小學四年級作文300字

實用的小學四年級作文300字（優(yōu)選5篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文300字 篇1

　　春姑娘邁著輕輕的步子來到人間。它給大地披上了綠裝，小草長出了新芽，那些枯萎了的植物長得茂盛了，那些光禿禿的山坡鋪上了綠地毯，大路兩旁綠樹成蔭，走在林蔭道上使我感到春天的漂亮。

　　鮮花把春天打扮得份外漂亮。有桃花、梨花、櫻花……。粉紅色的桃花開滿枝頭，好像給桃樹戴了一頂白里透紅的大帽子。梨花像櫻花一樣，白色的、粉紅色的鋪天蓋地，走在樹底下就好像進入了花的海洋，感到清爽極了。

　　春天的風迎面吹來，無比的涼爽，有時候感到暖洋洋的。春風夾著細雨喚醒了大地，大地上的植物發(fā)出了新芽，一片生機；冬眠的'動物好像從夢中醒來，青蛙從水中跳到荷葉上“呱、呱”直叫，好像在告訴人們“春天來啦！春天來啦！”

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”人們穿著漂亮的衣服來迎接春天，欣賞春天的美景。春天能使人心情舒暢，朝氣蓬勃，工作和學習的效率更高。

　　春天正是漂亮啊！

小學四年級作文300字 篇2

　　那天，特別冷，寒風把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服里。可是我的肚子還是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！

　　我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠處賣紅薯的老爺爺。他滄桑的.面孔上，有著一條條深深地皺紋，眉毛胡子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴著一頂破帽子，露在外面的頭發(fā)也已經(jīng)蒼白了。也穿著一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發(fā)抖。他從火爐里拿出來了一個紅薯，稱了稱對我說：“五元。”我給他了二十元，他也不知怎么的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴厲地說：“孩子，你這樣是一種錯誤的表現(xiàn)，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情愿，可再看看我媽媽的表情，她皺著眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙夸獎我說：“謝謝你，你真是一個懂事誠實的好孩子。”一邊買紅薯的人也夸我是個好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思抬頭看他們。

　　通過這件事，我懂了一個道理：在任何情況下都要做誠實的人。

小學四年級作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午后的鬧鐘響了。我趕忙起床一看，窗外下著毛毛細雨，滴滴的小雨點就好像伴奏著一支小舞曲。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珍珠，慢慢連成了一條線，滴在那地上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。

　　雨的交響樂馬上開始了！雨姐姐帶著頑皮的小雨點兒紛紛降臨人間，小雨點兒“滴滴答答”地唱著歡快的樂曲。這時，風妹妹來了，風妹妹在一旁“呼呼＇呼呼”地伴奏，給交響樂增添了不少樂趣。一會兒，雷弟弟也來了。它發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的'聲音，似乎是在給人們來一個下馬威。“滴滴答答”“呼呼呼”“轟隆隆”這三種聲音融合在一起，立即成了一曲美妙動聽的交響樂。我聽得如癡如醉，置身其中，妙不可言！

　　雨過天晴，太陽公公露出了久違的笑臉，天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽光照耀著大地，小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向著太陽，好像在說：“這場雨的交響樂真好聽啊。”

小學四年級作文300字 篇4

　　今天我放學回家，猛然看到媽媽正趴在床上捂著肚子，雙眉緊鎖，一臉的痛苦狀，我知道媽媽又胃疼了，媽媽平時胃不好，經(jīng)常發(fā)作，我急切地問：“媽媽，是不是又胃疼了？”媽媽痛苦地點了點頭，我的心一下子揪緊起來，爸爸出差了，這可怎么辦？想起上次我鬧肚子，媽媽給我喝了點熱紅糖水就好多了，爸爸不在家，我應該學著照顧媽媽。想到這，我悄悄地走進廚房，費了半天勁才沖了一碗紅糖水，小心翼翼地捧到媽媽床邊，然后學著媽媽的口氣說：“媽媽，喝吧，快喝吧，涼了就不管用了。”媽媽抬起頭，一臉的迷茫，看見我手中熱氣騰騰的紅糖水，一下愣住了，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽緊縮的雙眉頓時舒展了許多，臉上露出了欣慰的微笑……也許是紅糖水就是管用，燦爛而又慈愛笑容又回到了媽媽的臉上，我心里也有一種說不出的高興和自豪。

　　紅糖水，媽媽給我喝過，雖然只是一碗水，卻飽含了媽媽對我的.愛。同樣，今天的紅糖水也是我對媽媽的愛，雖然這樣的愛還遠遠不夠。我已經(jīng)長大了，以后我要多照顧媽媽，就像一碗紅糖水一樣溫暖呵護媽媽的心，讓媽媽操勞的心得到一絲安慰。

　　媽媽，我愛你！

小學四年級作文300字 篇5

　　一天，大象伯伯安排了一個任務：讓小熊、和三個人想辦法去林場運些木頭回來。

　　來到林場后，小熊認為自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這么大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱著木頭走。這回，就讓我的鼻子來發(fā)揮作用吧！”于是，拼命地拱起木頭來。這時，依然沒有動手。它看見小熊扛著木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，邊看邊想：“有什么辦法可以又輕松又省力呢？”突然，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河，眼珠子一轉，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子，一邊哼著歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。

　　最后的結果，小猴運的'木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，夸小猴肯動腦筋，它的辦法最好！