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六年級的作文300字3篇【精選】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
汽車,雖然我今年十三歲,可我也在不停地幻想,等我到了能開汽車的年齡,汽車已經“進化”到什么程度呢?
我幻想,未來的汽車能在天上飛,汽車緩緩地升起,俯視下方,人和房子在慢慢地縮小,要下車窗,一股和煦的春風輕柔地撫摸著我的面龐,放眼望去,無邊無際的`云海宛如一片天堂;人們坐著汽車,自由的在這片天地里翱翔。偶爾幼稚飛禽飛過,它們閉著眼睛,仿佛也享受在這片云海之中。
我幻想,未來的汽車能在水里游,當人們開著車來到海邊時,不用再畏懼大海的波浪,可以徑直開入大海,盡情地在大海里遨游,透過玻璃,各種各樣的魚兒不停地擁向汽車,在這些魚中,偶爾看幾只海豚游動。在這些魚兒的簇擁下,我們可以欣賞令人賞心悅目的海底世界。
我幻想,未來的汽車可以爬山,上樹。當人們看到眼前高聳入云的大山,有的人堅持不到“半途”而返,可能一看就是望而卻步。未來,人們開著汽車,在高聳入云的山上,上上下下,露出了會心的笑容。
六年級的作文300字 篇2
文具盒里的爭吵我在做作業時,忽然聽見文具盒里很吵,于是,我放下筆,認真地聽文具盒里誰在吵,文具盒里的爭吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說:“在所有筆中我是老大!彼怨P說:“我應該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不會壞。好了!現在輪到你發言了,木頭鉛筆!蹦绢^鉛筆說:“我知道,我知道,我是最落后的筆了,當然比不過你們了!”
鉛筆勉強的笑了笑,但是,我聽得出這種笑里帶著失去自信心,帶著哭的感覺。自動鉛筆說:“在很久很久以前,不都沒有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它!彼怨P說:“對不起,真是對不起,早知道的`話,當初,我也就不說你了。”木頭鉛筆說:“沒關系,從現在起,你知道要看別人的優點,不看別人的缺點,不去指責他人,現在是還來得及的!变摴P說:“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什么詞語來形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。
六年級的作文300字 篇3
人的心靈就如一片沙漠,而作文就是沙漠上的綠洲,他使沙漠充滿生機.
記得四年級前的我,十分的討厭作文,每一次老師要求我們寫,我要么是東拼西湊,拼滿字數;要么就是直接借鑒人家的作文(說白了就是抄作文),因此被老師屢屢告上家庭。父母火冒三丈,拿出書,硬是要我看,不喜歡看書的我,就那上兩本書——小人書和父母命令要看的書。跑到一個只有自己的房間,把小人書夾在中間,就津津有味的看了起來。就別提有多認真了。
終于有一天,東窗事發,我的計謀被發現了。父母哭笑不得又大為憤怒,老爸直接把小人書統統沒收,一本不留。而這時,又恰好碰上了沒電的一天,無聊至極的我,翻起了手中的書。結果這一看,就被書中的內容吸引了,漸漸的',我喜歡上了看書,而我的作文水平也逐步提高,寫的文章也變得生動起來。
我越來越喜歡寫作文,它不但豐富了人的心靈,還陶冶了人們的情操。
一次停電,使我與作文結了緣。