四年級(jí)作文必備【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
上知天文，下知地理，飽讀四書五經(jīng)，這可是一個(gè)多有學(xué)問的人。這學(xué)期的選修課我就選了天文學(xué)，浩瀚宇宙中的奧秘何其多呀！
星期五第一節(jié)天文學(xué)課，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心走向501教室，天文學(xué)老師是一位和藹可親的老爺爺，一看就是一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者。能夠登上月球這是一件多了不起的事情，尤其對(duì)于我們小學(xué)生而言，多么神圣而向往。這堂課老師就給我們講了阿波羅計(jì)劃。阿波羅1-10號(hào)是無從飛船，其中因2、3號(hào)飛船有損壞最終沒有發(fā)射，11-12飛船成功載人發(fā)射。而最扣人心弦的'是13號(hào)飛船，老師風(fēng)趣地用寧波話來解釋13這個(gè)數(shù)字好像并不吉利，13號(hào)飛船在途中發(fā)生爆炸，三名宇航員確沒被炸傷，美方想盡一切辦法把三名宇航員救了回來。最后，阿波羅13號(hào)用人工駕駛繞地球一圈，然后地球用萬(wàn)有引力把阿波羅13號(hào)吸了回來。阿波羅14-17號(hào)也發(fā)射得非常成功。
接下來因下周二會(huì)出現(xiàn)日偏食，所以老師結(jié)合實(shí)際，又給我們普及了日食知識(shí)：日食就是地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)候，月球也在繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)它們剛好轉(zhuǎn)到同一直線上時(shí)，月球把太陽(yáng)給遮住了。這個(gè)時(shí)候我們看不到太陽(yáng)，白天如同黑夜，那就是日全食。日全食時(shí)很有可能會(huì)出現(xiàn)火山爆發(fā)。這次的日全食將出現(xiàn)在印度尼西亞，那里有三座火山，二座火山處于休眠狀態(tài)，而一座火山正在融化中，也許下周的日全食，會(huì)引起這座火山爆發(fā)呢。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我們聽得意猶未盡。雖說日偏食只是太陽(yáng)缺了一角，但我還是非常期待下周能看到日偏食。當(dāng)然我更期待下周的天文學(xué)課，我又能學(xué)到什么新知識(shí)呢？
四年級(jí)作文 篇2
你猜，什么事情會(huì)讓我愛不釋手呢？我要公布答案啰！答案就是我最喜歡做的事情──畫畫。
我從小最尊敬、最崇拜的人就是畢加索，他的畫作會(huì)讓我看得嘖嘖稱奇、贊嘆不已！所以每次媽媽帶我去看畫展時(shí)，都說：“小寶貝，你以后要當(dāng)個(gè)鼎鼎大名的畫家嗎？”我總是斬釘截鐵的.說：“好！我以后要當(dāng)個(gè)鼎鼎大名的畫家。”從我懂事起，我每天都辛勤的畫、不斷的畫，但總覺得自己不夠好。愛迪生說：“失敗的第一步，也是邁向成功的第一步。”這句話，我要銘記在心，因?yàn)槲乙獣r(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己，“失敗為成功之母”，堅(jiān)持理想，不要放棄！
我記得有一次，幼兒園老師教我們畫畫時(shí)，要帶美工刀，結(jié)果，我就像個(gè)武林高手一樣，大張旗鼓、大刀亂揮，“啊！咻咻咻，李小龍來了！”還好老師跟我講說畫畫要安安靜靜的畫，才能畫出美不勝收的一幅畫。漸漸的，日復(fù)一日，我才知道畢加索的成就不是輕而易舉就能得到的，所以我要向他學(xué)習(xí)這種努力不懈、勇往直前的精神，讓它繼續(xù)神采飛揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)光大，生命和作品都能夠永垂不朽，這真的才會(huì)是我最燦爛、最有趣的畫畫啊！
四年級(jí)作文 篇3
星期五那天舉行了一場(chǎng)拔河友誼比賽。
先跑了兩圈步熱身，我們走進(jìn)籃球場(chǎng)。依次排好隊(duì)伍，我們先來觀看六年級(jí)的拔河比賽，非常激烈，他們用力地拉呀拉呀，難分勝負(fù)。終于到四年級(jí)了！可是竟是一班和三班先比，我們就眼睜睜地看著。直到三年級(jí)全比完了，才是我們和一班比，我們先分布在兩邊，用力抓住繩子，兩腳交措開。使勁往后拉啊拉啊，我們喊著囗號(hào)，我只見我右邊的同學(xué)宋小樣，眼神里露出堅(jiān)定的信念和不可摧毀的力量，每當(dāng)我想放棄時(shí)，只要我一抬頭看見同學(xué)們都在努力時(shí)的`樣子，我就重整旗鼓再使勁拉呀。終于，我們勝利了！接著，又和三班比，這次倒是很輕松，一拉，我們就又勝利了！
頒獎(jiǎng)了！我們是冠軍，獎(jiǎng)品是一個(gè)特大的獎(jiǎng)杯，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面還系了一個(gè)紅色的小絲帶呢！老師讓曹鑫陽(yáng)拿著獎(jiǎng)杯，給我們拍了一了張合影，同學(xué)們都你爭(zhēng)我擠地湊上來，為了讓老師拍到自己！
真是一次有趣的拔河比賽，四年級(jí)二班勝利了！
四年級(jí)作文 篇4
上學(xué)期開學(xué)第一周，我當(dāng)上了值周生，心里別提多高興。
那天早晨，我早早地起床，飛快地來到學(xué)校，披上鮮艷的紅綬帶，站在學(xué)生步行15米的警戒線邊，心里別提多神氣！寒風(fēng)吹過我的臉，但我一點(diǎn)也不覺得冷。沒過多久，一輛黑色的小汽車開了過來，眼看要超過警戒線，我趕快跑上前去，“叔叔，請(qǐng)您停車，”叔叔來了個(gè)緊急剎車，我禮貌地對(duì)叔叔說：“叔叔，我們學(xué)校規(guī)定在這條黑線外停車。為了安全，學(xué)生要步行15米進(jìn)校。”叔叔聽了和氣地說：“喔！原來是這樣，小朋友謝謝你提醒。”聽了叔叔虛心的話，我當(dāng)好值周生的`信心更強(qiáng)了。接著，一輛摩托車超過了警戒線，，我馬上過去勸阻，那位阿姨趕緊剎了車，往后退，退出了警戒線。見這位阿姨及時(shí)改正錯(cuò)誤，我沒記那位同學(xué)的名字。
我剛松了口氣，一輛白色“寶馬”轎車沖過了警戒線。我邊跑邊喊：“叔叔，請(qǐng)您停車。”誰(shuí)知，那位叔叔不但不停車，還繼續(xù)向前沖。我不甘示弱，跑到車前大聲說：“叔叔，為了安全，請(qǐng)您停車。”那位叔叔伸出頭怒氣沖沖地罵道：“小鬼，要你多管閑事，走一邊去。”我氣昏了，心想：哪有這種不講道理的家長(zhǎng)。等家長(zhǎng)走后，我攔住那位同學(xué)，記下了她的班級(jí)和名字。接下來我還做了查燈、查眼保健操和查路隊(duì)等工作。
我一直認(rèn)為當(dāng)值周生很輕松，可以去管別的班級(jí)同學(xué)。可是我錯(cuò)了，當(dāng)值周生并不是想象中的那么輕松有趣。我當(dāng)了一天值周生，深刻地體會(huì)到當(dāng)值周生多不容易。
四年級(jí)作文 篇5
最近，我們四（3）班發(fā)生了追逐打鬧事件。
事件一：王宇豪VS王憲龍
傷害指數(shù)：3（5、4、3、2、1、）
今天上午，班里的王宇豪和王憲龍打起架來了，王宇豪先是打王憲龍的頭，然后便開始踢起來了。我看了非常生氣，就把這件事告訴了王老師，王老師看了以后，發(fā)了火，狠狠地批評(píng)了他們。這時(shí)候，王宇豪和王憲龍開始眼淚“啪、啪”往下掉。
事件二：邵鳴鳴VS孫嘉良
傷害指數(shù)：2
下午，邵鳴鳴和孫嘉良開始追人了，邵鳴鳴先抓注了孫嘉良，然后對(duì)孫嘉良踢了他的嘴唇，一時(shí)間，孫嘉良感到一陣頭暈，嘴唇里流出了鮮紅的血。我發(fā)火了且大發(fā)脾氣，把這件事告訴了老師。老師很生氣，也對(duì)他們用棍子打了邵鳴鳴和孫嘉良……
事件三：蔣守達(dá)VS我
傷害指數(shù)：5
下課了，可蔣守達(dá)拿了一個(gè)松球，要扎我，我怕極了。好不容易躲在了王逸楠的后面，可蔣守達(dá)讓開王逸楠了，我雖然逃跑了，可蔣守達(dá)又打人了，我打了小報(bào)告。王老師生氣極了，急忙跑到教室，抽打了蔣守達(dá)，蔣守達(dá)已經(jīng)哭得淚流滿面了，可王老師還是不停的.打，直到放學(xué)了，王老師才停止打蔣守達(dá)。這多么給我們班級(jí)丟面子呀！而且會(huì)給一到三年級(jí)的同學(xué)帶來不好影響。
你們大家來評(píng)評(píng)理，他們做得對(duì)不對(duì)？大家千萬(wàn)可不要向這五名同學(xué)學(xué)習(xí)，否則，會(huì)破壞班級(jí)紀(jì)律，而且會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的哦！
四年級(jí)作文 篇6
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來散播她即將到來的消息。
大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要來了！”藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。春風(fēng)，春雨，太陽(yáng)也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬(wàn)物。春雨小弟弟更是調(diào)皮，掉下了幾粒“銀豆豆”，因?yàn)樘?yáng)公公又一次把他的'“潑水節(jié)”給攪和了。太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭說對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬(wàn)物眾生。小鳥們也展開了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘！”“謝謝春姑娘帶來了勃勃生機(jī)……”小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳。
動(dòng)聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問道：“春使者說，春姑娘兩天后就到，但現(xiàn)在已經(jīng)第五天了，怎么還沒有看見她呢？”“對(duì)呀，春姑娘呢？”大家也產(chǎn)生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧！”藍(lán)天說。于是大家都四處尋找了起來。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來了嗎？”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來了！”
春姑娘在你身邊。
四年級(jí)作文 篇7
早已習(xí)慣了母親遞過來的衣物，有淡淡的洗衣粉的清香；早已習(xí)慣了母親遞過來的白開水，有溫暖舒適的溫度；早已習(xí)慣了母親遞過來的水果，有晶瑩的水珠掛在上面。一切真正的愛，如水一般，波瀾不驚。愛的光澤，被歲月蒙上了一層又一層的灰塵，習(xí)以為常，沒有人去注意。細(xì)心與體貼，溫滑如水的溫暖，我總是心安理得地去承受。
雨天，雨點(diǎn)從空中翻滾的墨色烏云里傾瀉而下，四周，草葉被雨珠打得凌亂，我只是靜靜地立在窗口，衣衫一絲不動(dòng)地垂在身上，目光望向校門口，里面包含著平靜，我知道母親一定會(huì)來。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影，舉著一把熟悉的傘，映人了我的眼簾，母親的身影在暴雨中，川川人流中，讓我感到了她從未有過的瘦小、纖弱。一樣溫暖的懷抱，熟悉的感覺，帶來的溫暖，一切早已習(xí)慣。溫暖干燥的手，輕輕幫我理順額邊碎發(fā)，母親的眸中閃爍著日月星辰一樣的明亮光輝，那是愛的光芒。
屋里，書整整齊齊地摞在書桌上，玻璃窗沒有一絲灰塵，窗臺(tái)上片片點(diǎn)點(diǎn)搖曳的綠色，為我的房間添了不少生機(jī)。已經(jīng)習(xí)慣了那干凈整齊的房間對(duì)我的迎接，那已成為每目的必修課。也許我從不知道，綠植上晶瑩的露珠，其實(shí)是母親的汗水。這個(gè)屋子之前有一個(gè)忙忙碌碌的.身影在不斷閃動(dòng)，整個(gè)屋子充滿了熟悉的味道，是愛的氣息。時(shí)間已久，接受者和付出者都已波瀾不驚。
飯間，昏黃的燈光透著溫暖，溫馨混合著飯菜香，在餐廳中彌漫。母親上上下下忙碌的身影，配合著我的大吃大嚼。母親總是最后一個(gè)坐下來。母親一個(gè)個(gè)動(dòng)作，早已失去了青春的活力，她心甘情愿將一切都給了我。鬢間的發(fā)絲已如雪，靜靜地蕩，我的心突然有過一種從未有過的顫動(dòng)，的確，母親老了，她將一切都付與我。
溪流會(huì)一直流到永遠(yuǎn)，因?yàn)槿缢愕膼塾肋h(yuǎn)不會(huì)間斷。
四年級(jí)作文 篇8
“任何事情堅(jiān)持十年，那本身就是一種無與倫比的美麗”。當(dāng)朱槿盛放，當(dāng)夏花已綻滿枝頭，當(dāng)十八年前種下的樹苗即將挺拔參天時(shí)，我們正走在那條曾經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的“路”的盡頭，即將到來的，是敲開大門后的好奇與欣喜……
大學(xué)，總會(huì)給學(xué)子帶來無限美好的.遐想。那扇門，是人生中一個(gè)全新的起點(diǎn)。而倚門回首之時(shí)，總會(huì)有一段時(shí)光，我們?cè)跒榱藟?mèng)想拼搏，我們?cè)诒M情揮灑汗水。雙眼，曾經(jīng)歷過黑暗的鍛煉，最終也發(fā)現(xiàn)了星光；雙手，曾經(jīng)歷過粗糙的磨礪，最終也體味了滄桑；心靈，曾經(jīng)受過脆弱的洗禮，最終也愈加堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我們會(huì)感謝那個(gè)曾有夢(mèng)想有熱血的自己，那個(gè)即便遇到風(fēng)雨也未曾固步自封的自己。
就像玫瑰香濃而艷美，而花刺卻尖銳繁多。逆流而上所要頂住的壓力巨大而且源源不斷。是的，這條追夢(mèng)的“路”上，荊棘泥濘，但遠(yuǎn)方的那扇“門”，是夢(mèng)想深入骨髓的驅(qū)動(dòng)力。蝸牛向葡萄藤上爬，大雁南飛，內(nèi)心滾燙熾熱的力量會(huì)促使我們無悔奔跑。
馬云曾說過：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)的路。”此言不謬。猶記得那個(gè)出生于富貴之家應(yīng)有盡有的少爺薄伽丘，面對(duì)萬(wàn)貫家財(cái)時(shí)，他無動(dòng)于衷，但后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》相提并論。生在無悔的文藝復(fù)興年代，在那種萬(wàn)千阻力中仍完成了自己的夢(mèng)。他是智者，懂得只做自己。“生命有如洪水奔流，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花”，沿途經(jīng)歷過風(fēng)雨的我們，是羽翼日漸豐滿的大鵬，待展翅高飛，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去留下一串串或深或淺的腳印……
推開“門”，門后會(huì)有路，一路上，會(huì)有鮮花和掌聲，會(huì)有微笑與陽(yáng)光，會(huì)有雨雪霏霏，會(huì)有疾風(fēng)驟雨，但已身經(jīng)磨練的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)。正所謂，“路”經(jīng)風(fēng)雨，我們終會(huì)敲開那扇“門”，在朱槿綻放時(shí)，我就可以大聲對(duì)自己歌吟——回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴……