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小學(xué)四年級作文[集合6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天班隊課我們舉行了緊張而又激烈的游戲——夾龍珠。
主持人的準(zhǔn)備工作真充分啊!淺綠色的果盤又大又圓,里面放著六十顆機(jī)靈的小龍珠,它們在水里滾來滾去。大盤的前面放著一個它的.“妹妹”小桔盤和“雙胞胎弟弟”——筷子。我們一共分成八小組進(jìn)行比賽。
主持人一聲令下,比賽正式開始了。同學(xué)們摩拳擦掌,看,第四組同學(xué)真厲害。√貏e是蔡爾悅,她沉著冷靜,雙手緊緊地握著筷子,等老師叫:“開始!敝灰娝w速地轉(zhuǎn)了五圈,看得我目瞪口呆了,還沒等我回過神來,蔡爾悅就開始夾龍珠了。她全神貫注地盯著龍珠,大盤里的龍珠像一個個“乖孩子”聽話的飛到了小盤里。這時同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪。蔡爾悅大顯身手,一分鐘內(nèi)夾了三十三顆,為她們組全班第一立下了汗馬功勞。
等啊等,終于輪到我們組了。五圈轉(zhuǎn)下來我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,拿著筷子的手微微發(fā)抖。在蔡爾悅那里的“乖孩子”到我這兒卻變成了“調(diào)皮的孩子”,一點也不聽話。我越著急這些“搗蛋鬼”就越不肯跟我走。哈哈,我才夾了十二顆。
這次班隊課讓我明白了,做任何事都要有耐心,不能著急。
小學(xué)四年級作文 篇2
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我朦朦朧朧的睜開雙眼,打開燈,看了一眼鬧鐘,上面顯示5:30,再透過窗戶向天空望去,外面還是一片漆黑……
“再睡會兒吧,反正還早著呢!”我閉上眼睛,嘟囔著,又向溫暖的被窩里使勁地鉆了鉆……
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘再次把我吵醒,我一看鐘表,時針已經(jīng)指著七!皨,你為啥不早點叫我呢?”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服,從臥室跑出來,胡亂擦幾下臉,喝了幾口湯,就趕緊背上書包上學(xué)去,。由于我走的太匆忙,連頭發(fā)都沒顧著梳。
出了門,我爭分奪秒的往學(xué)校的跑,希望能趕上上早讀,但是,當(dāng)我踏入學(xué)校的時候,看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7:37了,心想:啊,現(xiàn)在已經(jīng)7:37了,更別提我們的教室在四樓了。
我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了四樓,盡管我累的氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,但我還是遲到了。
進(jìn)了班,老師拿出她的`表讓我看了一下,我低頭一看已經(jīng)7:42了,她就讓我站著聽課,還要受罰寫400字的檢查。
下課了,我的同桌給我起了一個小外號,“遲到大王”不久,我的外號被傳開了,我的心里更難受了……
以后,我再也不敢遲到了。
小學(xué)四年級作文 篇3
放學(xué)后,我和伙伴約好了做完作業(yè)后,一起去騎自行車。回到家后,我很快做完了作業(yè),連書包都沒有整理好就火速奔向我們約好的地方,伙伴已經(jīng)等候在那兒了。我立刻跑過去,對她說:“我不會騎自行車,你可不可以教我騎呀!”“當(dāng)然可以!彼斓卮饝(yīng)道。接著她就開始教我:“首先雙手握緊車把,然后用一只腳踩住踏板慢慢地溜,再用另一只腳踩到踏板上,要集中注意力向前看!蔽野此姆椒ㄈヲT,先溜了幾圈,覺得可以用另一只腳踩到踏板上,便毫不猶豫地踩了上去。不料前方有一個拐彎,我來不及反應(yīng),一下子重重地摔了下來!拔也或T了,摔得我好痛啊!”我生氣地說;锇榕芰诉^來,安慰我道:“失敗乃成功之母,你一定要對自己有信心呀!”我爬起來又嘗視著騎了幾圈,發(fā)現(xiàn)自己真的`進(jìn)步了許多,我的心里樂滋滋的。
小學(xué)四年級作文 篇4
我是爺爺帶大的。在我的記憶里,爺爺總是特別疼愛我,每天背著我大街小巷到處玩,讓我的童年充滿快樂。
我學(xué)走路的時候,每天都是爺爺彎著腰,用雙手牽著我讓我學(xué)走路。爺爺個子很高,腰又不好,每天都會累得喊腰疼,可他樂此不疲,捶捶背,擦擦汗,抱起我直一會兒腰,就算休息了一會兒,然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天,在爺爺?shù)呐惆橄拢医K于敢一個人走了?蓜倓倢W(xué)會走路的我,走起路來東倒西歪,稍微被絆一下就會摔倒,一摔倒就會頭上起包,可我偏偏喜歡東摸西摸,到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼,成天瞄著腰跟在我后面跑,生怕我摔倒。他總笑著鼓勵我:“小寶貝,你大膽地往前走,別怕,爺爺就是你的拐杖,不會讓你摔跤的'!笨伤约簠s累得直不起腰,有好幾次累得趴在地上,爬不起來。
十年過去了,爺爺年歲更大了,腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙,爺爺就一個人整天悶在家里,很少出門,健康狀況也每況愈下?吹綘敔斶@樣處境,我心里別提有多難受了。一天,我做完了作業(yè),來到爺爺身邊,對爺爺說:“爺爺,整天不活動對身體很不好。走!我陪你去散步。”爺爺激動地看著我,眼睛分外地明亮有神。然后無力地?fù)u搖頭:“腿不行了,腰也不好,想不到出門了。”我向前扶起了爺爺,說:“走,我就是你的小拐杖,決不會讓你摔倒的。”在我的攙扶下,爺爺沿著河邊走了一圈,別提有多高興了,有說有笑,仿佛換了個人一般。從此,每天我以最快的速度做完作業(yè),然后以最快的速度來到爺爺身邊,扶著爺爺散步。爺爺也愛上了散步,身體漸漸硬朗起來了,人也漸漸精神起來了。
親情就是我們生命中的拐杖,它讓我們的生活更充實,更幸福,更美好。
小學(xué)四年級作文 篇5
喜歡做女孩的感覺,不僅因為女孩可以把長發(fā)披在肩上,把長裙束在腰間,更因為女孩可以毫無顧忌地編織七彩絢麗的`青春之夢,不必?fù)?dān)心別人的白眼。做女孩真好!可以在雨天邀幾位摯友漫步在梧桐之間,聽與觀雨,笑談人生.也可獨(dú)坐黃昏,遠(yuǎn)眺夕陽墜落的壯美,華月出升的光輝。
做女孩真好!爸爸關(guān)心,媽媽愛護(hù),就連小貓也會對你特別親熱。
做女孩真好!可以把大喜大悲全都寫在臉上,不必裝出一副"硬漢"的模樣,委屈時,找個朋友絮叨一番,或灑一臉淚水,也不會惹人嫌。
你說,做女孩好不好?
小學(xué)四年級作文 篇6
今天,我們一家來到了杭州動物園。動物園真大啊,里面的動物數(shù)不勝數(shù),有猴子,大象,馬……
先說說猴子吧,猴子長得像人一樣,有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上,拽著樹枝蕩秋千;有的小猴子互相打鬧;還有的'小猴子在幫老猴子撓癢癢,真可愛!猴子喜歡吃香蕉,蘋果。我遞給它一只香蕉,它用長滿毛的手伸過來拿走了。
接下來我們來到了大象區(qū),大象可真大啊,身體像墻一樣,四條腿像柱子一樣粗,鼻子長長的,有一雙像扇子一樣的耳朵。我看見一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表揚(yáng)了雜技,那就是用鼻子當(dāng)噴泉。真好玩。
我們又去看了國寶——大熊貓,它們非?蓯,圓滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們增添了幾分可愛。它們喜歡吃箭竹,吃食物的時候完全不理會旁邊的有人對它們的呼喚。不愧是國寶啊。
杭州動物園里面還有好多好多可愛的小動物,等著你們來觀賞。