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八年級作文

時間:2023-07-27 14:38:10 初二 我要投稿
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八年級作文[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的八年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級作文[精]

八年級作文 篇1

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,潛力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,用心思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每一天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每一天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每一天早上英語朗讀背誦半小時,每一天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說潛力。

  在文體發(fā)展上,堅持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每一天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時光,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在群眾生活上,增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,用心參加各項班群眾活動,多參加社會實(shí)踐活動,主動做好各項班群眾工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面潛力,提高綜合素質(zhì)。

  鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的`第一要務(wù)。

  計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每一天第一時光提醒自我按計劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。

八年級作文 篇2

  隋松財是我們班的班長,他給我的印象就是非常搞笑、很幽默,甚至有點(diǎn)“壞”。在一個星期五下午,放學(xué)了,我把課本裝進(jìn)書包后,轉(zhuǎn)身笑嘻嘻的對隋松財說:“你慢慢收拾吧,別著急哦!”我邊說邊用腿玩弄著凳子,一不小心,凳子朝他的方向倒了。我看他是站著的,所以便想:反正砸不到他,所以我就沒告訴他凳子倒了。我剛拎起書包要走,只聽一聲慘叫,“啊……”他慢慢說:“你砸著我的.腳了。”我彎腰看了看他的腳,說道:“沒有啊。”他說他已經(jīng)縮回去了。我面帶歉意的回答道:“對不起啊!”他說:“我已經(jīng)好久沒聽到這種聲音了。”我連續(xù)向他道歉,他說沒事,我問他疼嗎,他說:“能不疼嗎!你試試看!”“真對不起”,我說。這件事便成了我和他記憶中的一朵美麗的浪花。

  其實(shí),說他“壞”,真的不冤枉他。有一次,班主任讓我們小組討論關(guān)于暑假安全的問題。我們組討論“煤氣泄露怎么辦?”這時,隋松財笑著說:“煤氣泄露時你應(yīng)該先撥打“120”,然后拿一塊濕手帕捂住鼻子,跑到門口,在那做一個繩圈,再把繩子的另一頭系到上面的一個地方,做完后趕快跑。等有人來救你時,他會踩到繩圈,然后被吊起來,盡情的呼吸里面的空氣吧!”當(dāng)他說完后,我們早已笑的肚子疼,還好我和同桌背對老師,不然肯定會被發(fā)現(xiàn)的。隋松材還想說,但我們都讓他住口。

  哎!這個幽默而且還使“壞”的班長啊!

八年級作文 篇3

  飛翔,是人類自古以來的夢想。每當(dāng)看見藍(lán)天中飛過的鳥兒,都會暢想飛的感覺。然而人終究是無法像鳥一樣飛的,但是,有一些人用自己的力量證明了他思想的高度,他們飛的姿態(tài)是最美的。

  就像雄鷹在學(xué)會飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練一樣,人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時候曾因自恃聰明不認(rèn)真學(xué)習(xí),還沒讀完書就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶,明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”后,發(fā)奮讀書,遂成一代大家。試想,如果他沒有努力積攢自己的力量,何以有詩仙之稱?天資再高的人只要沒有知識的積淀,只會一事無成。江淹曾寫過“黯然銷魂者,唯別而已矣”的名句,可江郎才盡的結(jié)局實(shí)在是令人扼腕。

  飛翔,需要力量,需要知識的積累,也需要堅守本心。唯有這樣的人才能真正體會到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱為創(chuàng)造出打開近代化大門鑰匙的人,他對人類的貢獻(xiàn)就不言而喻,他堪稱偉人。然而他終究不是一個令人敬佩的人。他曾把胡克的畫像毀盡,只是因為他認(rèn)為他才是那項理論的提出者。或許是受名利所累,晚年的他已不是那個潛心鉆研科學(xué)的人,變得自私。盡管他死后被以國禮葬在威斯敏特大教堂,他仍無法獲得真正的快樂。

  高度是飛的成果,然而并不是所有人都能享受它。心胸開闊,

  方能細(xì)品飛的.滋味。

  當(dāng)以另一個高度看世界時,眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去,豪壯之心尤生。既已登臨高山,何不再攀他峰?于是,新的征程開始。即便這一路兇險無比,有凌云之志在,便不會覺得艱難困苦。這正如聯(lián)合國秘書長潘基文的經(jīng)歷。他生長在一個貧困的家庭里,為了維持學(xué)業(yè),他不得不撿垃圾來賺得學(xué)費(fèi)。按理說,他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了,可他自己努力進(jìn)入了韓國一所很好的大學(xué)。他之后繼續(xù)披荊斬棘,終成聯(lián)合國秘書長。這一切即是來自他的凌云之志。

  飛,是高度也是力量,是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累,方能腳踏實(shí)地,只有守住本心,才能仰望星空。

  沒有人會拒決飛的美妙,那么,就請從現(xiàn)在做起,像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因為困難而傷筋動骨,請張開知識的翅膀,不忘初心,踏實(shí)地走下去。

八年級作文 篇4

  我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

  小時候的生活十分有趣,有時能從爺爺奶奶那里討來一兩個硬幣,快樂便升級了。

  依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻琛T谝粭l小巷子里,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……

  我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的`轉(zhuǎn)盤:“轉(zhuǎn)一個吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思。”說著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著,很快地抖動,便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時想著這若是一只鳳凰便更好了。

  最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。

  我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。

  后來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

八年級作文 篇5

  謝謝你給我的愛,沒有陽光那么燦爛耀眼,那微弱的月光愛卻是比陽光更加深沉,潤澤,摯切。

  “可以留下來嗎?”女孩如晨露般的眼淚慢慢滑落嘴角,她盯著面前的這個女人,眼里帶著絲絲懇求。女人皺起眉頭,微啟雙唇欲言。最后卻說出一句女孩最不想聽的話:“乖寶貝女兒快讓開,天快黑了,母親得趕快去,不然別人得著急了。”

  女孩最終依舊沒挽留住母親,她回到自己的房間,笑了,那笑那么令人心痛。看著窗外,呆呆的凝視著那微弱而又朦朧的月光,像似只剩被抽空靈魂的軀殼。女孩已經(jīng)累了,倦了,乏了,如今已經(jīng)也無力再哭泣了。

  小時候,女孩總是很羨慕別的小朋友總有爸爸媽媽陪著玩耍。看著街上的小孩左手牽著媽媽右手牽著爸爸走在街上,那些畫面女孩覺得分外刺眼。又想想自己呢?一次次看著母親離去幫助別人的背影卻又真的無法忽視,只能嘴角扯起一抹苦笑,假裝著無所謂,心里卻盡是酸澀,心生疼生疼的。

  在女孩的世界里自己的記憶中的母親有些陌生,但又熟悉。從小爺爺在女孩的記憶中占據(jù)的位置相比母親。窗外的月光孤單,冰冷,微弱。女孩嗤笑,這就是母親對自己的愛吧,寧愿對別人好,對自己的親生女兒呢?

  女孩決定把那恨的誓言銘刻在自己的心上。

  當(dāng)天空的那顆啟明星遙掛在天際,最后那絲黑暗被白光吞噬。流水歲月又迎來它的短暫而又的一天。晨曦,女孩收拾好了幾件衣服準(zhǔn)備出門去鄉(xiāng)下爺爺那里,恰逢開門時,母親正疲憊的站在自己面前。女孩有些詫異,單女孩沒有顧忌母親,冷漠的看了母親一眼就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。“去哪里?”她詢問著女孩。女孩背對著母親意喻諷刺的笑著,“呵呵,你去關(guān)心別人去吧,我不打擾你。”女孩話語剛畢就不停留一秒鐘叢然離去。只剩母親一人落寞而惶然的`站在那里看著自己女兒離去的匆匆背影。

  女孩很愛她的爺爺,母親知道,所以猜想女兒又去爺爺家去看望了。

  女孩來到爺爺家,爺爺滿臉笑容,這個自己從小疼愛的孫女,看著孫女一臉愁苦的樣子,知道肯定有心事。坐在爺爺旁邊。女孩對拉著爺爺?shù)氖终f:“爺爺,我,我,恨我她,她從來都只為別人不為她自己的親生女兒。”

  爺爺撫摸著女孩的頭:“傻孩子,她是你媽媽其實(shí)她很愛你。記的你很小的時候,你的胳膊被摔脫臼了,她漆黑深夜晚上背著你去醫(yī)院;記的你以前流鼻血臉色蒼白,是你媽媽把你從生死邊緣搶回來的;小時候你阿姨家的小孩子生病了需要一個人去幫忙,你媽媽去幫忙至凌晨才回來,在回來的路上不小心被一輛車擦傷,為的就是回來看你,擔(dān)心你。”

  腦袋所有關(guān)于她的回憶都紛至浮出在淚眼朦朧的眼前,淚水像從眼中涌了出來,我肆意大聲的哭了起來。原來不是母親不愛我,是我不會體會,不會去覺悟,不會去感受。我對自己的想法感覺到是多么的愚蠢多么幼稚。我一直是被母親的愛包圍著。

  最后我決然回到了家,看到我回來了。母親并無責(zé)怪卻是,溫柔而又慈愛的看著我說:“怎么了,爺爺好嗎?”我沒有回她的話而是抱住了她,哽咽著:“媽媽,對不起,我愛你。”她看著我欣然的笑了。

  夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,再次凝望著窗外的月光,我嘴角提起微微的弧度,眼眸中被幸福渲染。窗外的月光變得那么柔和,溫暖,朦朧。這才是母親真正對我得愛吧,像月光一樣,雖然光芒微弱但很溫暖幸福。那晚,月光的琴弦彈奏出了我心里那首幸福的旋律。

  其實(shí),母愛就是如此,每位母親對自己孩子愛的方式不一樣,但本質(zhì)亦是一樣,都是想給孩子最好的愛。請勿視而不見母親對我們的愛,她愛我們不為別的,只是因為愛我們所以愛我們。

  流年易逝,歲月匆匆,光陰如梭。母親難道能陪伴你們一輩子么?好好珍惜母親對我的愛,好好珍惜我們與母親相處的一分一秒,不要等到失去的時候才去珍惜,那個時候你會追悔莫及。

  母親給我的月光愛我讀懂了,你呢?讀懂了母親對你們的愛么?如果不懂請放下心去細(xì)細(xì)品讀。

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