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四年級的作文

時間:2023-07-26 16:58:57 四年級 我要投稿

(合集)四年級的作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  7月8日這天,是我媽媽的生日,我準備給我爸爸媽媽一個驚喜,一個大大的驚喜——做一頓豐盛又營養的早餐。

  我起了個大早,這時爸爸和媽媽還在熟睡當中,我偷偷的跑到廚房,今天我要做的`早餐是:煎三個荷包蛋、切五片面包和弄三杯酸牛奶。

  首先,我穿上了媽媽煮菜用的圍裙,接著我迅速的把天然氣打開,用力的點燃了火,回過身去拿起油壺,把油倒在鍋子里,接著就是敲雞蛋了,這是我最不會的一個步驟,我先學著媽媽的樣,把雞蛋在鍋沿上敲一下,然后對著油鍋用兩手在敲打的部位輕輕的把它掰開來,隨著嚓的一聲響,雞蛋磕入了鍋子當中,哈哈哈哈!成功了,煎了一會兒,我拿起大勺子給荷包蛋翻了個身,再煎一會兒,一個美味的荷包蛋就出鍋了,緊接著第二個第三個也煎好了。接下來就是要切面包了,我把媽媽買來的大面包切成三角形,是不是覺得與眾不同呀!五塊面包裝好盤后,我就把冰箱里的酸牛奶拿了出來,倒在三個杯子里面,!終于大功告成了!

  爸爸媽媽這時正好醒來,看到他們一臉驚訝的表情,我果然給了他們一個大大的驚喜,我趕緊上去摟住媽媽,對她說:“媽媽,生日快樂!”媽媽激動得眼淚都流了下來,站在一旁的爸爸向我豎起大拇指,直夸我長大了。

四年級的作文 篇2

  平時,農民伯伯在田里澆水,施肥,播種,插秧苗,非常辛苦。這節課,我就要體驗當農民伯伯的感受,去“播種”收獲。我心里想:我能當好農民嗎?要是播下一顆種子,它能長成大樹嗎?它還能結果,結出紅通通的蘋果,或是黃澄澄的梨嗎?

  這時,老師對大家說她有“種子”。她取出一個白色紙袋,沖著大家搖了搖,我們很好奇,猜測袋里可能是綠豆,紅豆,黃豆等等。老師說:“這是一顆神奇的豆子,只要你認真去播種,就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動,夠著頭去看老師袋子里的`東西,到底裝的是什么呢?接下來,老師把種子發給每一位學生,原來這是一顆用報紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它,差點把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來,種出來的肯定是一顆“報紙樹”。

  我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土,然后把種子小心翼翼放到土坑里,埋起來,再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子,天空飄起了雨滴,我想雨水能把我的種子滋潤,讓它很快生長,開花,結果的。我先回到教室里,其他的同學也陸續回到教室,我們一起靜靜等待了一段時間。

  不一會兒,老師也走進教室,她宣布說:秋天到了,大家要收獲果實了。我們再次跑出教室,跑到各自播種的地方,我看到了一顆糖果躺在那里,這就是我收獲的“果實”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實,好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收獲。作文

四年級的作文 篇3

  “媽媽,我想要這個本子!”“我倒是覺得那個有蝴蝶結的好看!

  “可我就想要這個!”“好吧,就按你的意思辦!

  我選的這個本子很特別,尤其是封面很有特點。瞧,上半部分是一幅美麗的晨景圖:綠草茵茵,嫩嫩的小草鋪滿大地,旁邊挺立著幾棵大樹,看上去是那么穩健。樹下,安放著一把躺椅。要是能捧一本喜歡的書坐在這樣的.環境,該是一件多么愜意而優雅的事!

  封面的下半部分是一幅溫暖的黃昏圖:許多楓樹連接在一起,匯成了一片火紅的海。它們一棵挨著一棵,一排連著一排,似乎給人一種回顧往昔的溫馨感。想象在夕陽下,我與家人在這樣的郊外旅游,雖然身體已經累了,但心里依然覺得那么輕松自在。

  一天之中,我最喜歡的是清晨與黃昏,因為它們總會使人心情愉快。

  仔細看封面,中間位置還有一行小小的字,寫的是:“世界上最近的距離,就是縱然相隔千里,我總常住在你心里!边@句話使我深深地體味到了人與大自然之間是沒有距離的。

  這個本子厚厚的,共有五十多頁,特殊的封面能體現出我的愛好、志趣,選定它了!我買下本子,小心翼翼地把它捧在手里。

  可是給它取個什么名字呢?就叫——“自然之道”吧,因為自然界是如此地深不可測,充滿活力,我們人類要信任自然的指引,謙卑地向大自然學習。

  就這樣,它成了我書包里尊貴的“新客人”。

四年級的作文 篇4

  我的弟弟今年4歲,長的活潑可愛。他總是笑嘻嘻的,烏黑的小眼睛里閃動著調皮的.光芒。弟弟很調皮。有一次,他要和我一起玩“醫生給病人看病”的游戲。弟弟當“醫生”,我當“病人”的家長。弟弟戴著自己用紙折的白帽子,背起用紙盒做的醫藥箱,胸前掛一個塑料聽診器,那模樣還真像個小醫生!

  該我上場了,我抱著“病人”走近了弟弟的"小醫院",對“醫生”:說“大夫我家的小狗生病了,請你給我看一下吧!”“好吧!”弟弟高興的拿起胸前的聽診器,裝模作樣地在小狗的身上聽來聽去,然后拿了根吸管當溫度計,夾在小狗的腋下。過來一會兒,弟弟抽出“溫度計”一看。大聲叫道:“哎呀,小狗發燒40度,要趕快掛水!”說完,他從“醫藥箱”里拿出一瓶眼藥水當做要掛的水,用吸管當作輸液管,在拿起針管在小狗的身上輕輕一扎,邊扎邊說:“小狗乖,別怕,一點也不疼!蔽艺吹娜肷瘢l知弟弟猛的抽出針管,對準我的胳膊使勁一扎,笑嘻嘻的跑開了,邊跑邊說:“你的小狗有狂犬病毒,我也給你扎一針,免得你被傳染!”弄的我真是哭笑不得。

  你們說我的弟弟是不是個小調皮?

四年級的作文 篇5

  3歲前的記憶,已經被時光洗光。只是記得我5歲的幻想是舞蹈,當一個著名的舞蹈家,在幼兒園的我總是一個頭頭。自然有這種對舞蹈的自豪。

  10歲的.我想當一名醫生,由于我想當天使。我很想擁有醫生的魔法?梢宰屓似鹗攀缽蜕。那時的我只憧憬純白的天使。

  13歲的開頭我想當一名畫家。頗愛畫畫的我,自然這樣想。那時的我,只是知道畫家是我沖刺的目的 回力雪地靴。

  13歲的現在我什么都不知道。我的人生似乎有很多條途徑,可我不知道如何選擇哦!哦!是重點高中。是大學 回力鞋?墒俏业耐氩皇沁@些。那我的妄想呢?為什么我在長大我的幻想會不見!找不到了。

  哦!我的妄想你在哪?是你找不到回家的路嗎?還是我把你遺忘了!

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