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六年級年的作文

時間:2023-07-27 16:08:32 六年級 我要投稿

六年級年的作文通用【4篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文通用【4篇】

六年級年的作文 篇1

  我喜歡生機勃勃的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天,可我最喜歡的還是五彩斑斕、碩果累累的秋天。

  秋天緊跟在夏天之后,但氣候卻與夏天完全不同。夏天要么是烈日炎炎,要么是狂風暴雨。而秋天的風總是那么柔和,那么清爽。即使是在路邊躺臥著的懶散的落葉,若是碰見秋風,也會興致勃勃地伴著風聲在半空中翩翩起舞。風中飄逸著一種甜甜的說不出味道的氣息,令人陶醉。

  田野里,山坡上,到處是一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點頭;顆粒飽滿的高粱紅似火;金黃的玉米成天高舉著喇叭筒。果園里的每顆果樹的碩果累累:瑪瑙似的蘋果害羞得滿臉通紅;火紅的柿子像一個個小燈籠掛滿了枝頭。草叢上撒滿了各式各樣的野花,在微風的.吹拂下,將芳香傳向人間。

  秋雨來得頻繁,一下就是三兩天。那一顆顆小水滴,融合一起形成了一條條細絲,伴著風在空中密密地斜織著。一條條細絲嘀嘀嗒嗒地敲打著人家的窗戶,從窗臺上放眼向遠處望去,窗外一片朦朧的景象,好像披上了一件薄薄的紗衣,這件紗衣還不時被調皮的風兒吹著,輕輕悄悄地飄動著。

  春,曾為多少位文人騷客所吟誦;夏,曾被多少人給予了熱情的比喻;冬,曾被多少人給予堅強的象征……但,秋呢?秋,更多的是寂寥,是不被人所了解到的辛酸。我卻要大聲贊頌這個豐收的黃金季節。

六年級年的作文 篇2

  百變老媽?看了這個標題肯定有人會很奇怪,難道媽媽也可以像變形金剛一樣變來變去?哈哈……接下來看看你就知道了。

  溫柔的媽媽

  在我的眼中,我的媽媽可是頂溫柔的,她說起話來輕聲細語,和顏悅色。單位里的叔叔阿姨們也都說她最細心,最有耐心,脾氣好。從小到大她對我從沒發過脾氣,有時候我弄壞了東西,臟了衣服,闖了禍,媽媽從不罵我,只是耐心地給我講道理,保證我以后不會再犯同樣的錯誤。當我學習中遇到困難時,媽媽也不會急躁,罵我笨,她總是一遍又一遍耐心地講解,還會幫我把做錯的題目標記出來,以便我以后鞏固復習。當我考試考砸了時候,媽媽也從沒打過,罵過我,而是幫我分析原因,努力彌補,使成績再好起來。當我生病時,媽媽總是整夜整夜守在我身邊,喂我吃藥,喝水,照顧我。

  膽小的媽媽

  我的老媽超級怕蟲子。到了冬天,院子里的花都要搬進了屋,暖氣一開,這下好了,屋子里就成了蟲蟲基地。每天都會有各種各樣的小蟲爬出來。我的老媽對于小蜘蛛一類還能勉強應付一下,可是在蜈蚣、臭蟲面前,她就不行了。每當遇到這種狀況,媽媽就大喊:“快快快!這里有蟲子。”然后逃得遠遠地躲了起來。別看我老媽胖胖的,這時的'速度那叫一個快啊!等我給蟲子宣判并執行了死刑之后,她才敢出來。于是在冬天,我每天就有了一項新的任務:捉蟲。

  調皮的媽媽

  我的老媽很喜歡惡作劇,每當她閑得無聊時,我家的貓兒狗兒就要“倒霉”了。她常常在貓咪寶兒睡得正香的時候,躡手躡腳地走過去,拉拉尾巴,撓撓耳朵,直到把寶兒弄醒才罷休。當寶兒睡眼惺忪地睜開眼睛四處張望時,她早偷笑著溜走了。還有一回,我正在給小狗貝貝喂狗糧,媽媽那時候正在減肥,她走進來,看到貝貝狼吞虎咽的樣子,瞪大了眼睛,說:“這樣吃下去還了得啊?來,咱倆運動運動。”抓起狗糧繞著沙發跑了起來,急得貝貝又蹦又跳,呼哧呼哧地追了好多圈才奪回自己的午飯。面對我調皮的老媽,寶兒和貝貝常常是一臉的無奈。

  勤勞的媽媽

  我的爸爸在外地工作,經常不在家。家里家外全靠媽媽一個人,每天早上六點鐘,當別人還沉浸在夢鄉時,我媽媽就已經在打掃衛生,做早飯,計劃一天的食譜。到了八點鐘,急急忙忙地又要趕去單位。在單位媽媽是一名會計,工作性質決定她必須認真細致,一點不能有疏忽。下班回家,又要買菜做飯洗衣服,等都忙完了,我的作業也剛好寫完,媽媽又立刻坐到臺燈下,檢查我的功課,遇到沒弄懂的知識點,她會用各種方法講解給我聽,直到我弄會弄懂才肯罷休。

  我的媽媽不會織毛衣,去年冬天,媽媽突然發現我的毛衣短了一大截,爸爸說買一件吧,可是媽媽不肯,說買的毛衣不暖和。每天晚上我睡著了,她便一針一針地織起來。一個星期后,一件嶄新的毛衣便從沒織過毛衣的媽媽手中誕生了。媽媽還用各種碎布料給寶兒、貝貝設計服裝,那帥氣的小背心,漂亮的小裙子,可都是媽媽的杰作。

  這就是我的老媽,她把我們的生活安排得井井有條,多姿多彩。我愛我的“百變老媽”!

六年級年的作文 篇3

  老師您是我心目中的一盞明燈,

  為我照亮了通向未來的路。

  老師您是海上的一艘輪船,

  帶我遨游知識的海洋。

  老師您是一把金鑰匙,

  為我打開了理想之門。

  老師您像春蠶一樣默默無聞,

  老師您像蠟燭一樣無怨無悔。

  多少個夜晚,您還在燈光下為我們批改作業,

  多少個白天,你是在帶病為我們講課。

  老師您這樣辛苦的付出是為了什么?

  在尋尋覓覓中我得到了答案。

  哦,原來您是在培養著祖國的人才,

  您希望他們成為祖國的棟梁,

  希望他們走出這貧窮山村。

  我懂了,老師您是偉大的,您是無私的。

  老師您的教導我將永記心間,

  你的批評才是最美的'語言。

  老師,無需多言。

  您的雙手,您的白發早已見證一切。

  啊,老師,您是我心中的縷縷春風。

六年級年的作文 篇4

  雖然我轉過來還不到一個學期,但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。

  我的老師叫李維,她有這一頭烏黑的長發,她美麗,漂亮,她對我們很嚴格,也很關心我們。

  人都說,老師是辛勤的園丁,花朵的培養師,我們就是花朵,無時無刻不在向老師索取著養料,老師是偉大的,為了我們,無私奉獻了自己的青春。

  當我們每一個人都在睡覺的時候,只有老師還在披著作業,準備明天要講的.資料,準備用最簡單的語言為我們講解復雜的題目。

  老師像是百科全書,我們有什么不會的題都去問她,老師像是一位知心的朋友,能夠聽我們傾訴心事,為我們排憂解難,老師更像是一位仁慈的家長,關心我們愛護我們,也是老師把我們帶入了知識的海洋,讓我們在里面自由的翱翔。

  ”老師”雖然是簡單的兩個字,但它包含的意思卻不簡單,它包含了許多的尊敬,許多的辛苦,和許多的勞累,和許多我們對老師的愛!!!

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