一年級作文

一年級作文匯編(9篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　我的愿望是孝順爸爸、媽媽，做個好學生，做個小隊長，考試考一百分。

　　我為了實現這個愿望，所以我要上課認真聽講，多回答問題，少挨老師的批評，多動腦子，下課多幫助小朋友。

　　回家寫作業要把字寫整齊，讀課文帶感情讀，做題時一個字不落的讀一遍題，理解題目意思再做題。

　　以前我來郝奶奶家總少不了挨批評，現在我要記住郝奶奶的話，爭取少挨批評，多表揚。只要得到郝奶奶的`肯定，爸爸媽媽的表揚，老師的表揚，就能實現我的愿望。

一年級作文 篇2

　　昨天，我在游泳館學會了游泳。

　　我學游泳可不是別人教的，而是我自己學會的'。游泳首先要大膽，想學游泳還要先學會憋氣，游泳時，爸爸又告訴我說：“游泳的時候，后腳要往后蹬。”

　　我學會了游泳，還要教哥哥游泳，讓更多人能學會游泳。

　　暑假里的一天，爸爸說帶我去學游泳。我十分的高興，心想：以我的水平肯定“三下五除二”就學會了。哪知道學游泳是十分考驗難度的。

　　我和爸爸來到了溫泉，爸爸說學游泳要先學會閉氣。我心想：這簡單。可才閉了幾秒鐘，就起來了。我十分慚愧，爸爸說“：閉氣才閉幾秒鐘沒關系，游泳時，可以換氣。”我心想：閉氣換氣怎么麻煩。

一年級作文 篇3

　　對于母親,我已經寫得太多了,也許天天寫,日日寫,一輩子也寫不完。但是父親,我一直想好好的說說。都說父愛如山，確實如此，當我們摔倒的時候，山就在眼前屹立，那是鼓勵也是挑戰，于是，我們學會了戰勝自己；挫折悲傷中，山那鐵一樣的面孔帶著“嘲諷”和“蔑視”，我們知道，那是激勵，于是我們重新站起，才知道風雨之后的彩虹更加艷麗。父親的愛，從不掛在嘴上，“至愛無聲”；父親說得少，做得多，“大善無言”；父親能為兒女獻出自己的一切，哪怕是寶貴的青春、是滿頭的青絲、是筋骨與血肉！父愛如山，爸爸，我們何時能夠完全真正讀懂您？！

　　在我記憶中，很多東西都忘記了，惟有父親的背影卻深深地印在我的腦海中，是那么的清晰。 爸爸為了賺更多的錢，在外不辭辛勞的奔波，在家中還記得女兒的學習成績，這種父愛是多么了不起啊！我雖然一次兩次考好了，又有什么可驕傲的呢？我用著父親的.血汗錢，有什么理由不好好讀書呢？父親的愛是沉默的愛，沒有嬌寵兒女的甜蜜言語，極多噓寒問暖的關照，到處都有切切叮嚀的細微，假如用我的生命能換回爸爸的不老，我寧愿不要今生；如果用我的努力可以換回昨日，我寧愿舍棄一切，用盡我的畢生。然而生命中有些東西是一去了就不會再回來的。

　　父愛，讓我們在接受了母愛的博大之后，知道愛是一個天空，而撐起這個天空的就是父親。

一年級作文 篇4

　　我有一個強烈的心愿：外公！早日康復吧！

　　平時，外公住我家，幫我們買菜，燒飯！每天外公早早就做好晚飯，等我放學一回家，就可以馬上吃上熱騰騰、香噴噴的飯。可是現在外公生病了，在上海住院，我回家后不能馬上吃到飯了！只好等媽媽下班燒好飯，我才吃！

　　我問媽媽：“外公什么時候可以幫我們來做飯？”媽媽告訴我：外公得的`是食道癌，這是一種很危險的病，而且治療也很痛苦，時間也很長。我聽了，很傷心！很傷心！

　　我想我給外公唱首歌吧，這樣他可以早日康復！

　　我想我給外公彈首吉他吧，這樣他可以早日康復！

　　我還想我變成神通廣大、無所不能的孫悟空吧，這樣只要我說一聲“變”，就能變出一種特殊的“藥丸”，外公一吃，馬上就好了！

一年級作文 篇5

　　今天晚上，我做完了老師布置的家庭作業，正想去睡覺了。忽然發現媽媽坐在沙發上專心致志地剪著紙，我覺得很奇怪就問：“媽媽，你剪紙干什么?”“我學剪窗花啊。”“啊!”我驚奇地大叫一聲。媽媽卻一本正經地說：“這有什么奇怪的，六一兒童節快到了，我剪一些窗花好美化一下你們的教室。”原來如此，我恍然大悟 。“媽媽，謝謝您!”于是，我決定和媽媽一起剪窗花。

　　萬事開頭難。剛開始我認為剪窗花不難，只要把紙折好，用剪刀剪一下就行了。沒想到見窗花并不簡單。一開始，我就碰到難題了，手中的紙折來折去總是折不平，不是折大了就是折彎了，累得我腰酸背痛 ，后來，媽媽過來手把手地教我怎樣折紙，化了九牛二虎之力，終于學會了折紙。會折紙了接下來剪紙更難。如果線條剪得過粗了窗花不美了，線條剪得太細了紙就斷了，咳，早知道剪窗花這么難，我就不學了。媽媽似乎看出了我心里想些什么。語重心長地對我說：“做什么事開始都會碰到難題的，看你能不能去戰勝它們，只要努力去學沒有學不會的'事。”在媽媽的鼓勵下，我又開始學習剪窗花了。這一次，我認真地折好紙，細心地剪著紙，這一次，我沒有把紙剪斷，雖然剪的窗花沒有媽媽剪的窗花好看。但是，我至少學會了怎樣剪。有了第一次的經驗，后面剪就容易了。后來，我一次比一次剪得好。“功夫不負有心人”在我的努力下，我終于學會了剪窗花。

　　今晚，我真開心!因為我學會了剪窗花。

一年級作文 篇6

　　說起我與紅領巾的故事，給我印象最深的當屬參加入隊儀式，成為少先隊員了。

　　二年級六一節前一天，我們的體育老師叫我出來一下。原來，是我的入隊申請被批準了，今天出來是為明天六一節的入隊儀式做準備。老師先給我們幾位要入隊的同學讀一遍入隊宣言，再讓我們跟老師讀，最后，老師吩咐了一些明天的注意事項，變讓我們回去了。

　　第二天，六一節活動上，我的`心久久不能平靜，一想到自己就要成為少先隊員，就要戴上紅領巾，我的心就異常激動。于輪到我們了，我和五位同學，面對著老師和國旗，響亮而熟練地念出了入隊宣言。“準備著：為共產主義事業而奮斗！”老師響亮地說，我們立刻把右拳放在頭旁：“時刻準備著！”接下來，有同學為我們系上紅領巾。我已經是一名少先隊員了！我的心高興得“砰砰”直跳，嘴巴都快列到耳根了！

　　現在想起來我也會不由得揚起嘴角。紅領巾，它代表著我是一名少先隊員。我要好好愛護它，它是我的榮耀。

一年級作文 篇7

　　我的家鄉在農村——小巖村。現在的家鄉街道又臟又窄，房子也很破舊。聽媽媽說：我們的家鄉現在開始建設新農村了，要把所有的房子拆了重新蓋，我就希望我們的家鄉能修建成一個又干凈又美麗的`新農村。有一排排帶電梯的高樓，每條道路都那么寬，那么干凈。路邊種滿了各種各樣小花和筆直的大樹。

　　蝴碟在花叢中飛舞，小鳥在大樹上歌唱，真是美麗極了。

一年級作文 篇8

　　如果我是一個超人，第一件事就是要幫貧困的.人，送許多糧食給他們，讓他們不會在冬天里餓著肚子。第二件事，就是消滅世界上的壞人，不管他們穿得怎么樣，我都能用火眼金睛看得一清二楚。第三件事就是把地球清理得一干二凈，因為如果這樣下去，地球就會變成一個垃圾球，那么，我們住哪兒呢？

　　所以，假如我是一個超人，我還要為人們做許許多多的好事。

一年級作文 篇9

　　傍晚，媽媽給我買了一個我夢寐以求的小風箏，風箏就是橘黃色的，上方印著虹貓藍兔的卡通圖案，從遠處看，就好像一把滑翔傘。我十分喜愛它。

　　于就是我迫不及待地想放飛起風箏，可不明白從何下手。好在賣風箏的大叔叔教了我幾招。于就是，我讓媽媽拽住風箏，我控制著線的長度，媽媽尋找著逆風的方向將風箏托起。說時遲，那時快，就在起風的那一刻，風箏在媽媽手中一下子飛起來沖上了天，我立刻放長了手中的線。不知什么原因，心里突然有一種自豪感，好像就是站在了世界最頂端。大概就是因為我的“風箏生涯”從此開始而激起的興奮吧！想到那里，我握緊纏線器四處狂奔。風箏在高空中自由自在地飛翔著，一時光高過了所有的風箏，威武地在高空中飄著，成了風箏界的“國王”。白云成了它的坐騎，夕陽為它伴舞，小風箏也好像在神氣地說：“看我多酷哇！”周圍的人都盯著我的風箏，夸贊道：“這個小伙子真棒呀！”就是呀，空中的一個個風箏都墜毀了，就連不可一世的“大章魚”風箏也墜落了。我望著高空中飛翔著的小風箏，開心地笑了。

　　可惜，好景不長。過了幾天，我和媽媽又去放風箏，我高高地放飛起風箏，始料不及的就是，天空中突然出現了一個“戰斗機”風箏，我急忙撤退，“戰斗機”窮追不舍，突然，一陣風吹來，可憐的小風箏毫無招架之力，被“戰斗機”刮落到樹上。我和媽媽急忙跑過去，可已經晚了，小風箏被樹枝刮斷了線后，又一陣風直接將它從樹上吹起飛落到樹附近的大遼河中，可憐的小風箏好像在高呼：“救命！”可沒人能聽見，我怒視著“戰斗機”，真想把它撕個粉碎！媽媽安慰著我：“不要悲哀，風箏在你的.手里已經被高高的放飛過，此刻它要像一只小船一樣在河中飄游到很遠的地方。”聽到那里，我那不爭氣的眼淚流了下來。

　　此刻，我只要看見大遼河，腦海里就會浮現出我喜歡的小風箏的樣貌。我真想高呼：“我的小風箏啊，你在哪里？”