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六年級的作文

時間:2023-07-26 11:19:33 六年級 我要投稿

實用的六年級的作文(優)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級的作文(優)

六年級的作文 篇1

  “孩子,別動,臟!”“寶貝兒,小心一點,別摔了”……我想,這樣的話我們每天聽了不下數回。耳朵聽得起繭了,心聽得都煩了,可是,爸爸、媽媽仍然說個不停。我知道,這是父母對我們的愛。但是,爸爸、媽媽,我們想要一片屬于自己的藍天!

  現在,由于國家的政策,家家都是獨苗苗,父母對我們呵護倍加。如果我們要稍稍活動一下,總會聽到“別去了,外面冷”之類的話。我們生在幸福家庭,難道連運動都不可以了嗎?“少年強,則國強”,難道這話都忘了嗎?活動活動,鍛煉一下筋骨,使身體更強魄,難道不好嗎?我們是祖國的花朵,但是,一株多病瘦小的花,怎麼能開出艷麗的花朵呢?

  老師為了不使家長太勞累,要學生在家多幫幫家長干些家務活?墒牵议L卻說:“干什麼活呀,你只管好好學習,其他的事用不著你管!”難道說,爸爸、媽媽不知道,即使九歲考上了大學,不會自理,大學也上不了。在古代,是以孝為先,忠為中,最后才是學。古代人都知道孝為最基本的,怎麼,到了新時代,學國外的語言,學國外的技術,國外向中國學禮儀,中國卻要忘記自己留下千年的禮儀和知識?不!“少年獨立,則國獨立”,這句話聽得次數也不少了吧。為了祖國,為了人民,我們——新時期的少年,應該獨立生存!

  有的家長向老師說,自己的孩子在寫作業時,總是磨唧時間,盡管自己催個不?珊⒆舆是不停,真著急。我知道這是為什麼。因為,當我們做完老師布置的作業后,家長所布置的作業,就像湍急的水流一樣,涌過來,使得我們喘不過氣。家長想望子成龍,望女成鳳,如果家中有多個孩子,管教可能松一些。但為了使獨子在以后不被歷史淘汰,總逼著孩子學練字、繪畫、樂器等等。多磨唧一會兒,學習別的東西的時間就少了,因為家長不能因為一秒都不能省,而縮短了睡覺的時間,精力不好,明天怎麼學習?這樣,非但課余的學不好,連必須學好的都或許學不好了。這也就是孩子磨唧的原因了吧!不知家長知不知道一個道理:欲速則不達。連孔圣人都這麼認為,平凡之人就不認為嗎?

  親愛的'爸爸、媽媽們,放開手吧,給我們一片屬于自己的原野,讓我們自由的活動、學習、生活……親愛的爸爸、媽媽們,放開手吧,給我們一片屬于自己的天空,不要把我們鎖在籠子中,我們不是燕雀,我們是雄鷹,是一只能在天空自由翱翔的雄鷹。放開手,讓我們自己去飛,自己去學習,自己去生活,好嗎?我們請您解開枷鎖,還我們金色的童年,好嗎?

  爸爸、媽媽,我們想要一片屬于自己的藍天!

六年級的作文 篇2

  那是放假的前一天,晚上突然想寫日記,不知道抽哪門子瘋了,可能是太無聊了吧!早上,我早早的來到學校,教室里沒幾個人,可能是來早了,我們幾個女的就坐著聊天,等到人都來齊了,大家都忙得不可開交,有的被老師叫走,有的說閑話,有的打掃衛生,都亂成了一鍋粥,最后老師布置作業后,就放學了,就這樣,我們度過了一個忙碌的上午,因為今天主要是去拿成績,所以我就在這里說一下我的考試成績吧,!其實這次考得還不錯啦!應該是我理想的成績。

  下午的時間是短暫的,但我和我的朋友卻做了很多事,我們一起做飯、一起散心、一起學歌、一起玩耍。和朋友在一起的時間總是短暫的,就這樣一下午就過去了,哎呀.......暑假明天就要開始了,一共要放四十八天,想想都有點小激動呢,何況這還沒開始呢!但是一想到

  那些多的要死的作業,我的`美好心情就溜走了一大半,怎么寫得完呀!不過漫漫長路,日子總是要過的嘛,人要以開放的心態面對困難,何況這也算不上困難啦,所以,作業這點小事,是難不倒我的啦!

六年級的作文 篇3

  不愿做生活的傀儡,愿有夢想作伴。擁有一個夢想,可大可小,伴隨自己成長,作為自己的目標,給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量,讓夢想變為現實!

  ——題記

  畫師對我來說是偉大而又神圣的人,在他們筆下一切都將會被賦予生命,像水墨有濃有淡,有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個個栩栩如生的物體,它是美麗的,并且只屬于自己……

  我喜歡畫畫,我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現實。我想為山間的孩子畫出大路,為他們打開通道;為自己畫出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。

  畫畫不分顏料的.貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經,每一個細節都是那么唯美。

  有時現實是殘酷的,總是會阻撓你,無論你多么喜歡畫畫,可自己的手不爭氣,畫不出心中所愿。但是,上天為你關上一扇門或許會打開一扇窗,這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫,隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發現,畫有唯美與靈氣,畫不分丑美,這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內心,我認為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅持不懈的精神會為自己鋪就一條成功之路,美術老師說過:“畫畫講究練,一天不練手生!蔽覠釔郛嫯嫞l自內心,樂此不彼……

  愿每一個人都可以有一顆追夢赤子心,勇敢地去追求,在現實的萬里晴空中插上夢想的翅膀自由翱翔!

六年級的作文 篇4

  在一個陽光明媚的下午,我們語文楊老師給我們布置了一項特殊的作業。這項作業就是做一個風車,然后在寫一篇做風箏的日記。

  我一回到家,我就開始寫作業,我寫了2個小時,我終于寫完作業,大功告成了。我開始做風箏:我先找來了一根木棒,再找一些彩紙,這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形,把它對折就這樣,我連著做了四個。我接著又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣,風車就做好了。接著我又做了一個風車,一個小時過去了,在第二個小時剛要來臨之前,我的兩個風箏就做好了。

  我跑下樓,拿著風車跑呀跑呀,兩個風箏在風兒的`吹動下不停地轉來轉去漂亮極了。

  我愛我的風車,系望我有時間能再多做幾個風車。

六年級的作文 篇5

  在生存訓練中,我遇到了許多“第一次”,有第一次烘焙、有第一次學心肺復蘇、有第一次包扎……其中,我最喜歡第一次烘焙了。

  一進門,我就聞到了一股面包的香氣,那樣清新,那樣濃郁。

  桌子上,放著一杯糖、一杯水,還有一塊大大的、土黃色的面包原料。

  開始烘焙了,我們穿上小圍裙,搖身一變成了一位位小小洪培師。這次教我們做的糕點是“蝴蝶酥”。隨著老師的節奏,我們跟著做了一步又一步,桌子上的糖和水在慢慢減少。最后,我們每一個人的桌子上都出現了一只只活靈活現的蝴蝶。粗一看,大家的蝴蝶長得都差不多,仔細觀察,蝴蝶形態各異,阿娜多姿,有的翅膀向下,身子輕盈,好像正在花的海洋中飛舞著、跳躍著,又如那仙女下凡,飄飄欲仙;有的翅膀上翹,似乎停在一朵小花上,吮著那甘甜的花蜜,為自己補充能量;有的小朋友還為小蝴蝶做了一雙眼睛,小蝴蝶頑皮的眨眨眼,打探著我們這個美妙的世界……

  接下來,把小蝴蝶放進烤箱了,我們一個個情緒激動,腦子里想的'全是蝴蝶出爐的樣子。時間過得真慢!我們伸長脖子,像只長頸鹿似的。我們左顧右盼中,小蝴蝶酥終于出爐了,我們爭先恐后的圍了上去,心里默念著:“我的在哪里?”后來,我們驚奇的發現顏色變得金黃,把蝴蝶酥點綴的更漂亮了,還散發出誘人的香味。讓人聞了,口水就“飛流直下三千尺”。我迫不及待地抓起一個就往嘴里塞,一口咬進去,那么的甜,那么的脆,那味道是我吃過最好吃的糕點。

  第一次烘焙使我由一開始大熱笨手笨腳,到掌握要領,第一次烘焙使我知道了怎樣做蝴蝶酥,地一次烘焙我學到真快樂!

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