一年級作文

【精品】一年級作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　“要是能重來，我要選李白，幾百年前做的好壞，沒那么多人猜；要是能重來，我要選李白，至少我還能寫寫詩來澎湃，逗逗女孩……”

　　晚上躺在床上，一個人戴上耳機聽著這首《李白》，想象著李白的生活，只能說羨慕。李白，字太白，號青蓮居士，有詩仙之稱。他是繼屈原以來最具有個性特色的浪漫主義詩人。

　　他狂放不羈，剛正不屈，逍遙自在。對待友人，他重情重義。《送友人》中“浮云游子意，落日故人情。”隱喻詩人對友人依依不舍之情；《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”這兩句詩運用擬人的修辭手法，將明月人格化。明月能將愁心帶給遠方的朋友，表達了李白的'憂愁和無奈，以及對王昌齡的同情關切。

　　對待生活，他積極樂觀，自信堅強。《行路難》中“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”和《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”都表達了李白追求理想的豪情。《行路難》中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”表現他頑強的性格和執著追求理想的強大精神力量。

　　李白他的世路艱難，政治上遭遇挫折，在內心苦悶與不平時，仍然能樂觀積極地面對生活。我只能說：“要是能重來，我要選李白。”

一年級作文 篇2

　　一陣微風徐徐地吹來，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起。

　　它究竟要去哪里呢?其實它也不知道，因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時，臉上總是微笑的。它想這應該是快樂的。

　　當它離開時，它感到了痛苦與辛酸。因為它即將要離開這個地方了。它有些舍不得，但它卻又說不出口。它懂得，即使現在說出口，但它也是要走的。因為是它自己選擇了離開，現在也是無濟于事的`了。無濟于事，還不如默默地離開。或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是，它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦。

　　可是眼淚還是不爭氣地流了下來，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發覺它在哭。

　　風越來越大，蒲公英越飛越高。當然，它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕當它眨眼過后，就再也看不見這個地方了。

　　蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去……

一年級作文 篇3

　　沙漏，一刻不停的流，水，萬年不息的淌。消失的歲月，擦去了耀眼的童年，淡淡的，為我收來一份份懂得。

　　五歲時，知道蝌蚪在陽臺上休息會變為肉干;七歲時，明白再善良的人也會有“走”的一天;十歲時懂得無論相隔多遠的親人你依然會為他擔心……

　　朋友間免不了爭吵，終于伴隨著爭吵她走了，走得那樣干凈仿佛不曾來過。一次次的望向那個窗戶，不再看見那個曾經與我談笑風生的臉。終于在她身上明白，朋友——不過玩玩而已，我的收藏中明顯顯的擺出了絕情。

　　時間的.改變伴隨著不斷更新的記憶。

　　遠離了學習過五年的學校，心中卻只有厭惡，在這兒，我學會了叛逆，到頭收獲一樹苦果，沒有人敢再與我玩，平靜的海面中，一個找不到木板的遇難者，放棄了呼救，知道了逃避。

　　走進新班的那一刻起，仿佛注定般的遇見了兩個人來瘋，狂歡時，難過時，徘徊時，期待時，每分每秒都不再有孤單。天冷時總會收到兩人重復的叮囑。生病時總會有兩份重復的問候。得意時多出兩份相同的幸福，秋風瀟灑的到來，真心的收藏了那份感動。

　　那年，我十二歲。

一年級作文 篇4

　　我們沿著小溪的山路往上爬。小溪的水非常清澈，都可以喝了！也非常冰涼。在小溪玩，非常舒服。

　　沿著山路走。山路上時不時有些小瀑布，別看這些瀑布小，景觀卻很漂亮，如果蹲著拍，拍出來的相片很漂亮的

　　我們爬了大概一個小時…… 我可以告訴你，我們離到山頂才爬了不到四分之一。

　　“好累啊，”我說。

　　“青城山有海拔兩千多米呢。”我又說。所有人都在默默的爬山，有時候時不時的'照幾張相。

　　“哎，那邊有5·12地震的紀念碑！”余義叔叔的兒子說。

　　他其實沒有說完整。那邊寫的說“5·12”特大地震山洪泥石流災害紀念碑。

　　又爬了一段路。“我不行了。”弟弟（也就是余義叔叔的兒子）說。

　　“那就下去吧。”我爸爸說。

　　后來，我們還是堅持了一段山路，其實，我還想爬，但是，隨行的小弟弟快要累扁了，所以，我們只能下山了。

　　我在下去的路途中看到了一些老人在背水泥，，他們很辛苦。我爸爸問了，他們說背水泥上山拿來修路和做護欄用，上下山要兩個小時，他們上山背著80——100斤的水泥，下山走回去才賺20——30元人民幣，有些都六十幾歲了呢！他們賺錢可不容易啊！回想我們的花錢··· ···這件事情，在教育我們：要節約用錢。

　　終于到山下了，我們就開車繼續我們的旅途了。

一年級作文 篇5

　　11月25日，204班孩子們迎來了一堂精彩的“感恩”課。再過幾天就是感恩節了，孩子們激動不已，心里早已期盼著老師能夠仔細地介紹一下感恩節。羅焙元爸爸專門請來了校外的朱老師為孩子們上了一堂感動的'課，教會孩子們如何感恩，感恩什么。朱老師從感恩節的由來導入，各種感恩節活動勾起了孩子們的濃厚興趣。

　　接著朱老師從感恩天地萬物、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自己這五個環節展開，在這一過程中，孩子們拓展了思維，從感恩學校到感恩課桌、橡皮、一片落葉、一塊橡皮等等，從興高采烈地說到感動肺腑地哭泣，孩子們經歷了一次凈化心靈的旅途，在震撼人心的音樂視頻中，想起父母、老師、同學平日對自己的幫助和關心，許多孩子抽泣地說不出話，這其實就是孩子們對他人愛的最好表現。最后，孩子們一起歌唱了《感恩的心》等歌曲，在溫馨的歌聲中，結束了本課……當天回家之后，孩子們都親切地對父母說了我愛你及爸爸媽媽，辛苦了的話，好多孩子也把感恩的心寫進了每日一句。

一年級作文 篇6

　　今天晚上，我剛吃完晚飯，就躺在床上說：“要是我能變成一只的小豬就好了，不是吃就是睡，也不用，不用干活，一點也不累。”不久我進入了夢鄉，我真的夢見自己變成了小豬在路上玩。這個時候有一個人走過來說：“這頭豬不錯”。然后就把我帶到了豬圈，給我許多好吃的東西，有我最愛吃的巧克力、薯片，我真。我吃完后就呼呼大睡了，舒服極了。沒有想到第二天，主人帶著一個高個子的.男人，說：“呶，就是這頭豬”，主人把人抱在懷里，這還以為我要成為他的寵物了，可沒想到到了一個鐵門前，我一看，有幾個字我認識的，那幾個字叫做“屠宰場”。原來他們要殺死我啊!我哭著喊媽媽來救我，哭著哭著我醒了，原來是一場噩夢，幸虧不是真的，否則我就變成豬肉大餐了。通過這次做夢，告訴我一個道理，就是再也不能偷懶了。

　　這真是一場可怕的夢!

一年級作文 篇7

　　國慶節放假了，我每天都過得很快樂！有好多開心的事情。我們家搬新房子啦，我的房間好漂亮。媽媽給我買了好多玩具，有2個恐龍蛋，我把小恐龍蛋放在水里，慢慢的蛋就裂開了，孵出了一個小恐龍。

　　媽媽還給我買了一盒賽爾號玩具，里面有2個變形玩具蛋和6張卡片，我很喜歡！我還和小區里面的.好幾個小朋友一起玩，玩了紅綠燈游戲，還有貓捉老鼠、賽爾號游戲，晚上玩到很晚才回家，好開心啊！

一年級作文 篇8

　　今天是初四，我、媽媽、舅舅、舅媽、姐姐，還有皮皮（舅舅家的小狗）一起來到了三姨家，接著四姨一家也來了，五姨夫和姐姐也來了，唯獨二姨和大姨沒來，他們到了之后都來逗皮皮玩兒，然后四姨夫站前來用家鄉話說：“瞧瞧這‘皮球’，成球了。”姐姐便立刻說：“哪成球了，俺家皮皮多可愛。”說了一會兒話后女士們便都上了炕，男士們便自動下炕到下面的餐桌上。自古以來吃飯時都是男士們上炕，女的在下面吃飯，可在我們楊家里，從來都沒有這一說，大家都聚在一起聊家常，而三姨和三姨夫則在下面忙活做飯，而三哥哥和未來的嫂子則陪我們吃飯、喝酒、聊天，做這些“三*”服務。

　　我們一邊說話一邊喝酒和飲料，在座的每一位女子的酒量都不亞于男子，都挺能喝，不過她們有度，不像下面的男士們喝個沒夠。正吃喝著呢，大餐上來了。我的三姨夫呢，以前是個廚子，但他做的那些并不是很好吃，只有糖醋鯉魚做的很好，那簡直是一絕，以前每次來他家的時候，我都會以我是全家最小的身份求三姨夫做。那條魚端上餐桌了，淋在魚身上的醬汁的顏色是黃燦燦的`，使魚看起來感覺像在發光一樣，可沒等看完，魚在大家的左一筷子右一筷子，很快就搶沒了，連湯都沒了，而我只拿了一大塊魚肉一直吃，別提吃的有多美了。吃完后，三姨夫過來一看說：“哎呦我天啊，你們怎么只把它吃那么干凈，那些菜就吃那么一點。”我們每個人都說：“就是為了它來的，當然要把它吃干凈了。”還有人說：“應把這個最先做好，那樣就可以不用做這么多菜了。”我們大家哄笑一堂，吃完了飯，我們大家又在一起說我和媽媽去哪睡覺，大家都想讓我們去他們家睡，因為好幾個月不見的親姊妹，必定她們有很多話要說。我們決定去誰家睡覺之后，兩個姐姐也跟著去了，大家一直鬧到晚上12點。

　　在老家過年就是好，永遠都那么熱鬧，永遠都有說不盡的話，說不盡的家常。

一年級作文 篇9

　　很多人都有心中的未來，今天我來說一說我暢想的未來！

　　我希望長大后能自己發明一把多功能拐杖，熱的時候按下一個按鈕，它會自動出來一個風扇，可以扇風；下雨的時候它會長出來傘柄，為人們遮風擋雨；看不見的時候按下一個按扭，它會打開探照燈；迷路時，它還會自動為人們打開GPS系統，尋找正確的路線。

　　我暢想能有一瓶放大縮小劑，這樣，房子拆遷的.時候，就可以把它縮小，一拔就可以了；還有汽車，把它縮小放在家里，這樣就不怕被別人偷了。

　　我希望鄭州能制造幾個天空停車場，多余的車可以停上去，讓鄭州的停車沒有位不再難！

一年級作文 篇10

　　春天到了，細雨如牛毛一般的下著，灑在世間每一物。

　　細雨灑在剛從地里鉆出來的嫩綠的小草。小草像像了一層即薄有輕、有透明的珍珠。 在草地的蟲，與草地，被雨珠覆沒了，就像沒有任何的`雕刻，而精美的湖水。

　　微風“呼”的一聲把春雨吹向柳樹邊。微風吹拂著千萬條才展開帶的黃色嫩葉的柳絲。就像那美女搬的長發。

　　河水開化了，小魚兒都從河底游了上來。在陽光照耀下，魚而顯的波光粼粼一般了。 ……

　　啊！春天是一個多么美好的季節！