變得不在那么開朗。他們有的早早步入家庭，有的還年輕卻心事重重。我不禁問自己：“曾經(jīng)的我們怎么了？”曾經(jīng)威風的他們在我面前突然變得不善言辭�！敖裉煳覀儾涣膭e的，就聊聊我們，那些年的我們”，我們一邊暢飲著，一邊說著，他們都哭了，也累了。社會的殘酷擊打著我們，誰也挺不住了。還有一個人，我的同桌，他沒有來，我才知道他已經(jīng)住院了。患的`是間接性失憶癥，大腦老化，大部分記憶都會被抹去。曾經(jīng)那些花樣年華，那些歡笑的時光從他記憶中溜走。他說他以后要出國發(fā)展，還讓我們一起跟他享清福，可現(xiàn)在……他可能連我們是誰也不知道了吧。

　　我們特意趕過去看他，他躺在病床上，虛弱的眼神令我們心痛。他努力的回想著，但頭痛讓他痛不欲生。看到他的樣子，我們心里都清楚，他的狀況并不樂觀。但我必須強忍淚水，因為這樣才能給他生的希望。

　　但他沒有敵過病魔，他自愿放棄生命。在他臨行的那一刻我對他說：來世我們一定會完成夢想。

　　所有人都哭了，因為夢想是那么的遙不可及……

　　曾經(jīng)的我們年輕，勇敢，不被挫折打敗�？墒乾F(xiàn)在我們一敗涂地。

　　曾經(jīng)的我們哭過，笑過。跑過。也累過。寂寞，孤獨深深的劃痛了我們的心……

　　頭痛的折磨令他放棄生命，鐘聲響了，是時候給為他送行了。

　　當有一天羽翼掉落，是停止還是前行？看著他的遺像，看著走向落寞的他們，撫摸心臟問問自己“如果有來生，你是否還會追逐夢想？”

八年級作文 篇5

　　明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一體，的確是極好的見解。當然，學習并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來有多少學者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的‘書蟲’。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉，而書確實是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們可以從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

　　首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請教兵法，和司馬遷談論歷史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之，當家的是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。

　　再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者，必為一時俊才。雖說是俊才，可難免會有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來了，你高不高興？一時間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無比快樂啊！

　　書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁卻百思不得其解時，或是當你對某一個問題略有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題進行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的'。

　　再者說，，當你看了一本好書，被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時，侃侃而談，，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準會露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看�。　毙⌒〉奶摌s心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。

　　培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�

　　列數(shù)了這么多讀書的好處，那么你是不是覺得手癢，想翻開一本瞧瞧呢？