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四年級的作文

時間:2023-07-27 08:56:51 四年級 我要投稿

(優選)四年級的作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優選)四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  我有個妹妹,她會經常做出一些讓人百思不得其解的事情,這讓我感覺到妹妹是個怪人。

  我在彈鋼琴時,妹妹有時會在鋼琴旁跳上即興舞蹈,奇怪的.是不管是三四拍,還是六八拍……妹妹都能跟上節奏,而且準確無誤。

  有時候,我會在電腦上聽流行歌,妹妹只要在旁邊聽個三四次,基本上都會唱那些歌曲的主旋律,雖然節奏唱得不是特別準,但歌詞全都一字不漏地記住了。別看她現在才剛滿四歲,卻已經會唱《專屬天使》《孤單心事》等流行歌曲。

  有一次,我們全家去海南旅游,我和妹妹整天都在沙灘上玩,太陽很強烈,我涂了好多防曬霜,但都沒有什么效果,幾天下來,我都快成黑人了,而妹妹卻跟我不一樣,她依舊那么白,而且妹妹涂的防曬霜也是跟我同一瓶,她還涂得比我少,真想不懂她為什么曬不黑!

  妹妹很會吃,常常吃的比我還多,可是怎么也胖不起來,依舊是老樣子,這一點老媽非常羨慕妹妹。而且我妹妹身體很好,免疫力也很強,一年四季幾乎沒生什么病,即使生了什么小病,過不了兩三天,也會自我恢復。

  妹妹真是個奇怪的人,是怪人中的極品。不知道,妹妹長大后能不能因此“成名”。

四年級的作文 篇2

  今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。

  有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的身上有很多突出來的小點,把它裝扮得那么美麗。最有趣的`就是它從正面看的樣子了,它就像一個奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的花紋是那么細致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最愛呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細長的小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準備出發的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開了的嘴巴,上面還長了一顆顆小小的牙齒呢!

  我帶來的貝殼還有很多很多沒有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。

四年級的作文 篇3

  我有許多小伙伴,但我最喜歡和解魯璐在一起,因為她的一舉一動都使我笑不停……

  解魯璐長著一頭烏黑油亮的頭發,每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的,可她的鼻子卻并不怎么快樂,每天馱著一副重重的眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的小嘴說個不停,好像怕別人把她當啞巴賣了似的.。

  有一個周末,我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳,正當我措手不及時,“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結的“小蜻蜓”——解魯璐,我的心情一下子放松了,哦,是解魯璐在跟我開玩笑。走出樓門,任憑我倆正放倒放,風箏就是飛不起來,急得我們亂跑亂跳,不知什么時候,解魯璐的眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來啦!飛起來啦!”可我仔細一看,原來天空飄著一個垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時候解魯璐卻一本正經地說:“不如我們來用風箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學到了很多有益的知識,并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風箏而掃興而歸,而且還度過了一個快樂的星期天!

  解魯璐就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩!

四年級的作文 篇4

  我喜歡小蜜蜂,因為它們是勤勞的動物。凡是開花的地方,都有蜜蜂的影子。它們沒有一個偷懶的,整天都忙忙碌碌。 我從一份科普雜志上看到一個統計:一只蜜蜂釀造1公斤蜂蜜,必須在100萬花朵上采集原料,還要飛上40萬公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。從這個數據中來看,可以看出蜜蜂采蜜付出的辛勞和汗水。 前幾天,我家的檸檬樹開花的時候,就引來了許多小蜜蜂。它們比平時我見過的蜜蜂小很多,但飛行速度極快,讓你的眼睛應接不暇。這些小蜜蜂有一雙水晶般的大眼睛,黃黑相間的條紋外衣,再加上一雙透明的翅膀,湊成了勤勞可愛的'小蜜蜂。它們飛行的時候,身子一縱一縱的,顫動著翅膀發出嗡嗡的響聲。停在花叢中,拍打著翅膀,把頭伸進花朵里,吸食著花蜜。大約過了半分鐘,它們又從這一朵飛到那一朵上。不大一會功夫,它就飛遍了幾十朵花。我仔細一看,它們的腿上粘滿了金黃色的花蜜。它們抖抖翅膀,帶著滿身的花蜜高高興興地飛走了。 看著它們遠去的背影,我深受啟發,我們也要學習蜜蜂那種勤勞的精神,努力學習。

四年級的作文 篇5

  “今天的數學課聽說挺神秘的,還要帶撲克牌呢!”“是啊!”“挺神秘的。”“說不定還很好玩呢!”同學們眾說紛紜。只等上課鈴淹沒了討論聲,同學們才陸續回到教室,正襟危坐。接著就聽見了陳老師的腳步聲,同學們立刻變得嚴肅。

  我把帶的撲克牌交給老師。老師便說:“首先我請五位同學上來。”大家爭先恐后地舉起手,唯恐點不到自己。

  老師先將撲克牌打亂、洗牌,只聽“嚓嚓嚓”地幾聲。“老師洗牌技術不錯!”同學們在下面嘀咕。撲克牌在陳老師的控制下,整齊劃一地擺在講臺上。我們五人隨機各抽了一張。老師要干啥?不是上課嗎?為什么還要做游戲?我腦子里一片混亂。先不管這么多,看看接下來老師又要干什么。“下面請這五位同學將各自的牌的'正面朝向同學們。”陳老師詭秘莫測,讓人難以捉摸。“同學們!在這五張牌中,總有兩個是相同的,你們看是不是?”為了驗證陳老師的話,同學們瞪大眼睛仔細觀察。“咦?還真是!馮博睿的是紅桃,呂祎祥的也是紅桃!”同學們莫名其妙地你看我,我看你,滿臉的疑惑。“這也許是巧合!”一位同學高聲叫道。“那我們再來一輪!”大家又隨機各抽了一張牌,一看牌,我和潘昶文的都是梅花。正在同學們百思不得其解時,陳老師耐心地說:“這就是鴿巢問題,也相當于抽屜原理。把m個物體放入n個容器中,物體數量>容器數量,不管怎么放,總有一個容器中至少有兩個或兩個以上的物體。”同學們瞬間恍然大悟!這個游戲也與課文《真理誕生于一百個問號之后》遙相呼應。

  老師用特殊的方法使我們在短時間內明白了其中的道理,大大地提高了我們的學習效果,這堂課何不是有趣的呢?

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