初一作文經(jīng)典(9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
如果要用一個字眼來概括天鵝,那一定就是“美”了,“美”是圣神不可輕犯的,連死亡也無法奪去真正的美!栋滋禊Z紅珊瑚》這本書讓我看到了動物之間那種不同的美。
《白天鵝紅珊瑚》講了一只名叫紅珊瑚的疣鼻天鵝,她是疣鼻天鵝群中最美,嗓音最高亢的雌天鵝了。但當她產(chǎn)下兩枚蛋后,卻沒有擔當起做媽媽的責任,把雛鵝交給丈夫灰肩雄,自己只顧每天梳洗打扮。不久,丈夫遭遇意外去世,養(yǎng)雛鵝的重擔落在她身上,她卻仍然我行我素,導致雛鵝被鷹叼走,紅珊瑚后悔莫及。正巧,一對鵝夫妻遇害,留下了兩個蛋。紅珊瑚有違常理的替鵝夫妻孵蛋,將母愛寄托在孤兒青青和蔻蔻身上,甚至還為它們不惜與水瀨拼搏而毀容,最終為了讓晚出殼的他們找一個能保駕護航的雄天鵝帶他們南遷,她選擇了凍死在湖里。
紅珊瑚是一只追求美幾近癡迷的天鵝。就因為她對美的癡迷,讓她在生活中犯下錯誤,遭遇挫折。也是因為愛美的天性,讓她擁有了與眾不同的堅強信念和非凡勇氣,讓她擁有沖破傳統(tǒng)規(guī)則為失去雙親,還未出世的雛鵝繼續(xù)孵化的力量,即使到了生命的最后一刻,她也沒有停止對美的執(zhí)著和向往:她寧愿泡在就快結(jié)冰的湖里,也不要爬上岸來暴露自己丑陋的殘肢。
但是,紅珊瑚雖然失去了美麗的外表,失去了生命,但她得到了一位母親的光輝!每一位母親曾經(jīng)都是美麗的鮮花,但為了即將結(jié)出的果實,她們都會無怨犧牲自己。紅珊瑚對雛鵝的母愛深深地打動了我,我們的`母親也是如此。時光和歲月奪取了母親的容貌,但卻奪不走母親熾熱的心,母親永遠都在用美麗的心靈疼愛著我們。
母愛的美麗,紅珊瑚把它表現(xiàn)的淋漓盡致!我欣賞紅珊瑚的美麗,更欣賞她那偉大的母愛和無私貢獻的精神。
初一作文 篇2
故鄉(xiāng),在許多人筆下,都是一個美麗富饒的地方?晌倚r候,并不愛故鄉(xiāng)---故鄉(xiāng)無華,沒有北京上海的繁華,也沒有杭州桂林的美麗山水。
但長大后,我漸漸領(lǐng)略了故鄉(xiāng)的美。
故鄉(xiāng)的天是藍的。抬起頭,仰望天空,一大塊碧藍的寶石便展現(xiàn)在面前。有時,這塊“寶石”上會嵌上一兩絲淡淡的“白玉”。它雖是那么平靜,但在我看來,它遠離大都市的煙塵,是那么祥和,又那么美麗。
故鄉(xiāng)的山是青的。四月,故鄉(xiāng)的大青山上已是翠青一片。遠遠望去,一輪紅日從翠青的山上升起,伴著粉紅的朝霞,喚醒著整座呼和浩特城。陽光照在山上,散發(fā)著金色的光芒。青山罩著青城,多么安寧,多么美好!
故鄉(xiāng)的.雨是清新的。當灰色的“綢緞”覆蓋天空時,大顆晶瑩的“珍珠”就從天而降了。這雨,打濕了柳葉,也給家鄉(xiāng)帶來了一絲生機。家鄉(xiāng)的雨本是渾濁的,但近年來由于家鄉(xiāng)環(huán)境的改善,雨漸漸變得晶瑩透明起來。她像清潔工,清走了煙塵,帶來了清新的空氣和鳥語花香……
故鄉(xiāng)的歷史是源遠流長的。昭君墓、大昭寺、將軍衙署……都在講述著這里的故事。從古時游牧生活的悠閑自在,到抗日戰(zhàn)爭的驚心動魄,再到今日青城的日新月異……每個故事似乎都在訴說著古城綿長而悠遠的歷史。
這就是我的家鄉(xiāng)。它雖無大都市的繁華,也無秀麗的山水,但是,我愛它,愛它的樸實,愛它的獨特,愛它的一切!
初一作文 篇3
有一則故事說:一個男孩和父親去散步,父親聽見了馬車聲,并準確分辨出是個空馬車,男孩問為什么,父親說:馬車越空,噪音越大。這則故事可以告訴我們:越是有真才實學的人,越穩(wěn)重,也就是說越謙虛。
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無價的,它掌握著人生的方向。謙虛是真正的智慧,更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳,他拜名畫家齊白石為師,虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時到一家人家作客。齊白石先到,他布衣布鞋,而其他人全都是西裝革履,齊白石顯得有些寒酸。不久,梅蘭芳到了,主人高興相迎,同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴,便四下環(huán)顧,看到老師時,就擠出人群向畫家恭恭敬敬教了一聲“老師”,向他致意問安,在座的人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學習的地方。俗話說:“滿招損,謙受益!敝t虛待人,可以展現(xiàn)出自己的品德和素質(zhì),從而提高在集體中的威信。為以后的'成功打下基礎(chǔ)。
受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹慎。身為總理雖日理萬機,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代有一次他到上?疾炫c電影演員們會面,在親切交談中,有同志向他建議:“您給我們寫一本書吧。”可他回答說:“我當上總理以后犯下許多錯誤,如果我寫書,就寫一生中的錯誤,讓人們從過去的錯誤中吸取教訓。別再犯同樣的錯誤,以便更好的建設(shè)中華民族。
周恩來為我國的成立和發(fā)展做出過突出貢獻。他也是踩著謙虛這條路走來的。從不夸耀自己的優(yōu)點,使他成為了最受人尊敬的總理。
“謙虛使人進步,驕傲使人落后!贝蠹也灰觥翱振R車”讓我們養(yǎng)成謙虛的態(tài)度。使自己充實,做一個高尚的人吧。
初一作文 篇4
一天比一天深陷的眼眶,一年比一年下降的視力,我的眼睛失去眼鏡,就像在朦朦朧朧的霧里。
有的時候,看的太清楚也不好,失去了想要深挖的動力,往往看不清內(nèi)心,就像已經(jīng)知道了謎底;反之,在霧里望過去,伸出雙手去觸碰,費盡心思去探究,那輪廓變得越來越清晰。
作業(yè)多了,老師會安慰:初三還會更多,這是磨礪,只有吃得苦中苦,方為人上人?墒撬麄兒雎粤诉@一起被磨損的,還有我的眼睛。
要回校了,爸媽會勸慰:乖乖上學,你有多好的條件?墒前职謰寢,再好再先進的現(xiàn)代科技也無法零風險地治愈受損了的眼睛。
考試糊了,同學會指摘:就一次,下次努力不就行了,這意味著我要更加努力,越發(fā)透支眼睛的明亮,可是愛護眼睛的機會只有一次。
一次又一次,晚自修,我拼命趕作業(yè),要保證速度,要保證質(zhì)量。在紙面奔跑滑動了一天的'筆都倦怠了,而我任憑秋天小蟲來回飛停,低頭抱卷尋章摘句。我酸澀脹痛的眼角幾乎沁出了淚,但倦怠的眼依舊絲毫不敢停歇。不敢停,因為知道對手此刻仍在翻動書頁,苦、累、疼、澀都得忍,古之成大事者未有不勤奮,我知道。待自修的鈴聲宣告一天學習的結(jié)束,終于閉上這吸收知識的窗口。
家長都說,像這樣勤奮就好了,可惜他們孩子珍愛眼睛……
于是教育成為拉動社會經(jīng)濟的一個永不低迷的市場。叫賣聲用人氣來提升。“不要讓孩子輸在起跑線上”、“金牌輔導,引領(lǐng)未來”……一句一句磕得人們生疼的話語,讓家長心甘情愿地掏錢買教育,認為看得很清楚,只要舍得花錢,孩子自會有長進,自會有好成績。
于是馬路上,一個被書包壓得矮小愁苦的身影被當作十年寒窗;輔導班里的人員爆滿被當做教育熱潮;樂器畫具瘋狂漲價被當做素質(zhì)教育;廉價圖書標價超高被當做心靈無價……
全民運動,正規(guī)學校的輔導班被明令禁止了,那種一對一量身定制的個性教學大行其道了,父母的接送奔波更勞碌,孩子的書包越來越厚重,眼鏡片的厚度也與時俱進;蛟S在這其中開心的只有獲利者吧,錢,更好賺了!難怪乎中國成為近視大國了,教育成為車間和產(chǎn)業(yè)的時候,產(chǎn)出的只能是一隊隊思想僵化的“四眼”。
我覺得鏡子里的我霧化了,一個個厚鏡片的鏡框牽著孩子的鼻子走著,我的眼越發(fā)模糊了,越發(fā)看不清教育的本質(zhì)了。
等到哪天我看清了,我也已模糊了一切,才明白,教育原本是為讓人更好的生活。
初一作文 篇5
記憶中,小時候的我喜歡在葡萄樹下,看藤條吞沒一顆顆晶瑩剔透的還未成熟的葡萄,幻想我的青春,月光傾瀉下來,冷不丁地滴在了我隱秘的夢里。
時光飛逝,命運的鐘擺停留在了我如夢幻般的青春上,開始有些慌張、興奮了,我真的迎來我的青春了嗎?是的,小時候的'夢成了現(xiàn)實。
我的人生讓青春拉開了帷幕,我只看到了五彩繽紛的世界,心中充滿憧憬期盼。很多人就是在這里誤入歧途。外面的世界雖然精彩,可其中也有黑暗、可怕的一面,青春期的我們帶著小小的叛逆,背負著自尊心,走向不歸路。這樣的例子太多了。也許,我的青春會擔憂地望著我,但請它盡可放心,我的青春絕對是與眾不同的、充滿希望的。
有人說青春難以捕捉,要和它對抗,很難。
我倒要看看,它是個什么樣的大人物能讓那么多人對它甘拜下風。
為了和青春較量,我收斂了自己微不足道的自尊心。從前的我自尊心很強,十分要強,可當青春來了以后,我開始改變自己了。在我的想象中青春應該是陽光有活力的,必然少不了歡樂,我喜歡笑,喜歡品嘗各種喜悅,喜歡陽光被新生的枝條攪碎后的斑駁的溫暖,更喜歡我的生活充滿文字。
不止一次幻想自己能在我朝氣蓬勃的青春中出上一本書,雖然,這個愿望似乎有些不切實際,我還是愿意賦予它生命。每天,當天空呈魚肚白時,我常常佇立在窗前,思緒飛揚,伴著清晨露珠的清涼,打開記滿心事的日記本,寫下我的感慨。記得其中有這樣一段:
我的人生在有條不紊地進行著,像初升的太陽從地平線躍出來那樣,激起萬丈光芒,更像四葉草那樣百里挑一,與眾不同。
在我的字典里,從來沒有“遺憾”兩個字,遺憾不屬于我,在我有限的青春年華中我會把它安排得滿滿當當,不留遺憾。在青春的酒釀中,有友誼的純真,幸福的味道,收獲的喜悅,傷心的淚水,這些東西勾勒出了青春的樣子。
青春這條路,難走,路上的磕磕絆絆,還有時光老人喋喋不休的告誡,花開花落的聲音,塵世的喧嘩,但我會大膽往前走,笑著說:“前方就是希望!
一步一個腳印,我會好好走好每一步,不讓青春有機可乘,或許多年以后,我會為青春畫上一個圓滿的句號。青春,我會把握住你,我一定可以戰(zhàn)勝你!
初一作文 篇6
今年是20xx年6月24號,又度過了13年。我來自未來,來自20xx年,那年我買了一個時光機,來到侏羅紀。
我一來就看見一只雷龍,它似乎也看見我了。我很害怕,把時光機駕駛到超音速。但是撞擊到一顆隕石,隕石落在地球上,地球瞬間變得一片狼藉,我想可能是雷龍想踩我的后果吧!
我又來到三國時期,我在20xx年買的.《三國演義》掉了下去。被一個叫諸葛亮的人撿到了。從此他為一個叫劉備的人當軍事。
我的所作所為被國際刑警抓到。發(fā)我到1998年投胎,但記憶不刪除。
又是13年——
初一作文 篇7
那時,我如薔薇科植物,縱然天使都想要眷顧,縱然惹人觸碰,卻是以刺面對善意,勿進勿擾。但從此,恰恰反之。——題記
有一個囚籠,是“友情都屬易碎品”;有一間病房,叫“命里不缺任何人”;有一種錯覺,為“朋友越多越寂寞”。多少鑰匙、藥品、真理可以駁回這種觀念,可那時,我放棄。
心靈是沒有窗的小房間,連門都被鐵條牢牢釘住,我被自己的錯誤觀念纏住了雙眼,麻木了身軀。其實內(nèi)心極度渴望被愛,其實那么多人想接近我,而我卻是在眾多關(guān)心中舉起手,推開。
“放學后一起走吧!”又是一只獵物來好奇的走向鐵鉗了。面對著她,注視著她眸子中涌動的友好、期待,良久,我殘忍地用冰冷的話語趕走了她:“不用了,我媽媽來接。”頓時,她果然眸光一暗:“好吧。”我的眼前出現(xiàn)了一種錯覺,她變成了一只小鹿,被獵人布下的鐵鉗狠心刺中,留下了刺目的鮮血。我的心靈驟然像被捅了一刀,很痛苦。
我曾經(jīng)多少次暗暗發(fā)誓,一定不再拒絕別人,這樣會傷害別人,自己的心也會受到打擊,但仍是再犯了。行走在孤無空曠的大街上,腦中又亂作一團:“我要試著答應別人啊,因為看到他們那失落的眼神會心疼。”“我要多說話啊,不能總是冷漠,不然所有人都會遠離我的!薄鞍,為什么不能主動與人搭話呢!薄皼]有朋友會空虛,你怎么不明白,怎么一直認為孤獨、冷漠、清凈就好呢?”我,要改變啊。
終于,有一個肯定的聲音了。我要改變冷漠的態(tài)度,打開被鐵條封鎖的大門。
回到家,媽媽剛好洗了水果,問我:“蘋果和橘子,要哪個?”我心中響起一個聲音:假如蘋果代表全部都很甜的順利人生,但我要一直這樣冷漠下去;橘子代表酸中帶有甜美的友情、關(guān)心,但我要熱情,褪去冷漠,那么我一定選擇橘子。對,難道自己一個人努力,就會萬事順利,像蘋果一樣圓滑,總是甜嗎?嗯,難道朋友有時會因為特殊情況而忽視自己的這種酸,不像橘子一樣雖然有些酸,但更多是甘甜嗎?我的眸子里含著一層堅定的光暈,手指觸向橘子橙黃的表面,毫不猶豫地握住了橘子。
又是一天放學,又是她,執(zhí)著地走到我身側(cè),又一次用泛著亮度的眸子緊盯住我的臉,小心地問我:“一起走,好不好?”這次,我認真地回答她:“好啊!彼琼又械墓饷⒂至亮艘欢,一蹦一蹦地:“啊,‘冰山美人’終于融化了,咱們終于成為真正的朋友啦,太好了!彼︻佽,手指比作V字形,身影倒映在我的眼眸中,很是好看。有什么東西融化掉了,原來是心中的那層堅冰啊。
這時,那一個囚籠終于被她手中帶溫度的鑰匙打開;那一間病房里醫(yī)生開的藥品終于被服下;那一種錯覺終于被她的.眸光打破。在這時,我的冷漠癥被治愈。
一個天放晴的休息日,我邀她到我家做客,媽媽端上水果,問我們:“蘋果和橘子,要哪個?”這次換作有她陪伴的選擇題!拔乙僮印!蔽覀儍扇水惪谕,兩只手一齊伸向我媽媽手中的一個橘子!安辉S搶,是我的!”我們又是異口同聲,兩對星眸泛著光相互對視!昂呛枪蔽覀円积R笑了起來。
從前被冰封的心靈,從前冷漠的外表,在明亮的燈光和愉快的笑聲中,溶解。自此,我不會再冷漠。
初一作文 篇8
時間的腳步嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒,催著人長大。
——題記
一個背著沉重書包的少年,耳朵里充斥著喧囂,仰著頭看天。
天上的烏云聚集在一起,像是在密謀著什么。要下雨了,少年想。一顆雨點落在他頭上,仿佛是烏云在回答他。落下的雨珠如放學沒有作業(yè)的孩子一般,街上的行人開始加快他們的腳步。
少年并沒有著急,他似乎很享受淋雨的感覺,在雨中,他就好像和那些喧囂隔絕開了。一個行色匆匆的路人快步經(jīng)過少年身旁,一句“哎呦,我還趕時間呢,偏偏下起了雨!憋h進他的耳朵。時間已經(jīng)跑的飛快了,你卻還要趕他,少年在心里吐槽。
少年慢慢地走著,他看著遠處凈綠的山,想,陶淵明見到的南山是不是這樣。
他向往“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的`悠閑寧靜;他向往“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁”的逍遙自在;他向往“日午獨覺無馀聲,山童隔竹敲茶臼”的恬靜淡雅。他向往在每個微風吹拂的清晨自然醒,屋里放著好聽的戀曲,餐桌擺在開滿花的院子里,和朋友一起,微微酒意,陣陣歡聲笑語。他向往一中慢慢的生活方式。
可是,我們在這繁世,又怎能慢下來。人們不停地追逐著欲望,不停地追趕著時間,以為這樣就可以充分把握時間。卻不知,慢下來,才是感受時間,和時間相處的最好方式。
悠長歲月平靜。慢慢走,看一看沿途的風景,聽一聽路邊的歌,品一品山中的茶,誰又能說你輸了一段的人生。
因為慢慢是個最好的原因。
初一作文 篇9
在熙熙攘攘的人群中,我呆呆地看著那被成為世界第八大奇跡的兵馬俑,體會著它那強大的歷史背景……
在一般人眼里,兵馬俑只是些泥娃娃,但是在某些人眼里,它承載著秦朝的歷史,展現(xiàn)出了秦朝的排兵布陣的方法,展現(xiàn)出了秦朝的技術(shù)的先進,也展現(xiàn)出了秦始皇的偉大……
兵馬俑排兵布陣的方法極其之復雜。兵馬俑從視覺角度上講,很壯觀,看他們一排排站得多整齊,衣冠整齊,場面很有震撼力。兵馬俑的第一排是長矛手,擅長遠程攻擊。第二排是佩劍手,擅長近距離攻擊,他們之間被隔開。還有幾排是戰(zhàn)車,戰(zhàn)車上有駕車手,他全副武裝,是負責控制馬的。還有臉弩手和佩劍手,負責殺掉敵人。最后一排是騎兵,是追逃兵的,他們手持連弩。我盯著他們看,依稀看到了打仗時的情境,這個持長矛刺向敵人,那個拿連弩射向敵人,他奮勇駕車,那個勇敢殺敵,他們手持連弩追殺逃兵。這個坑的斜上方便是指揮所,指揮所里有來視,強弩和炮,強弩的射程很遠。指揮所斜上方還有一個坑,有盾牌手,跪射俑,站著的俑和連弩手。兵馬俑承載著的不僅僅是強大的陣形,我們應體會到的是一個秦朝的強大,秦始皇的.厲害。
秦始皇這個雖然脾氣很爆,很霸道,但他有聰明的頭腦,他明白如何打仗,如何布陣,設(shè)計得天衣無縫,讓敵人無處可逃。他每一次打仗都設(shè)計好,把對方打得落花流水。我似乎看到了秦始皇在智慧戰(zhàn)斗時的情形,一比六的戰(zhàn)斗,秦始皇卻絲毫沒有畏懼,他一如既往的指揮,把他們打得屁滾尿流。秦始皇把兵馬俑作為陪葬品,以顯示他的頭腦和布陣方式。剛開始時,他打算把活人埋下去,但被大臣阻止了,才改用仿照的方法做出了兵馬俑。以致現(xiàn)在能看到這么壯觀的兵馬俑。
兵馬俑的技藝精湛,那一小片兒一小片兒的小石片兒組成的厚重的盔甲,穿著身上一定很沉,但在他們臉上卻絲毫沒看出來,還有那高高的帽子,重重的靴子,因為秦始皇的霸道,所以給我們呈現(xiàn)了承載著悠久的歷史的兵馬俑,透露著古老的氣息。
看那表情豐富的面貌,結(jié)實的雙肩,高挑的神采,那歷史的體現(xiàn),能不讓我們引起感嘆嗎?