(薦)四年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我養(yǎng)了一只十分有趣的螃蟹。
螃蟹的樣子十分奇怪。它長(zhǎng)著一對(duì)威武的大“鉗（ｑｉáｎ）子”和八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。因?yàn)樗荒軝M著走路，因此被人們稱(chēng)為“橫行霸（ｂà）道的家伙”。它的兩個(gè)小米粒似的眼睛長(zhǎng)在身體前方。螃蟹全身呈灰褐（ｈè）色，帶有淡淡的.綠色，肚皮是灰白色的。
它吃東西的時(shí)候最有趣。有一次，爸爸正在吃饃（ｍó），就隨手把一小片饃丟進(jìn)盆里，螃蟹用一只大鉗子夾住饃片，然后一小片一小片撕下來(lái)吃，一不小心，饃片漂走了，它就蹲（ｄūｎ）在那兒等，當(dāng)饃片再次漂來(lái)時(shí)，螃蟹就用兩只“鉗子”同時(shí)夾住，拼命往嘴里塞，好像怕有人跟它搶似的。
螃蟹十分好斗。它剛來(lái)我家時(shí)，還有一只小蝦陪著它，螃蟹有事沒(méi)事就夾一下小蝦，嚇得小蝦每天都“提心吊膽”，不久就死掉了，為這我難過(guò)了好一陣。
記得還有一次，我把我家的小烏龜放到螃蟹的“家”里，想讓它們一起玩。一開(kāi)始螃蟹見(jiàn)到這個(gè)家伙，好像很害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是看見(jiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)，就慢慢地爬過(guò)去，用“鉗子”去夾烏龜，這下可把烏龜惹火了，伸長(zhǎng)脖子咬了過(guò)去，可螃蟹卻靈巧地跑開(kāi)了。我怕它們“兩敗俱傷”，就趕緊把它倆分開(kāi)了。
我家的螃蟹還很愛(ài)干凈呢，每當(dāng)我換好水，它就要把自己洗得干干凈凈的。你看——它用兩只大“鉗子”摸摸肚子，擦擦眼睛、擦擦嘴，還真像模像樣的。
我家的螃蟹是不是很可愛(ài)呀？
四年級(jí)的作文 篇2
去年夏天，我和妹妹正在家中吃香噴噴的玉米時(shí)，一顆玉米粒掉在了地上，我們倆想：這么香的玉米，掉了一顆實(shí)在可惜。后來(lái)，我倆異口同聲的說(shuō)：“不如把它埋起來(lái)吧!明年有可能長(zhǎng)出玉米。”說(shuō)干就干，我們把玉米粒埋進(jìn)土里，等待它長(zhǎng)出嫩芽。沒(méi)過(guò)幾天，土堆里長(zhǎng)出了一棵小小的嫩芽，我們倆興奮地一蹦三尺高，可是前幾天下了一場(chǎng)暴雨，那小小的嫩芽還抵擋不住暴雨的襲擊，當(dāng)雨停后，我們來(lái)看時(shí)，那棵綠芽已經(jīng)折斷了腰，綠芽的生命就了結(jié)在了這暴雨之中。我們倆神沮喪，垂頭喪氣的各回各家了，然后我就一直記住了那次嫩芽的經(jīng)歷。
今年，一次偶然的機(jī)會(huì)，我又來(lái)到了那個(gè)地方，不過(guò)，令我意想不到的是，那以前的土堆里，又重新冒出了綠芽，我就好像見(jiàn)到無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶一樣，別提多開(kāi)心了!更讓我震驚的`是，那小小的種子能在跌倒的地方重新站起來(lái)，并且不屈向上、覺(jué)不退縮，終于在燦爛的陽(yáng)光下活下來(lái)了，它對(duì)著藍(lán)天微笑，對(duì)著我們微笑，對(duì)著全世界微笑，仿佛在說(shuō)：“我回來(lái)了!”
雖然這棵小嫩芽沒(méi)過(guò)幾天就又彎下了腰，不過(guò)這次我沒(méi)有感到沮喪和傷心，因?yàn)椋嬖V了我一個(gè)含義深刻的道理：不管面臨著什么樣的危險(xiǎn)，不管面臨著什么樣的恐慌，不管最后的結(jié)局是怎樣，你都要去勇敢地面對(duì)它，絕不能躲避它，更不能臨陣退縮，你必須有去面對(duì)生活，面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)悲傷的勇氣，一定要去挑戰(zhàn)自己。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那小小的嫩芽告訴我一個(gè)這樣的道理。
四年級(jí)的作文 篇3
我是一只無(wú)惡不作的老鼠，由于人類(lèi)的滅鼠行動(dòng)，我現(xiàn)在正在流浪之中。
我在無(wú)邊無(wú)際的沙漠走了兩天兩夜，終于來(lái)到一片有人居住的地方——但我不能進(jìn)去，否則小命就會(huì)完蛋！
我匆匆地在一片小湖里喝了點(diǎn)水，繼續(xù)走上流浪之路。
又是兩天兩夜，我沒(méi)有找到一丁點(diǎn)食物，無(wú)奈之下，我躡手躡腳地走進(jìn)了一家農(nóng)戶的儲(chǔ)藏室，哇！里面竟然有一串串美味的香腸！我抱著一根就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“啊！竟然有老鼠！”儲(chǔ)藏室的門(mén)被打開(kāi)了，女主人站在門(mén)口大聲叫到，一只貓緊隨其后地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。我利用逃生術(shù)跑了出來(lái)，把貓甩掉了——可香腸也甩掉了。
短暫的午餐結(jié)束了，我又開(kāi)始流浪，途中遇見(jiàn)了一只瞎了眼和我同病相憐的'老鼠白白。他告訴我，由于現(xiàn)在人類(lèi)加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，我們的日子越過(guò)越艱難了，沒(méi)有食物，沒(méi)有休息，沒(méi)有……
前面是一片開(kāi)闊的草叢，我們決定休息一下，只見(jiàn)前面有一塊肉，白白忍不住饑餓，一下子竄了上去。“等等！”我大聲阻止他，“這里是人類(lèi)的居民區(qū)，說(shuō)不定里面有鼠藥！”我跑過(guò)去，用已經(jīng)進(jìn)化過(guò)的鼻子嗅了嗅，“st強(qiáng)力鼠藥！毒性很強(qiáng)，我叔叔就是被這藥給毒死的！千萬(wàn)別吃啊！”說(shuō)到這里，一絲悲傷被勾了起來(lái)，我回想起叔叔，那只英俊的老鼠……
我開(kāi)始后悔當(dāng)初我們老鼠為什么做這么多的壞事，要是……多行不義必自斃，看來(lái)死亡離我們也不遠(yuǎn)了！
四年級(jí)的作文 篇4
秋姐姐光著腳丫慢步向我們走來(lái)。她還織了一件金色的毛衣送給了草地和大樹(shù)爺爺，大家高興得手舞足蹈。秋天里一切都是金燦燦的，真是秋高氣爽！
太陽(yáng)公公笑得更紅更嬌了，空氣變得更甜更好了。天空一碧如洗，如同一顆用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。小鳥(niǎo)可沒(méi)閑著，這不，正忙著造云房子呢！有的雄偉壯麗、有的瘦矮狹小、有的活波可愛(ài)……它們可開(kāi)心了，我到你家作客，你來(lái)我家玩耍。但是，大雁可急了，得趕快趕到南方過(guò)冬。它們呀！一會(huì)兒排成八字形，一會(huì)排成人字形。
遠(yuǎn)處的山坡連綿起伏，一山紅、一山綠、一山黃……猶如七仙女遺落人間的錦緞。
秋天，正是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心也是最辛苦的.時(shí)候了。看那！金黃的稻穗們都?jí)簭澚搜h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層金色的地毯。成熟的向日葵被秋風(fēng)吹開(kāi)了它那可愛(ài)的笑臉，正迎著太陽(yáng)公公笑呢！小麥寶寶們飽滿得裂開(kāi)了皮，高粱紅著臉兒笑了。
草地上，牛兒羊兒都長(zhǎng)得可肥了，看上去強(qiáng)壯無(wú)比。有的身上披著防潮的毛氈，正在低頭吃草；小牛、小羊跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，有的站立不動(dòng)，仿佛在思考什么。
果園里熱鬧非凡。蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，石榴正咧開(kāi)肚皮笑呢！西瓜爺爺正摸著白胡子慈祥得看著！小河清澈見(jiàn)底。
頑皮的小朋友們出來(lái)玩了，扎小辮的妹妹在田間撿稻穗。看！一群饞嘴的小雞還跟在她的身后呢！愛(ài)美的小姑娘們摘幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤兒，佩上幾朵鮮艷的花朵兒，編成了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，她們?cè)诹珠g快樂(lè)地跳舞、歌唱，奔跑……秋姐姐抓了一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。秋天，真是個(gè)豐富多彩的季節(jié)啊！
四年級(jí)的作文 篇5
人間處處有真愛(ài)，有的是母愛(ài)，有的是父愛(ài)，但我覺(jué)得爺爺?shù)膼?ài)是最偉大的。
每天，爺爺都會(huì)叫我整理好書(shū)包，把我要在學(xué)校里喝的水裝好，拿上車(chē)送我上學(xué)。爺爺真是一位嘮叨的老人，每次爺爺都再三囑咐我：“帶校徽了么？戴紅領(lǐng)巾了嗎？帶水瓶了么？”我總覺(jué)的不勝其煩，卻不知道這是爺爺對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)。爺爺是一位慈祥，有愛(ài)心的老人，一次，我沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑挘阉客诹思依铮w育課后，我感覺(jué)很渴，正當(dāng)我要去書(shū)包里那水瓶喝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)水瓶忘在了家里，當(dāng)我口干舌燥覺(jué)得難以忍受的時(shí)候，我突然想到了學(xué)校有水管，我快要走到水管旁的時(shí)候，突然聽(tīng)到學(xué)校門(mén)口有人叫我，是爺爺，我跑到校門(mén)口，看到爺爺手里拿著水瓶，一陣暖流馬上流進(jìn)我的心中，這我才知道，爺爺對(duì)我的嘮叨都是對(duì)我的愛(ài)啊！
愛(ài)，如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田；愛(ài)，如同爺爺?shù)氖郑瑩崦覀兊哪橆a。爺爺對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好孝敬爺爺！