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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-26 11:15:56 五年級(jí) 我要投稿

(精選)五年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  金秋時(shí)節(jié),一朵朵菊花迎寒怒放,在深秋的清冷中舞動(dòng)著那曼妙的身姿。

  古人對(duì)菊花是情有獨(dú)鐘,在無(wú)數(shù)詩(shī)詞作品中都有菊花的身影。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)菊花那種堅(jiān)持正義,矢志不渝精神的贊美之情;“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”則表現(xiàn)了古人對(duì)菊花無(wú)比的喜愛(ài)之情……

  我也喜愛(ài)菊花,尤其偏愛(ài)“銀針”和“鴛鴦菊”。

  “銀針”的枝干不粗不細(xì),有些彎曲,如同一位婀娜多姿的少女在向人們點(diǎn)頭致敬。葉子呈墨綠色,有大有小,有的多而稠密,有的則少而稀疏。一片一片地,向下卷著,錯(cuò)落有致,緊緊地挨在一起,仿佛是一只只綠色的蝴蝶,又如一層層色的山崖。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),那綠色蝴蝶好像正欲飛起,又如同在向人們招手。它的花朵并不是很大,但花瓣特別的'長(zhǎng),白白的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,有密密地射向四面八方的,三五成群的伸向四周的,好似一團(tuán)團(tuán)美麗的煙花。它的花瓣不僅細(xì),而且很尖,像無(wú)數(shù)根銀色的針,這便是人們稱(chēng)它為“銀針”的主要原因。這些細(xì)長(zhǎng)的花瓣給人們一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué),仿佛能夠看見(jiàn)它在瑟瑟秋風(fēng)之中奮力拼搏的樣子。

  “銀針”擁有它的剛強(qiáng),“鴛鴦菊”則擁有它的柔韌。

  “鴛鴦菊”的枝干稍稍有些粗,在秋風(fēng)中屹立著,能屈能伸,富有韌性,這不正像一個(gè)男子漢的性格嗎?它的葉子上小下大,不是很厚,稍有下垂,宛如一葉葉綠色的小舟。整個(gè)花朵大小中等,一半紅,一半黃,像一個(gè)朝陽(yáng)光芒四射,充滿了勃勃生機(jī)。花莖、枝干又如一根根水藻上的一對(duì)對(duì)鴛鴦,人們給它起名為“鴛鴦菊”是名副其實(shí)的。亂中有齊、齊中有亂的花瓣中透著一絲絲生命的氣息,顯示著旺盛的生命力,觀賞之后讓人不覺(jué)地振奮起了精神。

  我愛(ài)菊花,愛(ài)它那千般的姿態(tài),愛(ài)它那繽紛的色彩,愛(ài)它那淡淡的清香,更愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的品格。

五年級(jí)作文 篇2

  ——你將來(lái)能做很多大事,但是有一個(gè)前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住。

  這是制造者在鉛筆即將被裝箱運(yùn)走時(shí)對(duì)鉛筆們說(shuō)的第一句話,告誡鉛筆們不能盲目自由,要允許自己被一只手握住,這樣才能做很多大事。是啊,鉛筆只有被人握住,才能寫(xiě)出字,才能在紙上留下不可磨滅的痕跡,才能“干一番大事”。

  不僅鉛筆如此,人也是如此。

  就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,在校要聽(tīng)老師的話,要受校規(guī)的'限制,在家要聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話,不能盲目自由。

  我在看法制片時(shí),曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的哥哥,他因搶劫而被警察抓住,送進(jìn)了少年管教所,只見(jiàn)他痛哭流涕,向我們?cè)V說(shuō)他的故事:他從小不愛(ài)學(xué)習(xí),不完成作業(yè)、撒謊,每天放學(xué)后,他總被老師留在學(xué)校,越來(lái)越討厭學(xué)習(xí),就開(kāi)始曠課,偷偷去玩,慢慢地,他就和那些混混混在了一起。上初中后,父母每月都給他幾百元的零花錢(qián),他認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有自己的零花錢(qián)了,學(xué)校里老師管著,讓他沒(méi)有了自由,他就產(chǎn)生了離家出走、不再讀書(shū)的念頭,把那些零花錢(qián)都存起來(lái),以供以后離家出走。有一天,他犯了一個(gè)錯(cuò)誤,父母罵了他,他越來(lái)越氣憤,于是,他就準(zhǔn)備好行李,帶上了錢(qián),趁父母不在家就出門(mén)離家出走了。很快,他就把從家里帶來(lái)的錢(qián)花光了,連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有,就和那些社會(huì)上的混混們勾搭上了,為了生存,他們先是去偷,慢慢的,膽子大了,他們就開(kāi)始搶劫,搶來(lái)的錢(qián)不少,花的也比較快,搶劫的次數(shù)也越來(lái)越多……

五年級(jí)作文 篇3

  即使天堂再美,也有悲歡離合。即使地獄再暗,也有情深意重。愿隨君,闖天堂、越地獄。此生無(wú)悔。

  天之涯,地之角,千年待,億年思。待到世已變,心已無(wú)。

  一聲再見(jiàn),可能是永別。

  貪婪使人們爭(zhēng)名奪利。自私使他們無(wú)法共存。欲望使他們永不停息。而情,是一切的作俑者。滅絕消失才是最后的結(jié)局。一切終將回歸寂靜……

  太過(guò)閃耀會(huì)死的'更早,只有平平凡凡才能活得長(zhǎng)久。可我不愿如此平凡的一生,我愿似火燃燒,燃盡一生,點(diǎn)亮光明。

  火,點(diǎn)亮了黑暗,使光明重新回歸。卻也消失在了光明之中……

  我聽(tīng)見(jiàn)了,我的心在跳。它跳動(dòng)的聲音,卻是那般,無(wú)情。它真的在跳嗎?我在懷疑。

  它那般平靜,似是沒(méi)有了生命。我聽(tīng)著它的跳動(dòng),似是遠(yuǎn)邊傳來(lái)的,那般寂靜。我好想像它一樣無(wú)情。無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)人關(guān)心。

  靜靜的看世界,生離死別,就像一場(chǎng)戲劇,看到劇終。可我卻不能,我的朋友一定在等我,我要離開(kāi)這里……讓我出去!

  怕忘了你們,所以記下來(lái)。怕忘了過(guò)去,所以寫(xiě)下來(lái)。

五年級(jí)作文 篇4

  暑假最令我開(kāi)心的事情就是去愛(ài)伊美大酒店游泳了。這次游泳,我體會(huì)到了“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 钡暮x。

  7月26日那天中午,媽媽、妹妹和我要去愛(ài)伊美大酒店游泳。

  我們到了愛(ài)伊美大酒店,我去了男賓換衣館,媽媽和妹妹去了女賓換衣館,我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,馬上到了水池旁,哇!這里真是人山人海啊,我馬上用水弄濕自己身子的`每個(gè)部位,做了熱身運(yùn)動(dòng),接著我就下水了。哈哈,水的溫度剛剛好。

  緊接著媽媽和妹妹閃亮登場(chǎng),媽媽下了水,我的妹妹膽子很小怕水不敢下,站在水池邊縮成一團(tuán)。但是沒(méi)辦法,為了鍛煉她我只好把她踹下了水。沒(méi)想到她居然用兩只手抱住我媽媽?zhuān)瑑芍荒_夾住了我媽媽的大腿。實(shí)在沒(méi)轍,就讓妹妹仔岸上休息。

  我決定和媽媽一決高下,媽媽接受了挑戰(zhàn),我們站在起點(diǎn),妹妹在一旁叫1、2、3開(kāi)始,我蹬起自己的“風(fēng)火輪”沖了過(guò)去,媽媽使出了必殺技——“蛙泳”。媽媽的那只“青蛙腿”哪有我的“風(fēng)火輪”快呀,很快我就領(lǐng)先了。我哈哈大笑說(shuō):“看你還有什么招式盡官使出來(lái)吧,神龍擺尾,快。”正當(dāng)我得意時(shí),每注意前方有人,竟然撞到了別人,于是,我停下來(lái)跟別人一個(gè)勁地道歉。對(duì)方看我態(tài)度這么誠(chéng)懇,決定原諒我。我朝媽媽看去,媽媽正在終點(diǎn)以得意的眼神看著我。

  我當(dāng)時(shí)那個(gè)悔呀,要不是自己太驕傲了,贏家肯定是自己。真的是應(yīng)了那句歇后語(yǔ):關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>

五年級(jí)作文 篇5

  那落下的一片片樹(shù)葉,在為我譜寫(xiě)著一首冬日的樂(lè)章,那一個(gè)個(gè)旋律,在向我傳遞一個(gè)信息——冬來(lái)了。

  我并不討厭冬天,只是分外畏懼她的寒冷與殘酷罷了。我拿著筆,望著窗外入神。那一片片干枯泛黃的葉子,在空中飛舞著。在我內(nèi)心深處,我體會(huì)到,這并非一曲歡快的舞蹈。落葉刷刷的,是在悲哀的訴說(shuō)著什么嗎?這分明是首充滿遺憾的曲子呀。它們不是要投入大地母親的懷抱嗎?怎么不是幸福的呢。為什么一股悲傷從我心頭涌出?落下,并不代表這是完美的落幕。我想,更意味著生命的結(jié)束吧,它們要被無(wú)情的風(fēng)沙埋沒(méi),要被忙碌的人們遺忘了。我們雖在它們綻放生命的精彩時(shí)驚嘆過(guò)、稱(chēng)贊過(guò)。可當(dāng)冬日融融,誰(shuí)又曾記得它曾經(jīng)的.絢爛?我無(wú)力再想下去,冬,要是有春一半的溫柔也好啊。

  冬日的黑夜漫長(zhǎng)極了。冬夜,靜得讓人陶醉。很少有人會(huì)細(xì)細(xì)品味冬夜那獨(dú)特的魅力。在這黑夜的靜謐中,人們安詳?shù)剡M(jìn)入那夢(mèng)的天堂。

  小時(shí)候談起冬天,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)字:雪。的確,雪是孩子們的天使。那晶瑩剔透的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,“撒鹽空中差可擬”不如“未若柳絮因風(fēng)起”。那是一片白茫茫的世界:雪與天色融為一體,屋頂上、汽車(chē)上、草地上、大樹(shù)上,哪兒還沒(méi)被渲染成白色?

  冬天,雖然沒(méi)有“二月春風(fēng)似剪刀”,沒(méi)有“映日荷花別樣紅”,也沒(méi)有“月落烏啼霜滿天”,但“雪花似掌難遮眼”,冬依然有她獨(dú)一無(wú)二的美。

五年級(jí)作文 篇6

  鄉(xiāng)村,那里有自然的田園風(fēng)光,那里有新鮮的蔬菜水果,那里還有許多勤勞善良的人們。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)田地里一片金黃,微風(fēng)吹過(guò),金色的麥浪像大海的波浪般,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。走近一看,麥子顆粒飽滿,散發(fā)著麥香。田地里已經(jīng)有許多農(nóng)民正在緊張的忙碌著,好像一點(diǎn)也不覺(jué)得勞累。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我也加入其中,我也想好好體驗(yàn)一下,我不假思索地答應(yīng)了。爸爸為我做示范,只見(jiàn)他彎下腰,左手抓住一大把麥子,右手拿著鐮刀,把刀刃緊貼著麥子的根部用手一拉,“刷”地一下,就割下來(lái)一大把。我學(xué)著爸爸的樣子試了一下,也割下了一大把。但不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,腰酸背痛了。再看看爺爺、爸爸,他們雖然汗流浹背,但仍然在熱火朝天地割著,絲毫不覺(jué)得勞累。特別是爺爺,越干越有勁,臉上洋溢著豐收的喜悅。此刻的我真的體會(huì)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這兩句詩(shī)的真正含義。

  中午,奶奶像變魔法似的',從井里拉起來(lái)一大瓶飲料,我喝了一杯,啊!真爽!一股清涼涌遍我全身,像是剛從冰箱里拿出來(lái)的。我恍然大悟,原來(lái)水井!是奶奶的“天然冰箱。”

  傍晚,太陽(yáng)下山了,歸巢的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱起了歌,像在為我送行,我戀戀不舍地坐上了返程的汽車(chē)。

五年級(jí)作文 篇7

  今天下午,我放學(xué)回家,在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的景象:落日。

  我安安靜靜地坐在附近的椅子上。不過(guò)一會(huì),落日開(kāi)始了,開(kāi)始前,太陽(yáng)漸漸的變成一個(gè)淡淡的黃球,像一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。不過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)的顏色開(kāi)始加深,又變成了一個(gè)略帶紅色的火球,這時(shí)候,太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不那么刺眼,而變得柔和,仿佛女孩的`臉蛋,美麗可愛(ài)。

  開(kāi)始時(shí),太陽(yáng)紅了,白云也像被顏料染過(guò)似的。紅云似霞,大地也像被粉刷匠刷過(guò)了一樣。這些景色讓我目瞪口呆,云彩變了顏色,就像去后臺(tái)換了不同顏色的衣一樣。深藍(lán)→深紫→淡紫……

  太陽(yáng)在空中翩翩起舞,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)失去了興致,閉上了眼,下山睡了。

  落日真是美不勝收啊!

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