四年級作文300字

四年級作文300字（合集）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　秋天來了，樹葉落了，天氣涼了。

　　我坐在窗前，看著外面的秋景想起了那天下午的快樂之事。

　　那是一個星期六的下午，爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽，到了景色優美的濱河公園去玩。下了摩托車后，我能清晰地看到遠處游樂園里高大的摩天輪，我心想：摩天輪好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著，爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風景。

　　突然，我看見前面出現了幾只石頭羊，這可真奇怪呀？怎么會有石頭羊呢？我走近一看，原來是工匠用石頭雕刻的姿態不同的山羊雕像，其中一塊大石頭上面還刻著四個字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的，有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的'……形態各異，非常逼真。走著走著，前面又出現了一些雕像。這回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石頭的，還有金屬的，上面還刻著字。原來是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業、李闖王等等。

　　后來我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭，鋪滿石子的路，景色如此美，我的心情也好快樂呀！

四年級作文300字 篇2

　　5.12汶川大地震已經過去一年了,四川仍在發展，但我們還是忘不了那悲傷的情景。08年5月12日下午兩點二十八分，人們都在忙自己的事情，突然，大地震來了，房屋瞬間倒塌，許多人們都被壓在了廢墟中，當時到處聽到的是哭泣聲，叫喊聲，呼救聲。不過最終還是有很多人被解救了，他們為什么可以生存？就因為他們不怕苦難，堅持不懈，一直對生命不放棄。

　　災難已經過去了一年，今天我想對災區的人們說：“你們的`家園雖然沒有了，但你們的心并沒有被毀，所以，你們只要再接再厲，就會創造出更加美好和諧的家園。你們要珍愛生命，不放棄理想，讓自己活得更快樂，更幸福，更加五彩繽紛!"

　　我還想對災區的學生們說；“朋友們，你們過去的那間明亮的教室已經消失了，但你們愛讀書的精神卻存留了下來，甚至有一名同學在死亡時也抱著課本，不放棄讀書。所以，我們要學習她，熱愛讀書，勤奮讀書，將來成為國家的有用人才！”

　　最后，我還想對你們說：“你們不要怕，我們全中國的人民都會幫助你們，有一句話說得好：‘人心齊，泰山移’，我們只要團結一致，你們就一定會有美好的明天。”

四年級作文300字 篇3

　　我家是個“動物園”，爸爸是豬，媽媽是羊，哥哥是熊，我是貓。

　　爸爸長得胖胖的，睡覺時像豬一樣打著呼嚕。吃東西的時候，他會一下子把食物全部塞到嘴里，嘴巴鼓得像包子似的.。有時，他逗我玩，還學豬哼哼叫；有時吃完飯，他會頂著大肚子出去遛一遛。爸爸做飯也很像豬，做飯時頂著大肚子做飯，要是把它的肚子燙著了，可就不好了，就要怪我了。

　　媽媽呢？可愛穿白衣服啦！眼睛非常小，眉毛每天都是彎彎的，像月亮似的。媽媽很溫柔，做飯時燙著了她，她還是笑瞇瞇的，像個小綿羊似的。

　　哥哥像熊，喜歡綠色，每天都逗我玩耍。吃飯時，吃得非常快，愛吃辣椒，膽子也非常大，不多說話。生日的時候，他們班的同學都會給他送一些禮物，他非常開心，笑起來像熊一樣樂呵呵的。

　　我是貓，從來不發脾氣，別人打我都不哭，如果繼續打我，我還是不哭，但我要發脾氣。過生日的時候，只要是我的朋友，都會送我禮物。我沒有說謝謝，只是學貓叫，朋友們聽見了，都會哈哈大笑。

　　我們一家都是動物，生活在“動物園”里，好開心。

四年級作文300字 篇4

　　今天晚上，家里停電了。

　　小姑拿著打火機點起蠟燭，我覺得很無聊。忽然，燭光輕輕閃了一下，對呀！看看燭光也挺不錯的。

　　蠟燭輕輕搖曳著，底部是溫暖的橘黃，火尖上閃著幽幽的藍光，泛著神秘的氣息。燭尖一會拉得很長，好像一個小男孩調皮的吐著舌頭。我輕輕的'吹口氣，燭光又像受了驚似的，猛地一閃，不過多久它就在微微的搖動中恢復了原樣。可是，一滴半透明的白色燭淚悄然滑落，不由得有了幾分傷感，想起了一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說不出的難過。

　　燭絲越來越長，升起一股裊裊的輕煙，燭光中那神秘的藍光閃爍起來，傳來一股淡淡的焦味。欣賞著燭光，回顧著《青鳥》倒也是一件浪漫的事。

　　“怎么了？”小姑打斷了我的思考，我如夢方醒，這才回到現實中來。

　　美燭美矣，可它那默默奉獻的精神幾人能知？老師，農民，那些如紅燭般的人的一片苦心，又有幾人能理解？

　　在一片燭光中，我又陷入了沉思。

四年級作文300字 篇5

　　我來到了我的美麗學校。

　　首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進知識的殿堂。

　　走過雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。

　　在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因為有的'像舞蹈演員那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

　　穿過竹林就來到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高啊！他每天早晨七點三十分會敲響，意思是要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。

　　登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘，快看銅像廣場，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的：“有的人活著他已經死了，有的人死了可他還活著。“

　　向北走，我們又來到了揚帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風，如果不學習這小舟就會退回原點。

　　校園的景色說也說不盡，數也數不清，希望你去細細游賞這美麗的校園。