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六年級的作文300字

時間:2023-07-27 18:08:40 六年級 我要投稿
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(熱)六年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  大家對葉圣陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉——江蘇省蘇州人呀!他一生都淡泊寧靜,但卻為新中國誕生后的文學界增添上了華麗的一筆。

  他童年時家境困苦,全家以幫當地的一個地主做賬房為生。但他六歲就進入私塾讀書,成績優異。1907年,葉圣陶考入了我們蘇州當時最好的一所公立中學——草橋中學。在校期間,他喜愛看外國的經典小說及新文學,也為之后的'翻譯外國書本打下了扎實的基礎。

  后來因種種原因,他失業了。但是他毫不氣餒,而是把重心轉移到了文學創作上。在失業期間,他發表了許多反應人們在戰火中痛苦生活和悲慘命運的文章。

  葉圣陶爺爺是現實社會主義者。他的作品如同一面鏡子,反映了社會陰暗面和人性,給當時冷漠的社會和自利的人們一些啟示。

  他一生輕名利、榮譽,卻看重,關心國家的前途與教育。葉圣陶爺爺認為應當教給學生學習的方法,而不是長期詳細地灌輸書本知識。這一觀點沖破了習慣強烈依賴記憶和灌輸的傳統語文觀念。

  雖然葉圣陶爺爺已經過世了,但他那寧樸不華的創作精神和人生原則將影響著世世代代的中國人,我們永遠也不會忘記這位偉大的“世紀老人”!

六年級的作文300字 篇2

  未來的汽車是無人駕駛的,只要你想去哪個地方,輸入進電腦里。按一下按鈕,就可以了。它的速度快的驚人,每秒可行2公里。

  如果你想讓它飛起來,按一下按鈕,就可以讓你看一看自然風光,環游世界。如果你想下海,沒有問題,只要按一下藍按鈕,立刻就潛到底下,也不會應水壓影響到人車。

  未來的'汽車,車中裝有一個“心情調色盒”,可以根據你的心情來變化。如果你很低落,車子就會變成鮮艷的紅色。如果你很疲勞,車子就會變成清新、大自然的綠色,讓你感到心情舒暢自然。

  未來的汽車十分環保,不需要汽油排放出污氣,而是只需加一滴水,車子就可以跑了,也不會排放污氣,因為加的是水。

  那時的汽車,人們可以一邊坐在車上,一邊用電話辦公。無聊的時候,可以打開電視看自己喜歡看的節目,還可以把座椅變成床,閉上眼睛睡一大覺。

  汽車不會排放污氣,而是用污氣來行駛的。汽車也不會發出噪音,對環境不會污染。它會吸污氣來行駛的,把吸收的污氣轉化成新鮮的空氣,吸收的多,也就駕駛的得更快。車子還可以跟你對話,就像一個心理醫生一樣,陪你聊天,談心里話。

  你們想擁有這輛車嗎?

六年級的作文300字 篇3

  在我們院兒里,我有一個好朋友叫馮霄。我們倆和院兒里的另一個朋友被稱為“三劍客”。

  馮霄是一個很幽默的人。有一次我們院兒里的幾個小朋友在大門口的空地上騎自行車,他對我們說:“我給你們表演一個大撒把。”說罷,便表演起來。突然,“關鍵時候掉鏈子”,自行車的鏈子掉了,馮霄就像一個超人一樣“飛”了出去,摔在了路邊的草叢里,這時,我幸災樂禍地問馮霄:“馮霄,你剛才怎么飛了?”誰知馮霄幽默地說:“這你就不懂了吧,剛才那也是表演內容。”頓時,我們笑的`前俯后仰。

  還有一次,我們在街上騎自行車,正準備過馬路,一輛大卡車開了過來,我和一個朋友立即剎了車,可馮霄卻一直往前沖,讓我們看了很害怕。后來,我們過了馬路,我和那個朋友商量著:“給馮霄發個勇敢獎吧。”“不,應該發個勇往直前獎”我和那個朋友爭論著。“NO,NO,NO,”馮霄發言了“但是,既然你們發了,就給我發個‘舍己為人’獎吧。”“為什么?”“因為,如果我騎過去,那司機就會撞到我,那他就會停車,這樣你們不就可以安全的過去了嗎?”聽后,我們先是一愣,繼而大笑起來。

  這就是我的朋友,一個幽默的朋友。

六年級的作文300字 篇4

  我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭,經常傾聽著那美妙的音樂,進入夢鄉,在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動的熱帶魚,在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠方飛去……讓人產生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的'桅桿,好像直聳入云。前面有兩門大炮,仿佛將要與敵人展開激烈的交戰。

  中間有兩個船艙,其中一個船艙,伸出了一個舵,舵上畫著神秘圖案,它就是音樂盒的弦。假如不擰動它,音樂盒就無法發出動聽的聲音。只要擰動幾圈,就會響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛麗絲》,它非常動聽,真有繞梁三日的感覺,百聽不厭。當我學習累了的時候,我就轉動舵輪,讓音樂響起,聽著音樂我的疲勞感頓時消失。

  它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

  我愛我的音樂盒,我愛輪船模型,它伴隨我快樂成長。

六年級的作文300字 篇5

  我們學校有一個“傻子”。

  據說,有一次他在校門口值日,因為堅守崗位淋了雨,晚上開始發高燒,恰好父母不在家,結果因為錯過了最佳搶救時機而燒成了一個傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來,例如站在走廊上吹泡泡,然后大笑著拍打泡泡;同學們欺負他,他也從不還手。

  有一天,我在操場上看書,他提著拖把朝我走來,奇怪,我并沒有像往常一樣躲避。他笑了,大聲說:“你在看什么?”

  “看書。”我也報之一笑。

  “你看過《狼來了》嗎?我給你講吧,從前有一個放羊的.小孩……”他娓娓講述著,我也漫不經心地聽著。

  突然,他停了下來,望著天空:“這藍天好美呀!”

  我怔住了。我一直以為,只有詩人和畫家才會有欣賞藍天白云的閑逸,我也以為,只有在他們的筆下,天空才會那么夢幻般地美!沒想到,連一個我們以為的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間,仰起頭,欣賞這美麗的天空!

  我情不自禁地站起來,仰起頭,注視著這一碧千里的晴空!

  我無權叫他“傻子”了,因為他和所謂的“常人”一樣,只是,他童心未泯,僅此而已。

六年級的作文300字 篇6

  我的表弟叫李翔宇,今年4歲。

  他的頭圓圓的,眼睛小小的.,鼻子很挺也很小,看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家,我心愛的玩具已經“死”在他的手下不少了。

  他不僅是個破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時候,吃過晚飯,大家都在看電視,他笑瞇瞇地走到姥爺身邊,上來打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。

  他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲,每次都使壞。打牌時,看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機游戲時,一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時,我們點了一盤薄皮素餡大包子,每一個包子都 用一個小籠盛著,非常精致。我很愛吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高。可他最后只吃了兩個。

  別看他這么壞,其實一嚇他,他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對付他的,所以我才這么受“欺負”啊!

  現在我真不知所措啊,想厲害一點吧,媽媽又不讓;對他好一點吧,又要挨他打。這可能就是命運。哎,誰讓我有這么一個表弟呢!

  喔,我的天哪!

六年級的作文300字 篇7

  讓我最難忘的一件事是我學會了燒飯。記得那個夏天,我去張家港的舅舅那玩,舅舅把我帶到他的大飯店里去吃飯,我走進廚房,看見一群廚師正在燒菜,可霸氣了!

  等回到家后,我便求爸爸教我燒飯做菜,一開始他還不愿意,但經過我一番軟磨硬泡,他還是同意了。在他的一個休息日,我開始了學燒飯。

  第一樣學的'是蛋炒飯。爸爸先叫我把食材給洗凈切好,然后他在旁指導我來做。首先把油倒入熱鍋內,接著把雞蛋倒入,把蛋炒到半生半熟,盛出,再次倒油,然后把飯倒入鍋內,炒到一半再把食材全放進去,翻炒幾下,關火前放鹽,就完成了!

  接受考驗的時刻到了,我把飯分給爸爸和媽媽吃。我信心滿滿地端上桌,結果他們吃了一口后都喝了一大杯水,我有些氣餒。爸爸看出了我的心思安慰我:“別灰心,失敗乃成功之母,再來!”聽完后,我又重拾信心,著手改進。我把原來的飯倒入鍋內,又加了一點飯,重新翻炒了一下。果然,味道好多了。獲得爸爸媽媽好評的我開心地大喊了一聲: “耶!我成功了!”

六年級的作文300字 篇8

  我的姥爺今年已經60歲了,可是我覺得他還像是一個年輕人,渾身充滿了活力。他每天不停地忙碌著,不是干這就是干那,從不浪費一丁點時間。

  我的姥爺是一個勤儉節約的人。他經常把洗過衣服的水存起來,用來擦車、澆花、拖地……姥爺的`鞋子舊得已經破洞了,還是不舍得扔,補補再穿,破了再補,反反復復,就這樣穿著這雙舊的不能 再舊的鞋東奔西走,小姨知道后,就給姥爺買了一雙新鞋,可姥爺卻說:“還能穿,還能穿,不要花這個冤枉錢。”姥爺始終沒舍得扔他那雙舊鞋子。

  雖然姥爺處處節約,可是每當姥爺在電視上看到可憐的受災群眾,他總會伸出援助之手,不是給他們捐錢,就是給他們捐助生活用品,希望他們早日渡過難關,戰勝困難!

  我崇拜我的姥爺,我尊敬我的姥爺,因為在他身上我學會了誠實、善良、樂于助人,勤儉節約的好品質,這些都是我一生享用不盡的財富!

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