實(shí)用的六年級(jí)作文大全（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
前天，我爸爸的同事送給他一籃子新鮮的大閘蟹，可以活一個(gè)禮拜。看著活蹦亂跳的螃蟹，我們?nèi)腋吲d地臉上都笑開了花，尤其是我，最愛吃海鮮了。我好奇地?cái)?shù)了數(shù)，總共16只。就這樣，小饞貓加大胃王的我在前兩天和媽媽共吃掉了10只螃蟹，準(zhǔn)備今天就把這剩余的6只干掉！
一切準(zhǔn)備好了，老爸也回來了，于是，奶奶馬上端上了一盤香噴噴的香辣蟹。好香啊，我急忙開吃。這時(shí)，奶奶說：“殺這5只螃蟹可花了我半個(gè)小時(shí)呢，你們要好好珍惜我的勞動(dòng)成果啊！”我回答道：“好！我馬上就把這香噴噴的5只大閘蟹吃了！”奶奶聽了笑瞇瞇的。
這是，我腦袋里閃過一個(gè)念頭：5只？還有一只呢？我昨天數(shù)的'是6只啊！我突然呆住了。正在我發(fā)呆時(shí)，只聽見奶奶大叫一聲：“哎呀！！”我忙起身過去“怎么了？”我隨著奶奶的目光看去，“哎呀！”我也嚇了一跳。
一只在整個(gè)籃子里最大的螃蟹出現(xiàn)在我們面前。這下真相大白了，有一只螃蟹居然“越獄”了！
怎么辦？怎么辦？怎么辦？我愣住了。那只螃蟹好像察覺到了危險(xiǎn)，雖然綁著兩個(gè)鉗子，但是6條腿，速度也不一般，走著八字步飛快逃離了現(xiàn)場(chǎng)，鉆到了廚房柜子下面。
我這才醒過來，那柜子十分特別，豎著很長(zhǎng)一條，側(cè)面的下面都封住了，只有一個(gè)口開著，螃蟹就是從那個(gè)口進(jìn)去的，如同進(jìn)了個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，它呆在底面，我們又夠不著，對(duì)它沒轍了。
吃不吃它先不說，但總不能讓它死在里面發(fā)臭吧！我記得如同熱鍋上的螞蟻，老爸老媽也沒轍。
突然，我一拍腦袋，急中生智，把掃把和晾衣桿捆在一起，伸進(jìn)去胡亂操一整子，哈哈，螃蟹終于忍不住跑了出來。我一把抓住它，放回了原來放螃蟹的那個(gè)籃子。嗯……最大的一只，明天用來燉湯吧！哈哈！
六年級(jí)作文 篇2
今天的第六節(jié)課，班里亂哄哄的，你會(huì)以為是全班都在玩吧？那你就錯(cuò)了，我們班所有的同學(xué)正像一名專業(yè)的清潔工一樣在搞大掃除呢！
這樣的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，我肯定也不會(huì)甘落人后。走！擦玻璃去！說干就干，我站在窗臺(tái)上認(rèn)真地擦起來。“左擦擦，右擦擦……”歡樂的歌聲從我是嘴里“飛”了出來。不一會(huì)兒我感覺肩膀有一點(diǎn)酸，腰也有點(diǎn)直不起來。“哎喲——你別說，還真累！”沒想到做一個(gè)清潔工也難啊！看來，勞動(dòng)也不是一件簡(jiǎn)單的事！
擦完窗戶，我又跑去為墻壁，桌椅“洗澡”。天啊！它們被同學(xué)們弄得黑一塊，白一塊，簡(jiǎn)直沒法看！“左、右、上、下。”我的雙手保持著絕對(duì)的統(tǒng)一，抹布在不我的手下歡快的飛舞，像是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士正在和臟污搏斗著。抹布擦過的地方我會(huì)再用手指擦一擦，甚至用自己的衣服抹一抹，直到擦干凈了才肯罷休。可惜好景不長(zhǎng)，我的“杰作”又被還沒有擦窗戶是同學(xué)弄臟了……
終于將墻壁，桌椅打掃干凈了，我又去看別的事了。雖然我在家里沒有怎么搞過衛(wèi)生，但是今天我打掃起來可是一絲不茍的哦！
再看看大家：有的擦黑板；有的掃地；有的拖地；還有閑著沒事干，就幫我們洗抹布……大家干得熱火朝天，別提有多高興了。
下課鈴聲響了，大掃除結(jié)束了，我望著干凈整潔的.地面，煥然一新的桌椅，亮晶晶的玻璃，心里有種說不出的興奮，因?yàn)檫@里也有我的一份功勞呀！雖然我累得滿頭大汗，但我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，以及勞動(dòng)給我們帶來的快樂！
六年級(jí)作文 篇3
五店市位于晉江市青梅山山北，經(jīng)過“修舊如舊”，它猶如一只火鳳凰，再度重生。而民間藝術(shù)則像一棵棵老樹，在五店市這片肥沃的土地上扎根生長(zhǎng)，煥發(fā)出新的生機(jī)，如今已是枝繁葉茂……
國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南音，歷史悠久，距今已有1000多年的歷史。為了保存這古老的民間藝術(shù)，在每天下午的三點(diǎn)到五點(diǎn)，五店市里的戲臺(tái)上總是余音繞梁。戲臺(tái)上，有老人拉著二胡、有孩童彈著琵琶、古琴，歌者一邊打著竹板一邊唱著南音，猶如天外來音，縹縹緲緲，讓人沉醉其中。一曲終了，總能引來滿堂喝彩。除了南音，高甲戲、掌中木偶也會(huì)在這里輪番上演，許多游客慕名而來。
走在五店市的石板路上，寬敞的道路兩旁，有著許多小店鋪，店主穿著傳統(tǒng)服飾——漢服，有的`在畫糖畫，有的在捏面人，有的在做竹編……令人眼花繚亂、贊嘆不已。一根根糖畫，十分精致可人，有十二生肖的圖案，也有小朋友喜愛的喜羊羊、灰太狼、光頭強(qiáng)，現(xiàn)代元素的融入增加了糖畫的生命力。這些栩栩如生的圖案，拿在手上，反復(fù)賞玩，總還是舍不得把它們吃掉。捏面人的師傅制作工藝也十分了得，他先從袋子里挑出顏色各異的面團(tuán)，定了造型以后，便快速地將面團(tuán)一捏、一壓。才一會(huì)兒功夫，一只粉紅眼睛、雪白皮毛的兔子就呈現(xiàn)在游客眼前。師傅每做一個(gè)面人，總是快速地被人買下，這足以看出現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)工藝珍愛的情懷啊!再看看做竹編的老人，他手中拿著一小把各色各樣的竹片和麻繩。游客們還沒來得及看清竹編的做法，老人已經(jīng)做出了一條神氣活現(xiàn)的舞龍，一只栩栩如生的蚱蜢，一只“呱呱聲”呼之欲出的青蛙……
多姿多彩的民間藝術(shù)在五店市里被保護(hù)被傳承著，它們閃爍著耀眼的光芒，展現(xiàn)著新時(shí)代的魅力。我衷心地祝愿這些民間藝術(shù)的光彩能隨著五店市的聲名遠(yuǎn)播傳遞到更多更遠(yuǎn)的地方。
六年級(jí)作文 篇4
“永遠(yuǎn)做你害怕的事。”
“你應(yīng)該每一兩天做一些你不想做的事。”
這兩句話，講的都是同一個(gè)真理，它是人生進(jìn)步的基礎(chǔ)和上升的階梯。容易走的都是下坡路，誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地走完人生，誰愿意累死累活地跟自己過不去呢？可是，如果不這樣，我們就不可能進(jìn)步。
讓自己進(jìn)步的方法很多，“每天做點(diǎn)困難的事”，是“逼”自己進(jìn)步的辦法之一。如果你是一位營(yíng)銷人員，當(dāng)眾演講是你最發(fā)怵的事情，那你就每天“逼”自己對(duì)著鏡子練習(xí)講話；如果你是一位公關(guān)人員，恰巧又是一個(gè)內(nèi)向的人，那你就每天“逼”自己主動(dòng)與主要的業(yè)務(wù)伙伴聯(lián)系，或是打電話，或是相約見面。
生存空間被無限壓縮，每周工作時(shí)間被無限延伸，與此同時(shí)，有不少人被“剝奪”了工作的權(quán)利，被市場(chǎng)無情地淘汰。但那些每周工作時(shí)間不斷延長(zhǎng)的'人們，卻在愈加發(fā)奮地“提升”自我。我們固然希望工作時(shí)間越來越少、休息時(shí)間越來越多，然而，事實(shí)是無情的、殘酷的，就像草原上的羚羊與獅子的生死角逐。
記住，與其讓別人淘汰自己，不如自己淘汰自己。
六年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。大蛇我怕，老鼠我怕，就連小小的一只蟑螂我也怕。不過我最怕的還是滿身疙瘩的癩蛤蟆，一見到它，我就全身起雞皮疙瘩，唯恐逃之不及。
但小時(shí)候的我，跟現(xiàn)在簡(jiǎn)直判若兩人。聽奶奶講，我小時(shí)候天不怕，地不怕，是個(gè)十足的野丫頭、破壞狂。什么東西要是到了我手上，那可就“性命難保”了，不是五馬分尸，就是開腸破肚。癩蛤蟆也是如此，每次都被我折騰得死去活來。
也許是跟癩蛤蟆過于親密的緣故，有一回竟因此惹出了一個(gè)笑話。一天，奶奶帶我去親戚家喝喜酒。吃了一會(huì)兒后，我忽然指著中間的一個(gè)盆子說：“奶奶，我要吃癩蛤蟆。”見奶奶沒聽清楚，我又大聲地重復(fù)了一遍。這下可好，不止奶奶聽見了，全桌的人都聽清楚了，大家都奇怪地看著我。我才不管呢，依然吵著要吃癩蛤蟆。終于大家搞明白了，我要的'癩蛤蟆原來是甲魚，頓時(shí)全桌的人都笑起來了，有幾個(gè)差點(diǎn)把嘴里的飯食噴出來，嗆了好一陣。據(jù)說就因?yàn)槲夜芗佐~叫了癩蛤蟆，有好幾個(gè)人都沒敢動(dòng)筷子。從那以后，經(jīng)常有人見到我就樂呵呵地問：“雯雯，還要不要吃癩蛤蟆啊？”“雯雯，癩蛤蟆的味道怎么樣啊？”每當(dāng)這時(shí)初中，我就尷尬得恨不得有個(gè)地縫好鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在回想起“癩蛤蟆事件”，我都有些不好意思呢。
六年級(jí)作文 篇6
朝霞漸漸地落了下去，夜幕悄悄地走上天空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星閃爍著微弱的光。而我，在燈下，一個(gè)人默默地在課桌上完成山一般多的作業(yè)。
媽媽走了過來，檢查我的作業(yè)質(zhì)量，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑，我繼續(xù)做作業(yè)。我默默地做，媽媽靜靜地看。“兒子，冷不冷啊？休息一會(huì)吧，別累壞了身子。”媽媽摸摸我的頭，她皺著眉頭，擔(dān)憂地說。我搖搖頭，表示我不冷，不累。“加油吧，快點(diǎn)做！”媽媽拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我。天越來越黑，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，對(duì)面鄰居的小黃狗“汪汪”地叫著。媽媽打了個(gè)哈欠，一邊吐了一口暖氣到雙手上，一邊搓搓手，很累的樣子。“媽媽，您是不是很累啊？”我關(guān)心道。“媽媽不累，看到你認(rèn)真的樣子很欣慰，做吧，除了學(xué)習(xí)以外的事情什么也不要管。”媽媽揉揉眼睛，摸一摸我的臉蛋。天越來越冷，媽媽也不停的給我和她自己加衣服。在燈光的照射下，我可以清楚地看見她的鼻子和臉蛋都很紅，耳朵上早就生了一個(gè)很厚的凍瘡，我想：“這么冷的天媽媽的耳朵一定很疼吧？”我為媽媽擔(dān)心道。我說：“媽媽，你去睡吧，我自己可以完成作業(yè)的。”媽媽沉思了一會(huì)兒，回答道：“那好吧，你自己乖一點(diǎn)哦，我去睡覺了。”媽媽說完，就從冰箱拿了一個(gè)東西，匆匆的走到廚房里。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，去了一趟廁所，回到課桌上我發(fā)現(xiàn)，在桌角上有一杯暖呼呼的牛奶，下面壓著一張紙條，微弱的`燈光照射在上面，寫著：“兒子，冷的話喝一口牛奶取取暖吧。”我坐了下來，繼續(xù)做作業(yè)，冷的時(shí)候，我喝了一口牛奶，好暖和，一陣暖流從我心底流過……
每當(dāng)朝霞漸漸地落了下去，夜幕悄悄地走上天空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星閃爍著微弱的光，燈光照射在我的作業(yè)本上的時(shí)候，媽媽總是會(huì)在我的身旁陪著我，她離開時(shí)，總會(huì)有一杯牛奶和一盞燈光陪著我。我愛這盞燈照射出來的光！我愛我的母親！
六年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸開著汽車帶我和爺爺、奶奶，還有姐姐一起去海邊游玩。
來到大海邊，我們下了汽車。我看到了一望無際的大海，心里在想我終于看到了美麗的'大海。來到沙灘邊，我急忙換上帶去的風(fēng)涼鞋。奶奶問我：“小婷，你在干什么？”我說：“換好鞋子，要到大海邊沿去撿貝殼。”爸爸聽到了說：“好呀！我們一起去撿貝殼吧。我們?cè)賮肀荣愐幌驴凑l撿到的貝殼多，誰就是撿貝殼冠軍。”我和姐姐大聲說：“好呀！好呀！”爺爺說：“那就進(jìn)行一次撿貝殼比賽吧！只是大家先換好鞋子，否則海水會(huì)把球鞋什么的都打濕了。”大家都忙著換好了風(fēng)涼鞋。姐姐問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”大家異口同聲地回答。姐姐馬上發(fā)出了命令：“預(yù)備，開始撿貝殼！”我立刻第一個(gè)沖上前去撿起了貝殼。姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)著上前也撿起了貝殼來了。我們倆不顧一切地?fù)熘悮ぁ?/p>
“唉呀，唉呀，疼死我了！”姐姐大聲喊了起來。我迅速跑到姐姐身邊問她是什么事情，怎么會(huì)喊叫起來。姐姐說：“我在撿貝殼的時(shí)候不小心被一只小螃蟹鉗了一口，鉗得我眼淚水都快要流下來了。姐姐還疼得直搖手，連手上的貝殼都扔光了還不知道呢！我馬上跑過去把姐姐扔在地上的貝殼一只一只地?fù)炝似饋怼Ｎ疫厯熵悮み呅ΑＮ倚憬阏娴姑梗列量嗫鄵靵淼呢悮と咳庸猓拷o我撿到了。讓我輕易地?fù)斓搅嗽S多好貝殼，算我交上了好運(yùn)氣！
后來，大家把撿到的貝殼拿出來一比，當(dāng)然是我得了第一。啊，我得了撿貝殼冠軍！
啊，這一天我過得非常快樂！
六年級(jí)作文 篇8
“看看你的作業(yè)，數(shù)字又抄錯(cuò)了，這個(gè)字又少寫了一筆……你什么時(shí)候才能改正粗心的壞毛病啊?”唉，媽媽又開始數(shù)落我了，這還不是因?yàn)槲业拇中拇笠獍 ?/p>
不過，因?yàn)镹次粗心帶來的壞結(jié)果，我已改正了這個(gè)壞毛病。 記得以前，考試總打不了100分，因?yàn)槊看挝叶际执中摹Ｄ且淮螖?shù)學(xué)考試，題目十分簡(jiǎn)單，我有些驕傲，草草做完，沒檢查就交了上去。發(fā)試卷那天，我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在椅子上，靜候佳音。
成績(jī)出來了，令我大吃一驚：91分!“啊”我驚呼起來。仔細(xì)一看，原來我把“雞是鴨的`2倍”寫成“鴨是雞的2倍”; 把609寫成了906，而把906寫成了609。我很后悔，早知如此，何必當(dāng)初不多檢查一會(huì)兒再交卷?回到家里，媽媽看到考卷，語重心長(zhǎng)地說：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，還這么粗心，萬一寫錯(cuò)一個(gè)字，就虧掉幾千萬啦!”
不光數(shù)學(xué)如此，語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。 現(xiàn)在，我終于不再粗心了。
做作業(yè)時(shí)，我總是檢查又檢查，小心謹(jǐn)慎起來。寫數(shù)字時(shí)，也對(duì)著題目仔細(xì)寫，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心。
我一定要努力，使細(xì)心變成我的知心好友!
六年級(jí)作文 篇9
有一些事情，我不知道如何去做，我害怕，畏懼，不論什么事情，我都會(huì)有一種恐懼，我不知道是因?yàn)樘焐绱耍�是因?yàn)楹筇斓沫h(huán)境因素。
有些事情，在那個(gè)時(shí)候，在那一瞬間，你已經(jīng)不再是自己，你忘記了那個(gè)膽小怕事的人，開始變得倔強(qiáng)，不再關(guān)心會(huì)為此發(fā)生一些大事，發(fā)生一些問題，會(huì)不停的在和他們爭(zhēng)辯……或是爭(zhēng)吵。
你心中會(huì)突然就出現(xiàn)了一種信念，那個(gè)你的行為的準(zhǔn)則。就好像著了魔似的`，不聽任何人的任何反駁，什么都不聽，只相信自己，其他的人，都不會(huì)相信。
因?yàn)槲窇郑驗(yàn)槲窇诌@一切，所以，所以我才會(huì)這樣不顧一切的控制畏懼想要挽回這一切，可我依舊畏懼。
我害怕，一直都活在恐懼之中，可是，沒有人知道，沒有人知道我的內(nèi)心深處是多么的凄涼，可是沒關(guān)系，我不需要?jiǎng)e人知道，其實(shí)，這樣挺好的，只要不要再這樣糟糕下去了。
我現(xiàn)在才知道，一個(gè)人雖然有點(diǎn)寂寞，有點(diǎn)孤獨(dú)，但是比起紛擾，比起戰(zhàn)亂，都不算什么的。
如果將來，有一天有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要找一處安靜的幽美的地方，一個(gè)人，對(duì)，只是一個(gè)人獨(dú)自生活，去欣賞那美麗的大自然，與植物相伴，與動(dòng)物相處，與自己相知。